12．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文．文中共有
10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每處錯(cuò)誤儀涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（八），并在其卜．而寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞：
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
My summer travel started terribly．J was at the Shanghai Railway Station buy a ticket to
Hangzhou.1was going to visit a friend here and after that l would go to Xiamen for long holiday．I
bought my ticket but turned around to pick up my bag from the floor and then realized that someone
had stolen it．Luckily I had all my money on my pocket，but the only clothes I had was those I had
on．It felt very strange to travel without any luggages．When I finally arrived at my friend he lent to
me lots of clothes．I feel very happy that I could change my clothes at last．

分析 本文講述了作者的倒霉旅行．
我買票去杭州看朋友，結(jié)果行李被偷了，幸好錢包在口袋里，但是我只剩下身上這一套衣服了．到朋友家的時(shí)候，他借給我很多衣服，我終于能換衣服了．

解答 My summer travel started terribly．I was at the Shanghai Railway Station buy a ticket to Hang Zhou．I was going to visit a friend here and after that I would go to Xiamen for∧long holiday．I bought my ticket but turned around to pick up my bag from the floor and then I realized that someone had stolen it．Luckily I had all my money on my pocket，but the only clothes I had was those I had on．It felt very strange to travel without any luggages．When I finally arrived at my friend he lent to me lots of clothes．I feel very happy that I could change my clothes at last．
試題分析：
1：buy改為buying．考查非謂語動(dòng)詞．本句指的動(dòng)詞buy與主語I構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，故使用現(xiàn)在分詞buying在句中作伴隨狀語．
2：here改為there．考查邏輯一致． 這里的there指上句提及的Hangzhou，去看望那里的朋友．
3：for后面加a．考查冠詞．   本句中的名詞holiday是一個(gè)可數(shù)名詞，指很長(zhǎng)時(shí)間的一個(gè)假期．
4：but改為and．考查連詞．   本句表示"我買了票然后轉(zhuǎn)身拿包"．上下文之間是并列關(guān)系，不存在轉(zhuǎn)折的關(guān)系．所以but改為and．
5：on改為in．考查介詞．     固定搭配"在口袋里"in the pocket．
6：was改為were．考查主謂一致關(guān)系．   本句的主語是the only clothes，I had 只是省略了關(guān)系詞的定語從句，clothes是復(fù)數(shù)，所以該結(jié)構(gòu)做主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式．
7：luggages改為luggage．考查名詞． 名詞luggage是一個(gè)不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式．
8：friend改為friend's．考查名詞所有格．固定搭配at my friend's表示"在朋友家里"．
9：去掉to．考查介詞．動(dòng)詞lend后面要接雙賓語lend sb sth="lend"sth to sb把某物借給某人．
10：feel改為felt．考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)．     本文講述的是過去發(fā)生的事情，故使用一般過去時(shí)即可．所以系動(dòng)詞用feel的過去式felt．

點(diǎn)評(píng) 考查短文改錯(cuò)．
常用的不可數(shù)名詞有：：advice，baggage，change（零錢），furniture，hair，homework，information，knowledge，luggage，money，news，progress，traffic．這些名詞經(jīng)常出現(xiàn)在試題里，所以用加強(qiáng)記憶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

