假如你是Jack,你的中國朋友李芳打算出國留學(xué)。請(qǐng)你幫她分析一下出國留學(xué)的利弊,并且給出幾點(diǎn)建議。
要點(diǎn)如下:
利:1.開拓視野
2.豐富人生
3.學(xué)會(huì)獨(dú)立
4.有助于語言和文化的學(xué)習(xí)
弊:1.費(fèi)用過高
2.語言障礙
3.文化差異
注意:1. 詞數(shù):120詞左右;開頭和結(jié)尾已給出,該部分不計(jì)入總詞數(shù)。
2. 涵蓋所有要點(diǎn),不要逐詞翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。
Dear Li Fang,
I’m writing to you to share my opinions with you on studying abroad.
                                                                                       
                                                                                       
                                                                                       
 
Yours,
Jack

Dear Li Fang,
I’m writing to you to share my opinions with you on studying abroad.
Attending schools abroad has many advantages. In the first place, we can widen our vision and broaden our minds. Second, while studying in a foreign country, we can travel widely, visiting famous scenic spots and making friends with the local people. Thirdly, we can use the foreign language in our daily life so that our proficiency in the language may be improved quickly.
However, as everything has two sides, there are also some disadvantages in attending a foreign university. The most serious problem is the language barrier. Most of the students who are ready to go abroad do not have adequate proficiency in the language spoken there. As a result, on arriving there, they will find it difficult to understand what the instructors are saying, Besides, due to lack of knowledge of the customs and ways of life of the local people, they may run into trouble in dealing with various situations. Therefore, misunderstandings often arise. Furthermore, the cost of living is much higher than that in your country.
Therefore, given an opportunity to attend a school abroad, one must consider both sides of the factors carefully before making up his mind. On the whole, it is a good thing to go and study abroad, particularly when the subject is very weak or not available in your country. I hope my suggestions will help you make a good decision.
Yours,
Jack       

試題分析:考察正反觀點(diǎn)類議論文寫作。本文討論的話題是出國留學(xué)的利弊;要點(diǎn)在文章中都給了出來。考生可以在個(gè)人意見部分做適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮,建議對(duì)方仔細(xì)考慮利弊,從自身實(shí)際出發(fā)。最后可以建議對(duì)方出國學(xué)習(xí),并與中國的國內(nèi)文化相結(jié)合。要求考生在保證內(nèi)容要點(diǎn)全部概括的基礎(chǔ)上可以充分發(fā)揮自己的想象,進(jìn)而用自己的語言來表達(dá)某種觀點(diǎn)或看法,增添了寫作的靈活性,同時(shí)能較好地考查考生的想象能力和英語語言表達(dá)能力。
點(diǎn)評(píng):本文題型是考生非常熟悉的正反觀點(diǎn)類的議論文,在平時(shí)的練習(xí)中也有相應(yīng)的模板。審題時(shí)注意本文使用一般現(xiàn)在時(shí),人稱以第三人稱為主,發(fā)表個(gè)人意見時(shí)使用第一人稱。本文的要點(diǎn)均已給出,考生需要使用合適的連接詞把孤立的要點(diǎn)聯(lián)系成文。如for one thing, for another; besides, firstly, secondly, last but not least等。也要使用一些高級(jí)的詞匯詞組如 be supposed to do sth, benefit 等以提升文章的檔次分。在文章紅可以適當(dāng)使用一至兩句諺語如:Every coin has two sides等可以大大提高文章的文采,提高獲得高分的可能性。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

“世界讀書日(每年的4月23日)”,假定你是李華,你的加拿大網(wǎng)友Peter成立一個(gè)網(wǎng)上“讀書俱樂部”,邀請(qǐng)世界各地中學(xué)生參加。假定你對(duì)讀書特感興趣,希望加入該俱樂部,請(qǐng)用英文寫一封自薦信,要點(diǎn)如下:
1.你對(duì)此事情的看法,并表達(dá)積極參加的愿望;
2.陳述自己的有利條件,如癡迷于讀書,中英文閱讀和寫作能力強(qiáng)等;
3.若成為會(huì)員,會(huì)給其他會(huì)員提供更多幫助并使自己讀更多的書。
注意:1.不要逐詞逐句地翻譯;
2.為使語句連貫,可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié);
3.詞數(shù)100左右。開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總數(shù)。
Dear Peter,
I’m Li Hua. I’d like to join your “Reading Club” on the Internet. ……
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Please consider my request, and I’m looking forward to your early reply.
Yours sincerely,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是臨沭一中的學(xué)生王偉,班里從外地轉(zhuǎn)來一名同學(xué)張寧,他一時(shí)無法融入新的班集體中,感到很苦惱。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)用英語給他寫一封信:
*幫他分析原因
*給他提出建議
*陳述你幫助他的具體打算
注意:詞數(shù)120-150
Dear Zhang Ning,
Best regards,    Wang Wei

