16.In our old neighborhood,neighbors chatted over fences.Newcomers were welcomed with chocolate and bread.It had been easy to find friends there.Our new community was different.It seemed that family roots grew deep,deep as the Mississippi River that flowed past the tiny river town.
We'd moved to decrease my husband's distance to work.Only thirty miles.
After living there for six months,I was ready to move back home.I was lonely without a friend.My three boys were lonely.My husband,Lonny,seemed okay,but he spent his days at work.
Lonny noticed my sinking  disposition.
"Shawnelle,you look unapproachable,"he said.He and I were sitting in lawn chairs.Samuel,our three-year-old son sat in his own little chair.
"What do you mean?"
"Body language.You placed our chairs fifteen yards away from everyone else."
"It doesn't matter.I'm not going to have friends here."Just then Samuel looked up."Mom's right,Dad.And we just want to go home."
That's when I knew that I needed an adjustment.I didn't want my boys to learn that the way to work through a tough time was to use a wounded and bitter attitude.
Over the next few months I smiled when I didn't feel like it.We signed up for reading programs at the library and often visited parks and the bike path along the river.
One afternoon Samuel and I climbed up the stairs to the library activity room.A woman who I hadn't seen before sat at a long table with a tiny boy.
"Hi,"she said."I'm Tammy.Do you need a seat?There's one right here."
I sat down next to Tammy.Soon class was over,and we still had a lot to say."Why don't you come over later?"Tammy asked."I live on a farm.There's plenty of room for the kids to run."We went.And since that day,we've been back a million times.
When I look back,I'm grateful for that tough time.I learned to persevere.I'm glad I didn't give up.
And as for my boys,they learned a lesson,too."Keep moving forward,"is what I tell them."Your heart will follow."
41.Why did the writer move to a new neighborhood?D
A.To find a part-time job in the library.
B.To make new friends with the local people.
C.To enjoy the beauty of the Mississippi River.
D.To make her husband go to work conveniently.
42.Shawnelle decided to keep going whenB.
A.Tammy encouraged her to join conversations
B.Samuel expressed his wish to go back home
C.Lonny pointed out the mistakes of her body language
D.Tammy invited her to go to her farm
43.Shawnelle mentioned her friendship with Tammy to proveC.
A.women seemed to have endless words to say
B.Tammy was rich to have room for kids
C.her family had finally fitted in the new place
D.Tammy's farm was suitable for kids to play on
44.What lesson did Shawnelle teach her kids?D
A.Have a dream in difficult times.
B.Never break up with old friends.
C.Be careful in making friends.
D.Keep up in a tough time.
45.What does the underlined word"disposition"in the fourth paragraph probably mean?A
A.mood          
B.sorrow        
C.depression        
D.liveliness.

分析 作者講了自己一家人從一個老的社區(qū)搬到一個新的社區(qū),從孤獨、準備放棄要回家,再到改變自己的態(tài)度,最終一家人融入了這個新社區(qū)的故事來說明一個道理:即使在困難的時候,也要堅持下去!

解答 41-45DBCDA
41題答案:D 考查細節(jié)推理,根據(jù)文章中的"We'd moved to decrease my husband's distance to work"(我們搬過來是為了減少我丈夫上班的距離)可知本題答案為D選項.
42題答案:B 考查細節(jié)推理,根據(jù)文章中的"That's when I knew that I needed an adjustment.I didn't want my boys to learn that the way to work through a tough time was to use a wounded and bitter attitude"(那(兒子表達想回去的愿望的時候)就是我知道我需要作出調整的時候.我不想我的孩子知道熬過艱難的時期的方法就是使用一種受傷的、痛苦的態(tài)度)可知本題答案為B選項.
43題答案:C 考查細節(jié)推理,Shawnelle提到她和Tammy的友誼是為了證明自己在改變態(tài)度以后自己的家人終于融入了新的社區(qū),故本題答案為C選項.
44題答案:D 考查細節(jié)推理,根據(jù)文章中的And as for my boys,they learned a lesson,too."Keep moving forward,"is what I tell them."(對于我的孩子,他們也受到了啟示:繼續(xù)向前--這就是我告訴他們的)可知本題答案為D選項.
45題答案:A 考查細節(jié)推理,根據(jù)文章中的"I was lonely without a friend"(我沒有朋友很孤獨)可知丈夫注意到了"我"低落的"情緒",故本題答案為A選項"情緒".

點評 本文是一篇人物故事類閱讀理解,題目涉及多道細節(jié)理解題,做題時結合原文和題目有針對 性找出相關語句進行仔細分析,結合選項選出正確答案.推理判斷也是要在抓住關鍵句子的基礎上合理的分析才能得出正確的答案.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源: 題型:填空題

6.In order to know a foreign language thoroughly,four things are neccessary.Firstly,we must understand the language when we hear  (61)itspoken…Secondly,we must be able to speak it correctly with confidence and without hesitation.(62)Thirdly,we must be able to read the language,and fourthly,we must be able to write it.We must be able to make sentences that are grammatically correct.
There is no easy way to success (63)in language learning.(64)A good memory is of great help,but it is not enough only (65)to memorize(memorize) rules from a grammar book.It is not much use learning by heart long list of words and (66)theirmeaning,studying the dictionary and so on.We must learn by using the language.(67)Ifwe are satisfied with only a few rules we have memorized,we are not really learning the language."Learn through use"is a good piece of(68)advice(advise) for those(69)whoare studying a new language.Practice is important.We must practise speaking and (70)writing(write) the language whenever we can.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

7.The reasonwhyhewas late was that he was ill in bed.
他遲到的原因是他臥病在床.

