6.In our culture,the sources of what we call a sense of"mastery"-feeling important and worthwhile-and the sources of what we call a sense of"pleasure"-finding life enjoyable-are not always the same.Women often are told"You can't have it all."Sometimes what the speaker really is saying is:"You choose a career,so you can't expect to have closer relationships or a happy family life."or"You have a wonderful husband and children-what's all this about wanting a career?"But women need to understand and develop both aspects of well-being,if they are to feel good about themselves.
Our study shows that,for women,well-being has two aspects.One is mastery,which includes self-respect,a sense of control over your life,and low levels of anxiety and depression.Mastery is closely related to the"doing"side of life,to work and activity.Pleasure is the other aspect,and it is made up of happiness,satisfaction and optimism.It is tied more closely to the"feeling"side of life.The two are independent of each other.A woman could be high in mastery and low in pleasure,and vice versa(反之亦然).For example,a woman who has a good job,but whose mother has just died,might be feeling very good about herself and in control of her work life,but the pleasure side could be damaged for a time.
The concepts of mastery and pleasure can help us identify the sources of well-being for women,and correct past mistakes.In the past,women were encouraged to look only at the feeling side of life as the source of all well-being.But we know that both mastery and pleasure are important.And mastery seems to be achieved largely through work.In our study,all the groups of employed women were valued significantly higher in mastery than women who were not employed.
A woman's well-being is developed when she takes on multiple roles.At least by middle adulthood,the women who were involved in a combination of roles-marriages,motherhood,and employment-were the highest in well-being,in spite of warnings about stress and strain.
131.It can be inferred from the first paragraph thatD.
A.for women,a sense of"mastery"is more important than a sense of"pleasure"
B.for women,a sense of"pleasure"is more important than a sense of"mastery"
C.women can't have a sense of"mastery"and a sense of"pleasure"at the same time
D.a(chǎn) sense of"mastery"and a sense of"pleasure"are both necessary to women
132.The author's attitude towards women having a career isB.
A.negative
B.positive
C.indifferent
D.realistic
133.One can conclude from the passage that if a woman takes on several social roles,D.
A.it will be easier for her to overcome stress and strain
B.she will be more successful in her career
C.her chances of getting promoted will be greater
D.her life will be richer and more meaningful
134.Which of the following can be considered as a source of"pleasure"for women?A
A.Family life
B.Multiple roles in society
C.Regular employment
D.Freedom from anxiety.

分析 在我們的文化中,我們所說的一種權(quán)利,駕馭的力量(感到重要和有意義的)和一種快樂(找到生活的樂趣)不總是相同的,相關(guān)聯(lián)的.女人們經(jīng)常被告知:你不能擁有它的全部,你不能成功.有時演講者真正要說的是:你選擇了事業(yè),所以你不能期望有一個更緊密的與親戚朋友的關(guān)系或者是一個快樂的家.或是你有一個好極了的丈夫,孩子,這所有又與想要一個好的事業(yè)有什么聯(lián)系呢?但如果女人們想要自我感覺良好,她們需要理解和發(fā)展幸福安康的這兩方面(事業(yè)與家庭).
我們的研究表明,對于女性,幸福健康有倆方面.一是駕馭事物的能力,包括對自我的尊重,對生活的自我控制,低水平的焦慮和抑郁.它與做實事緊密相連(工作和活動),快樂,欣慰是另一方面.它由快樂,滿足,樂觀組成.它更與生活的感覺,感觸緊密相連.這倆者是各自獨立的.一個女人可以在駕馭事物的能力上有天賦,但卻得不到快樂.反之亦然.例如,一個女性有個好工作,但她的母親已經(jīng)剛死了,她也許會對自己感覺良好,她的工作生活也井然有序,但是有一段時間她不會感到快樂和滿足.

解答 DBDA
 131.D 文章第一段最后一句話有直接提到答案women need to understand and develop both aspects of well-being,說明掌控和舒適對于女性都是很重要的,故選擇D
132.B 此題考查對作者態(tài)度的感知,由倒數(shù)第二段的研究結(jié)果all the groups of employed women were valued significantly higher in mastery可以得知作者對于女性工作采取積極態(tài)度,故選擇B
133.D 同樣在最后一段中有提及女性擔任多重角色的意義,A woman's well-being is developed when she takes on multiple roles,說明這樣會讓她們的人生更有意義,故選擇D
134.A 題目的答案在文章中可以間接找到,因為mastery的來源是工作,與之相對的pleasure的來源可推知是家庭,故選擇A

