分析 本文屬于記敘文閱讀,作者通過這篇文章向我們介紹了她的兩次游泳比賽,第一次她因?yàn)閾?dān)心自己是最后一名而放棄了,但是第二次她卻堅(jiān)持到了最后.
解答 CBCA
32.C 細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)第二段I had looked at the swim times of those who had completed the previous year and calculated that,at my current swim pace,I would probably have come last.I just couldn't face it可知作者最后決定停止游泳是因?yàn)樗X得按照自己的速度,她可能會(huì)是最后一個(gè),故選C.
33.B 細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)第四段As I concentrated on doing my own thing,watching the sky,the bank,the other swimming caps passing or not passing,I realized I was enjoying myself.可知作者在游泳比賽是很享受這個(gè)過程,由此可知作者通過這篇文章告訴我們過程比結(jié)果更重要,故選B.
34.C 語意猜測題,根據(jù)第五段But it didn't matter. I was just relieved,proud and happy to finish. As I drove away,my thoughts turned to my next long race of the season and how much I was looking forward to it,my fears of coming last gently receding(漸漸遠(yuǎn)去).可知作者知道自己完成比賽之后很高興,她感覺很輕松,故選C.
35.A 推理判斷題,根據(jù)最后一段my thoughts turned to my next long race of the season and how much I was looking forward to it,my fears of coming last gently receding(漸漸遠(yuǎn)去).可知作者一定會(huì)參加下一次的比賽,故選A.
點(diǎn)評 閱讀理解題測試考生在閱讀基礎(chǔ)上的邏輯推理能力,要求考生根據(jù)文章所述事件的邏輯關(guān)系,對未說明的趨勢或結(jié)局作出合理的推斷;或根據(jù)作者所闡述的觀點(diǎn)理論,對文章未涉及的現(xiàn)象、事例給以解釋.考生首先要仔細(xì)閱讀短文,完整了解信息,準(zhǔn)確把握作者觀點(diǎn).
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | had not been | B. | have not been | C. | did not go | D. | have not gone |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | run away with it | B. | get away with it | ||
C. | get away from it | D. | break away from it |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | think good of | B. | speak high of | C. | think highly of | D. | speak kind of |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯(cuò)
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | cross | B. | crossed | C. | to cross | D. | crossing |
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