1．Larger brain size linked to longer life in deerThe size of a female animals'brain may determine whether they live longer and have more healthy offspring （后代），according to new research led by the University of Cambridge．
The study，published in the Royal Society Open Science journal，shows that female red deer with larger brains live longer and have more surviving offspring than those with smaller brains．Brain size is passed down through the generations．This is the first extensive study of individual differences in brain size in wild mammals and draws on data comparing seven generations of deer．
Across species of mammals，brain size varies widely．This is thought to be a consequence of specific differences in the benefits and costs of a larger brain．Mammals with larger brains may，for example，have greater cognitive abilities that enable them to adapt better to environmental changes or they may have longer lifespans （壽命）．But there may also be disadvantages：for instance，larger brains require more energy，so individuals that possess them may show reduced fertility （繁殖力）．
The researchers，based at the University of Cambridge's Zoology Department and Edinburgh University's Institute of Evolutionary Biology，wanted to test if they could find more direct genetic or non-genetic evidence of the costs and benefits of large brain size by comparing the longevity （長(zhǎng)壽） and survival of individuals of the same species with different sized brains．Using the skulls of 1，314wild red deer whose life histories and breeding success had been monitored in the course of a long-term study on the Isle of Rum，they found that females with larger endocranial volumes （腦腔容量） lived longer and produced more surviving offspring in the course of their lives．
Lead author Dr Corina Logan，a Gates Cambridge Scholar，says，"The reasons for the association between brain size and longevity are not known，but other studies have suggested that larger brains are a consequence of the longer-lived species having longer developmental periods in which the brain can grow．These hypotheses （假設(shè)） were generated from cross-species correlations； however，testing such hypotheses requires investigations at the within-species level，which is what we did．"
Dr Logan adds，"We found that some of the cross-species predictions about brain size held for female red deer，and that none of the predictions were supported in male red deer．This indicates that each sex likely experiences its own set of trade-offs （權(quán)衡，協(xié)調(diào)） with regard to brain size．"The study also showed that females'relative endocranial volume is smaller than that of males，despite evidence of selection for larger brains in females．
Professor Tim Clutton-Brock，who set up the Rum Red Deer study with Fiona Guinness in 1972and initiated the work on brain size，points out，"The reason that this kind of study has not been conducted before is that it requires long term records of a large number of individuals across multiple generations and data of this kind are still rare in wild animals．"

1．What does the new research about brain size reveal？C
A．Large-brain red deer tend to be more reproductive．
B．Large-brain female deer survive small-brain male deer．
C．Brain size causes individual differences in some mammals．
D．Brain size has been increasing from generation to generation．
2．For different species of mammals，brain size varies widely in thatB．
A．mammals can develop different adaptive abilities
B．a(chǎn) larger brain has its advantages and disadvantages
C．different mammals are born with different lifespans
D．brain size is affected by genetic or non-genetic factors
3．What can we learn about the relation between brain size and longevity？A
A．The cause and effect needs to be further investigated．
B．Brain size absolutely determines animals'longevity．
C．Longer-lived species allow brains to grow to a large size．
D．The cross-species assumptions apply to red deer of both sexes．
4．What can we infer from Professor Tim Clutton-Brock's words？D
A．Researchers can't possibly reach a conclusion about the reason．
B．Researchers are not patient enough to keep long term records．
C．Such research has been thoroughly conducted on wild animals before．
D．Such research will witness great difficulty in the long-term process．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

3．The moment I set _____ foot on the southern town of China，I realized that it had much in _____ common with Venice．（　　）
A．a； theB．the；/C．/； theD．/；/

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

20．People tend to become more personal and hide less of themselves when using e-mail．Researchers from Open University in Britain have found in a recent study that there are good reasons for this．
The team of researchers asked 83pairs of students，all strangers to each other，to solve a problem．They had to discuss this question：If only five people in the world could be saved from a world disaster，who should they be？The pairs of students had to talk over the problem either face to face or by computers．Dr．Johnson said，"They told their partners four times as much about themselves when they talked over the Internet as when they talked face to face．When the computers were fitted with （安裝） cameras so that students could see each other，this limited the personal side of the conversation．"
Generally the information was not extremely personal．It was mainly about things such as where they went to school，or where they used to live．But some students discussed their love stories，and personal childhood experiences．
Dr．Johnson believes that e-mailing encourages people to focus on（專注于）themselves．And when they do this，they become more open，especially if there are no cameras．"If you cannot see the other person，it becomes easier to talk about yourself．This is because you are not thinking what the other person is thinking of you．So e-mailing has become the modern way of talking，"said Dr．Johnson．However，this style of talking is not entirely new．"In the 19th century people started to use the'telegraph'to communicate．Now the same kind of thing has happened and people ended up speaking more freely．"
Dr．Johnson thinks that e-mailers need to know about these effects of e-mailing，especially when they start work in a company．"If you don't know about it，you could find yourself saying more about yourself than you wanted to．"