點評 閱讀理解題測試考生在閱讀基礎(chǔ)上的邏輯推理能力,要求考生根據(jù)文章所述事件的邏輯關(guān)系,對未說明的趨勢或結(jié)局作出合理的推斷;或根據(jù)作者所闡述的觀點理論,對文章未涉及的現(xiàn)象、事例給以解釋.考生首先要仔細閱讀短文,完整了解信息,準確把握作者觀點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:填空題

16.She failed to reach to doctor,so her husband had todeliver(接生) the baby himself.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

17.It's time to do something for your father-the man who for many people has been an encouragement and support since birth.
The third Sunday of June is Father's Day.The holiday honors not only fathers,but also all men who act as father figures,such as stepfathers,uncles and grandfathers.
The idea of Father's Day came from the love and appreciation of American lady called Sonore Smart Dodd in 1909.
Dodd wanted a special day to honor her father,William Smart.He raised six children by himself on a countryside farm in Washington State after his wife died during the birth of their sixth child.
When Dodd became an adult,she realized the selflessness her father has shown in raising his children as a single parent.
It was her father who did all for his children.In the eyes of his daughter,William Smart was a courageous,selfless and loving man.
Dodd's father was born in June,so she chose to hold the first Father's Day celebration in Washington on June 19th,1910.
In 1924,US President Calvin Coolidge supported the idea of a national Father's Day.Finally,in 1966,President Lyndon Johnson declared the third Sunday of June as Father's day.
So this is a perfect chance to let your father know what he means to you.To show your love and respect,you need not buy an expensive gift.You can send him a home-made card; You can call him every day; Even you can give him a sweet smile when he comes back from work.All these little things are easy for us to do,but they can show your care and love to your father.
36.Father's Day always falls onB.
A.the same day every year
B.the third Sunday of June
C.the last day of June
D.June 16th of each year
37.Which of the following was NOT used to describe the character of Dodd's father?D
A.Loving    
B.Selfless.
C.Courageous.
D.Humorous.
38.What does the underlined word"raise"in the fourth paragraph mean?A
A.養(yǎng)育
B.飼養(yǎng)
C.升起
D.抬高
39.Who declared the third Sunday of June as Father's Day?C
A.President Coolidge.
B.President Washington.
C.President Johnson.
D.President Lincoln.
40.What's the best title for this passage?B
A.Being a Good Father
B.Father's Day
C.Dodd's Father
D.Showing Love to Your Father.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

14.A group of people from Denmark have formed the B-Society.According to them,human beings are divided into types:A-People,and B-People.A-People have no problem getting up in the morning,and operate much better earlier in the day.However,B-people are better later in the day."I'm useless early in the morning,"says one of the members of the B-Society."All I can do is drink coffee,and stare into space.People used to get up early because they had to feed the animals.But I haven't got any cows or chickens,so I can sleep late,"She adds.Since the society was set up,the B-Society has welcomed several thousand members.
Right now,the B-Society is fighting hard for businesses to join its B-certification (證明) list.Companies that are"B-certified"basically give their employees the opportunity to come in when they want.In some companies,employees arrive at any time up to 3:30pm---each to their own rhythm (節(jié)奏).
And it is not just businesses that are benefiting from this.Teenagers who can't get out of bed in the morning,and parents who never quite get the kids to school on time,can now benefit from B-classes.From next year,a school in Copenhagen will offer classes which start later in the day (at 10instead of eight).And even the government seems to like the idea.
The B-Society was founded by Camilla Kring,a professor from the University of Copenhagen.On her website,she says,"When B-people's work rhythms are considered at the work place,their productivity (生產(chǎn)力) and quality of life is increased,which can increase productivity for the entire organization."
She adds that,"B-Society will create a new daily rhythm in schools and other institutions (機構(gòu)) as an alternative to the current rhythm of‘early at work and early at home'.We are working for the establishment of kindergartens,primary and secondary schools as well as universities that open between 10am and 8pm."
Would you like to work for a B-certified company?

1.According to the text,who belong to the B-Society?A
A.Late risers.
B.Businessmen.
C.Animal lovers.
D.Sleep experts.
2.In B-certified companies,employees canD.
A.get more working opportunities
B.join any other companies
C.work on any days they choose    
D.go to work at any time of a day
3.In Camilla Kring's opinion,B-peopleC.
A.a(chǎn)re more hard-working than A-people
B.have a better quality of life than A-people
C.a(chǎn)re more productive if given more freedom
D.like the rhythm of"early at work,early at home"
4.The author's purpose in writing this text is toC.
A.stress the importance of getting up early
B.express his attitude towards the B-Society
C.introduce a group having a special daily rhythm
D.call on people to work for B-certified companies.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