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4.Maybe we should rid ourselves of modern technology and return to simpler times.

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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯

11.假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文.文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處.每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧),并在下面寫出該加的詞.
刪除:把多余的詞用斜線(╲)劃掉.
修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞.
注意:1.每處錯誤及其修改均限一詞.
2.只允許修改10處,多者(從第11處開始)不計分.
There's an old man in our village calling Old Joe,who said to be 110years old.This can't be proved though he doesn't have a birth certificate.All his personal papers destroyed during World WarⅡ.I don't know if he is really so old,and it doesn't matter.He certainly looks very old.Of course,he is often asked question by people who want to be told the secret of long life.Old Joe always answered them like this:"If you are offered cigarette,never accept it;if you are annoyed by someone,never lose his temper;and if you are asked foolishly questions,never answer them."

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

1.---The girl hardly holds on to her dream,_______?
---_______.I'm sure her dream will come true soon.( 。
A.doesn't she; No,she doesn'tB.isn't she; Yes,she is
C.does she; Yes,she doesD.does she; No,she doesn't

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

8.It was almost midnight that a fire broke out(爆發(fā))in the neighborhood.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

5.How long has 3-D technology been around?Most of us might think of crowds of teenagers in a 1950's movie house watching Bwana Devil in 3-D.But 3-D technology made its first appearance on the scene in 1838with the first stereoscope(體視鏡).And the first actual 3-D movie was a 1903 film called Le Ariveed'un Train.
Although it has such a long history,the technology has still remained based on one simple principle-----to make 3-D effects you must find a way to project two slightly different pictures to each eye.Modern 3-D technology works by rapidly flickering(閃動) two versions of the movie and projecting them onto each eye.The brain does the rest of the work,combining the two pictures together into one and giving the show the appearance of depth,the third dimension.
But does this exposure,especially long exposures,cause harm to the child's developing brain and visual system?Unfortunately,long-term studies on new flicker digital 3-D technology and children aren't yet available.We do not know if regular or daily 3-D viewing over years affects the developing visual system,although older 3-D methods basically do the same thing and are not considered harmful.
The question of possible harm in modern 3-D use in TV is really based on two facts:the amount of time children will now be watching 3-D TV each day and the sensitivity some children show in reaction to 3-D viewing.It is difficult to make actual lab studies of longer term 3-D viewing in children because of the possible harm of the experiment.Researchers will have to wait until 3-D TV technology is already in the marketplace for a number of years,then check heavy 3-D TV watchers and compare them with non-watchers.
With a 3-D television technology in the home,we will soon be able to answer the question of whether or not longer and more frequent periods of 3-D exposure cause more changes in the visual system.We may find that the bigger problem is the introduction of a new technology that leads to even more time spent on TV rather than playing outdoors.

8.According to the text,3-D technologyD
A.was refused by people when it first appeared.
B.will soon change the way we watch TV.
C.does no good to our visual system.
D.has a history of nearly 200 years.
9.Paragraph 2is mainly aboutA
A.how 3-D technology works.
B.why 3-D movies are popular
C.the history of 3-D technology.
D.the influence of 3-D technology.
10.What's the method suggested in paragraph 4?A
A.To wait and see
B.To carry out lab studies
C.To stop making 3-D movies
D.To improve 3-D technology
11.The author's purpose in writing the text is toB
A.ask children not to watch 3-D movies.
B.discuss if 3-D viewing is harmful to children.
C.introduce the advantages of 3-D technology.
D.predict the development of 3-D technology.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

6.Are you nervous about climbing because you think it's too dangerous?Do you feel you're not fit enough to climb?Do you know how to start climbing?
Let's consider the idea that climbing is dangerous.Being afraid is natural,but if you use suitable ropes and other climbing equipments you will feel completely safe.Climbers are usually very careful because they know what they are doing is dangerous.Accidents happen,but when they do,they tend to attract a lot of publicity.As a result,people think there are many more accidents than there are in reality.
You cannot expect to start climbing straight away.Climbing is a challenge and challenges take time.It is necessary first of all that you achieve a good level of fitness.Begin as soon as you become interested in climbing?go to the gym,go swimming,take up jogging and continue to do so throughout your training period.
Discover as much as you can about climbing.Visit the library and find book,especially for beginners or buy climbing magazines and look for articles which describe your situation.Look up information on the Internet.Find out about equipment,methods and places to go.
Next,take a course on a climbing wall.There are plenty of climbing walls all over the country which have trained and qualified people as instructors.Call your local leisure centre to find out if there is one in your area.These training sessions are a quick way to get experience and you are likely to meet other beginners.After this,you can do an outside course of joining a club where you can meet climbers of all abilities and eventually join in group-climbing events.
At first you may not understand the importance of a good training period,but after you have completed your first climb and you are standing safely at the top of a rock feeling thrilled,then you will know it was the right thing to do.

28.The article is written byA.
A.an experienced climber
B.a doctor
C.a beginner
D.a fitness instructor
29.The writer thinks a new climber shouldC.
A.be aware of the causes of the accidents
B.have the courage to meet the challenges
C.begin by becoming fit
D.do enough sports to get interested in climbing
30.By climbing walls you canB.
A.join a club you like
B.gain controlled experience
C.become qualified instructors
D.take part in group-climbing events
31.The underlined word"it"in the last paragraph probably meansB.
A.the climb             
B.the training
C.the equipment            
D.the achievement.

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