33．The subject discussed in this passage isA．
A．how people open up when emailing
B．how people do research studies
C．how to communicate at work
D．how to discuss and solve a problem
34．The reason that some couples talked freely about themselves is thatB．
A．they didn't talk about very personal things
B．they couldn't see each other
C．the cameras on the computers were turned on
D．they had to discuss a question
35．In the writer's opinion，one shouldD．
A．focus on oneself when e-mailing
B．talk more freely in e-mails than usual
C．discuss any subject that one wants to
D．consider how one uses e-mail at work．

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科目：高中英語 來源： 題型：信息匹配

7．Encouraging your high school student to do their best isn't as hard as you may think．It does take time and effort，but it should become part of a daily routine that both you and your teen can enjoy more than dread．（36）CThis is excellent dinner table conversation if you can keep it light and positive．And these suggestions can help you along：
◆Set the expectations．
Teens need a clear map of what you want them to do．You wouldn't do your teen any favors by not telling him/her what grades you'll be expecting．Send a clear message to your teen about the grades you expect to see in each class．（37）FKeep your expectations in line with what your teen feels he/she can do．
◆（38）A
While your teen will need to keep his/her goals in line with your expectations，he/she may need your assistance．Learning to establish goals teaches independence，one of the things your teen needs to learn to become a successful adult．Have what they need at home，or a way to get it．Resources are important for high school students．Your family should have library cards and a way to access the Internet for homework．（39）EIt's also a good idea to set up a mobile homework center．
◆Stay involved．
Show support for your teen's school by attending parents'nights and other activities or functions．Sign up for the school's online grade reports and/or have a list of teacher's email addresses．Always be respectful to your teen's teachers．（40）DLearning in a classroom is a two-way street．Please be your teen's advocate when necessary．

A．Help him/her set goals．
B．Praise your teen for a job well done．
C．You can talk to your teen about school．
D．But don't be afraid to ask them tough questions．
E．Without these things，your teen could be at a disadvantage．
F．Set consequences for poor grades as well as rewards for good grades．
G．Tell your teen school is just the beginning and gaining knowledge should be enjoyed．

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科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯(cuò)

17．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文．文中共10處語言錯(cuò)誤，每句最多有兩處．每處錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
Studying at an university in the UK have been a good experience for me．When I first arrived，I find life very hard as I didn't know anybody here，but I soon got to know other Chinese student．Later I became accustomed to talk with people from various cultures．Besides，I made fewer friends．
During my study，I chose to live in with my classmates in the dormitory．I think it's better than living in a British family because I can meet people from different countries easy．The courses here are excellent．I enjoy the way the teachers give lessons．We encouraged to think for ourselves，which is quite different from that I have experienced before．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

4．-Have you ever been to the Summer Palace？
-I can't quite remember．_______，it might have been during my childhood．（　�。�
A．If anyB．If everC．If possibleD．If so

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

1．We should do all that we can to raise people'sawarenessof building a civilized society．（意識(shí)）

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科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯(cuò)

2．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下短文．短文中共有10處錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在此符號(hào)下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
Every year，my school holds the summer camp．I'd love take part in this activity so much，because I can have a lot of funs with my friends．Last year，we go to country farm that we experienced a different life．I was so impressed by the clear rive，and Hue sky there．They woke up early in the morning and then walked in the country road together．The countryside were so quiet and the air was so fresh．I felt real peaceful in my mind．Because life there was simple，so I liked it very much．I was so close to the nature and could appreciate its beauty．

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同步練習(xí)冊(cè)答案