1.People who smoke could lose around one third of their everyday memory,researchers say.
A study by a team at the University of Northumbria has shown that smokers lose more of their memory when compared to non-smokers.And the research also found that those who kicked the habit saw their ability to recollect information restored to almost the same level as non-smokers.
The study involved more than seventy 18-to 25-year-old volunteers and included a tour of the university's campus.Those who took part were asked to recall(回憶;回想)small details,such as music acts listed to play at the students'union and tasks completed at various points---known as a real-world memory test.
Smokers performed badly,remembering just 59percent of tasks.But those who had given up smoking remembered 74percent and those who had never smoked recalled 81percent of tasks.
Dr.Tom Heffernan,who leads Northumbria University's Collaboration for Drug and Alcohol Research Group,said the findings would be useful in anti-smoking campaigns.He said,"Given that there are up to 10million smokers in the UK and as many as 45million in America,it's important to understand the effects that smoking has on everyday cognitive function."
This is the first time that a study has set out to examine whether giving up smoking has an effect on memory.We already know that giving up smoking has huge health benefits to the body,but this study also shows how stopping smoking can bring a series of benefits to cognitive function.The research will now investigate the effects of second-hand smoking on memory,while Dr.Heffernan will look into third-hand smoking,such as toxins (毒素) left on curtains and furniture.
45.What would be the best title for the passage?C
A.The Effects That Smoking Has on Health
B.New Research on Third-Hand Smoking
C.Smokers Have Much Worse Everyday Memory
D.Anti-Smoking Campaigns Are Active Around the World
46.The underlined words,"kicked the habit",in the second paragraph can be replaced by"A".
A.giving up smoking                
B.smoked at times
C.smoked regularly                   
D.hated smoking
47.What was the real-world memory test like?D
A.It needed young volunteers to complete some tasks.
B.It was about making a tour of the university's campus.
C.It needed volunteers to act at the students'union.
D.It involved a tour and a process of recalling some details.
48.We can learn from the passage thatB.
A.America has twice as many smokers as the UK
B.the research findings will help anti-smoking campaigns
C.the effects of second-hand smoking on memory have been found by the study
D.those who have stopped smoking have as good a memory as non-smokers.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

11.Reading can be a social activity.Think of the people who belong to book groups.They choose books to read and then meet to discuss them.Now,the website BookCrossing.com turns the page on the traditional idea of a book group.
Members go on the site and register the books they own and would like to share.Book Crossing provides an identification number to stick inside the book.Then the person leaves it in a public place,
hoping that the book will have an adventure,traveling far and wide with each new reader who finds it.
Bruce Pederson,the managing director of Book Crossing,says,"The two things that change your life are the people you meet and books you read.Book Crossing combines both."
Members leave books on park benches and buses,in train stations and coffee shops.Whoever finds their book will go to the site and record where they found it.
People who find a book can also leave a journal entry describing what they thought of it.E-mails are then sent to the Book Crossing to keep them updated about where their books have been found.Bruce Peterson says the idea is for people not to be selfish by keeping a book to gather dust on a shelf at home.
Book Crossing is part of a trend among people who want to get back to the"real"and not the virtual (虛擬).The site now has more than one million members in more than one hundred thirty-five countries.
29.Why does the author mention book groups in the first paragraph?B
A.To explain what they are.
B.To introduce Book Crossing.
C.To stress the importance of reading.
D.To encourage readers to share their ideas.
30.What does the underlined word"it"in Paragraph 2refer to?A
A.The book.
B.An adventure.
C.A public place.
D.The identification number.
31.What will a BookCrosser do with a book after reading it?C
A.Meet other readers to discuss it.
B.Keep it safe in his bookcase.
C.Pass it on to another reader.
D.Mail it back to its owner.
32.What is the best title for the text?D
A.Online Reading:A Virtual Tour  
B.Electronic Books:A new Trend
C.A Book Group Brings Tradition Back   
D.A Website Links People through Books.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

18.I wanted to do something special for my 15-year-old son,who has always been a perfect boy.He worked all summer to earn enough money to buy(61)himself(he) a new racing-bicycle instead of asking for money from me.Then he spent hours and hours on it.I loved my son so much (62)thatI bought him a pair of sunglasses and gloves.When my son rode the racing-bicycle with them,he looked very cool.He dreamed (63)of  taking part in a race and winning.
On November 10th,my birthday,when I went to the kitchen to start the milk and bread in the morning,I found (64)a beautiful guitar on the table,beside which was a card,(65)saying(say),"Happy birthday to my wonderful mother."I was surprised and then began to sob.I remembered once I(66)joked(joke) to my family that I wanted to learn playing the guitar to make my life colorful.I had (67)forgotten(forget) it,but my son remembered.He took it (68)seriously(serious),and bought me one as a birthday gift.When I wondered (69)how my son could buy this expensive gift,soon I realized that my son had sold his racing-bicycle (70)to get(get) me the guitar.

