分析 本文主要介紹你如何適應(yīng)文化沖擊的四個(gè)階段:蜜月期;排斥期;恢復(fù)期和適應(yīng)期.
解答 36-40 GDBEC
36.G 考查上下文理解判斷能力.根據(jù)The first stage is called"the honeymoon".In this stage,you are excited about living in a different place.可知這里想每一件事情看起來都很不可思議,每個(gè)人看起來都對(duì)你很好.故選G.
37.D 考查上下文理解判斷能力.根據(jù)第三段中的"The next stage is‘the hostility stage'.In this stage,you begin to notice not everything is as good as you originally thought it was."可知,在被稱為"排斥期"的第二階段,你開始注意到(在新文化中)一切并不像你原來想像得那么美好.人們也不再把你當(dāng)客人對(duì)待了(people don't treat you like a guest anymore.).伴隨而來的應(yīng)該是對(duì)新文化的失落和厭倦."You become tired of many things about the new culture."符合語(yǔ)境.故選D.
38.B 考查上下文理解判斷能力.根據(jù)第四段中"Then you come to the third stage called‘recovery'.In this stage,you start to feel more positive."可知,接下來你進(jìn)入了被稱為"恢復(fù)期"的第三階段,你開始感覺比較積極(對(duì)待身邊事物);整個(gè)局面開始變得比較有利,你開始學(xué)會(huì)了讓自己去適應(yīng)局面(The whole situation starts to become more favorable and you begin to learn to adapt yourself to it.).那么你是如何積極適應(yīng)新文化的呢?"And you come to understand everything you don't understand."(你開始了解一切你不理解的東西)符合語(yǔ)境.故選B.
39.E 考查上下文理解判斷能力.根據(jù)The things that originally made you feel uncomfortable or strange are now things that you understand.Now you have adjusted to the new culture and you feel comfortable.可知這里想說對(duì)于新文化的理解,你已經(jīng)了解的足夠多了.故選E.
40.C 根考查上下文理解判斷能力.據(jù)最后一段中的"Not all individuals visiting another country will experience all these four stages."可知,上述四個(gè)階段,并非所有去外國(guó)的人才會(huì)經(jīng)歷.上述階段也發(fā)生在一個(gè)文化的內(nèi)部,當(dāng)一個(gè)人從一個(gè)地方搬到另外一個(gè)地方,或從一個(gè)環(huán)境到另外一個(gè)環(huán)境(It also occurs within cultures as individuals move from place to place or from one setting to another).這說明文化沖擊并不只是局限于那些出國(guó)的人."In addition,culture shock is not limited to the overseas visitor."符合語(yǔ)境.故選C.
點(diǎn)評(píng) 七選五題型看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上有時(shí)完全作對(duì)并不容易,需要方法和分析能力及足夠的耐力,有必要進(jìn)行專門練習(xí).首先,快速瀏覽一遍七個(gè)備選答案,先確定哪個(gè)選項(xiàng)適合放在文章的什么位置.其次,快速瀏覽文章,確定文章體裁,抓住文章結(jié)構(gòu),分析篇章結(jié)構(gòu),找出各段的主題句或主旨大意.其三,注意各選項(xiàng)中出現(xiàn)的句子銜接手段,尋找句中銜接標(biāo)志詞,七選五備選答案中有兩個(gè)多余的選項(xiàng),會(huì)對(duì)文章中兩個(gè)空的選擇構(gòu)成干擾,這時(shí)要特別細(xì)致地比對(duì)相似選項(xiàng).最后,用代入法,檢查答案是否合理,將所有選擇答案放回空白處,通讀全文,檢查文章內(nèi)容是否語(yǔ)義連貫合理、緊扣主題,語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)是否通順連貫、具有一致性、合乎邏輯,寫作思路是否清晰明了,格式以及用語(yǔ)是否恰當(dāng)貼切,從而判斷選擇的答案是否正確.
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:完形填空
21.A.particular | B.curious | C.a(chǎn)nxious | D.enthusiastic |
22.A.hopeless | B.a(chǎn)imless | C.homeless | D.friendless |
23.A.a(chǎn)pologizing for | B.standing for | C.working for | D.a(chǎn)sking for |
24.helping | B.sparing | C.observing | D.paying |
25.A.difficult | B.easy | C.possible | D.a(chǎn)bstract |
26.A.such many | B.such much | C.so many | D.so much |
27.A.out of | B.a(chǎn)way from | C.in touch | D.up with |
28.A.breakfast | B.trip | C.sun | D.rain |
29.A.house | B.corner | C.highway | D.garage |
30.A.identified | B.confirmed | C.informed | D.proved |
31.A.rolled down | B.put down | C.broken down | D.cut down |
32.A.fall over | B.go over | C.turn over | D.come over |
33.A.but | B.so | C.or | D.a(chǎn)nd |
34.A.out | B.from | C.down | D.a(chǎn)bout |
35.A.collection | B.fund | C.a(chǎn)ction | D.a(chǎn)ccount |
36.A.a(chǎn)warded | B.rewarded | C.a(chǎn)fforded | D.offered |
37.A.laugh | B.cry | C.smile | D.sob |
38.A.dislike | B.support | C.disapprove | D.a(chǎn)gree |
39.A.permitted | B.a(chǎn)cknowledged | C.a(chǎn)bandoned | D.embarrassed |
40.A.in return | B.by turns | C.in case | D.by accident |
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:書面表達(dá)
觀點(diǎn) | 理由 |
支持中學(xué)生帶手機(jī) | 1.方便學(xué)生與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系. 2.便于學(xué)校通過手機(jī)短信發(fā)送通知. |
反對(duì)中學(xué)生帶手機(jī) | 1.部分學(xué)生上課玩手機(jī)導(dǎo)致無法專心學(xué)習(xí). 2.帶手機(jī)到學(xué)校并不安全,容易被盜. |
你的理由和觀點(diǎn). |
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | this | B. | which | C. | what | D. | it |
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | frequently | B. | gradually | C. | certainly | D. | actually |
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:書面表達(dá)
match winner loser result |
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