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15.Robert Ballard was born in 1942.From an early age,he loved the sea.Ballard grew up in Southern California.He spent his free time at the beach near his home.He enjoyed fishing and swimming.He even learned to dive.When Ballard wasn't at the ocean,he loved reading about it.At age 10,he read 20,000Leagues Under the Sea,a book which describes the undersea adventures of Captain Nemo.Ballard decided he wanted to be like Captain Nemo when he grew up.His parents helped him follow his dream.
Ballard was a hard-working student.He spent many years learning all he could about the ocean.By the age of 28,he was an expert.In 1970,he took a job as a scientist at Woods Hole Oceanographic Institute in Massachusetts.There he studied underwater mountains of the Atlantic Ocean.He came up with ways to predict(預(yù)知)volcanoes under the oceans.Working with other scientists,Ballard also found previously(以前)unknown sea animals.These animals lived far below the ocean's surface,where scientists had believed no animals could live.
By the 1980s,Ballard's interests changed.He developed unmanned(無人的)vehicles to explore the ocean bottom.His first find,the well-known ship Titanic,made Ballard famous.He was not happy with just one big find,however.He looked for and found other well-known ships.One was the German battleship Bismarck.Another was the U.S.S.Yorktown,an aircraft carrier (航空母艦) that sank during World War II.
Today Robert Ballard is still an underwater explorer.He also heads an organization that encourages students to learn about science.Ballard hopes that some of the students will follow in his footsteps.After all,the world's huge oceans are mostly unknown.Who knows what remains to be discovered under the sea?
28.What was Ballard's dream when he was young?D
A.To be a science teacher.
B.To be a famous writer.
C.To be an animal expert.
D. To be an underwater explorer.
29.When Ballard worked at Woods Hole Oceanographic Institute,heB.
A.explored the undersea world by ship
B.thought of ideas to predict underwater volcanoes
C.found some unknown sea animals alone
D.set up an organization to teach students science
30.Which is the correct order of the events mentioned in the text about Ballard?C
a.He found the German battleship Bismarck.
b.He read a book about Captain Nemo.
c.He found the famous ship Titanic.
d.He became an expert in science.
A.b-c-d-a
B.d-b-c-a
C.b-d-c-a
D.d-c-a-b
31.What can we learn from the text?A
A.Ballard was greatly influenced by 20,000Leagues Under the Sea.
B.Ballard didn't like fishing and swimming in his childhood.
C.Ballard's parents felt disappointed at his undersea adventures.
D.Human beings have explored more than half of the sea.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

16.A farmer grew some vegetables in his garden.One day his wife was ill and he had no money.He had to sell some cabbages and carrots in the market.The next morning he took two baskets of vegetables to town.But it was raining hard that afternoon and there were few people in the street.When his vegetables were sold out,it was dark.He bought some medicine and hurried to his village.
On his way home he saw a person lying on the snow.He placed his baskets on the ground and was going to help the person to get up.At that time he found it was a dead man and there was much blood on his body.He was so afraid that he ran away quickly,without taking the baskets with him.
The next afternoon the farmer was sent to the police station.Having shown the baskets,an officer asked:"Are these yours?""Yes,sir."the farmer answered timidly(膽怯地)."Have you killed the man?""No,no,sir."the farmer said in a hurry."When did you see the dead man?""About seven last evening.""Did you see who killed the man?""No,Sir."The officer brought out a knife and asked,"Have you seen it yet?""No,Sir.'The officer became angry and told the policemen to beat him up and send him into prison.
That evening the officer went on trying(審判).Pointing to the knife,he asked again,"Have you seen it yet?""Yes,Sir."The officer was happy and asked,"When and where?""I saw it here this afternoon,sir."

28.The farmer decided to sell the vegetables toB.
A.buy some food for his family
B.buy some medicine for his wife
C.go to see a doctor
D.go to the cinema
29.The farmer didn't sell out his vegetables until the evening becauseD.
A.they were too bad
B.they were very expensive
C.it rained hard that morning
D.few people liked to go out on such a bad day
30.The farmer ran away quickly becauseC.
A.the policemen were coming towards him.
B.his wife was waiting for him at home
C.he was afraid to see a dead man.
D.it was so late that he couldn't stay there any longer.
31.The officer tried the farmer toA.
A.know who had killed the man.
B.know if he had seen the dead man
C.a(chǎn)sk when he saw the dead man
D.a(chǎn)sk if he had seen the knife.

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