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是李華,請(qǐng)你根據(jù)下列要點(diǎn),用英文給瑪麗回一封電子郵件,建議她來你所在的學(xué)校。理由是:
1.學(xué)校每年都接納交換生;
2.學(xué)校條件好,各種設(shè)施好,有圖書館,電子閱覽室……;
3.課外活動(dòng)豐富多彩;
4.你校學(xué)生英語水平好,易于交流;
5.老師平易近人,教法生動(dòng)有趣
注意:
1.可根據(jù)要求加以必要發(fā)揮,但不要逐字翻譯;
2.詞數(shù)為120左右;
3.電子郵件的開頭和結(jié)尾已為你寫好(不計(jì)入你所寫詞數(shù))。
參考詞匯:設(shè)施:facility  電子閱覽室:electro – reading – room
Hi Mary.
Nice to read your e – mail today.
As to which school is the best one for you to stay in, I should recommend …
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Hope you’ll like my school                                                                      
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是李華,今年暑假你和家人一起到杭州和蘇州度假。請(qǐng)根據(jù)表格中的內(nèi)容,用英語寫一篇文章對(duì)兩座城市進(jìn)行簡單的比較。
相同點(diǎn)
風(fēng)景優(yōu)美,并稱為天堂城市
歷史悠久,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人口稠密
 
不同點(diǎn)
 
杭州以西湖等自然風(fēng)光而著名,有許多傳奇故事,生活費(fèi)用比蘇州要高一些;蘇州以園林等一些建筑而聞名,蘇州四季更加分明。
注意:
詞數(shù)100-120左右
可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使文章更加流暢。
paradise/ heaven 天堂    Suzhou gardens 蘇州園林   cultural atmosphere 文化氣氛
distinctive seasons 分明的四季
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

西藏是中國領(lǐng)土不可分割的一部分,這塊具有神秘和傳奇色彩的土地也引起了世界的關(guān)注。
假設(shè)你是李華,你的美國朋友Peter打算今年暑假來中國西藏旅游,請(qǐng)你根據(jù)下表內(nèi)容用英語向他簡單地介紹有關(guān)西藏的一些基本情況。
[寫作內(nèi)容] 
歸屬
中華人民共和國
地理位置
中國西南方,被譽(yù)為世界屋脊(Roof of the World)
人口
約2,800,000
面積
120多萬平方公里
省會(huì)
拉薩(Lhasa),被譽(yù)為世界上最高的城市
特征
700多年的悠久歷史;有很多享譽(yù)海內(nèi)外的名勝,如布達(dá)拉宮the Potala Palace。
發(fā)展
1951年5月23日解放(liberation)以來,西藏在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面都取得了很大的進(jìn)步。
 [寫作要求]
1.只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部內(nèi)容;
2.信的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入句子總數(shù)。
Dear Peter.
I am so glad to know that you will come to Tibet for a visit.
                                                                              
                                                                               I'm sure you will have a wonderful journey in such a great land.
Looking forward to your coming to China
Yours,
LiHua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請(qǐng)你根據(jù)下列提示,并結(jié)合你校園生活中的一個(gè)事例,用英語寫一篇短文。
The power of praise is great. Praise can help people build their confidence and go through ups and downs.
注意:①無須寫標(biāo)題,不得照抄英語提示語;
②除詩歌外,文體不限;
③文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱;
④詞數(shù)為120左右。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

你所在的研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)“中學(xué)生的健康狀況”進(jìn)行了一次調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下:
現(xiàn)狀:身體素質(zhì)逐年下降;肥胖人數(shù)增多
原因:學(xué)習(xí)緊張,體育鍛煉少;較少參加家務(wù)等體力勞動(dòng);飲食不均衡
專家建議:少上網(wǎng)聊天,保證睡眠;每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí);多吃蔬菜水果,不吃垃圾食品
【寫作內(nèi)容】
請(qǐng)根據(jù)以上信息寫一篇英語短文,在英文校報(bào)上投稿。內(nèi)容包括:中學(xué)生的健康現(xiàn)狀、原因及專家建議。
【寫作要求】
1. 只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部內(nèi)容;
2. 作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱;
3. 短文的開頭已給出,不計(jì)在5個(gè)句子中。
Last week, we made a survey about middle school students’ health condition.

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

你校響應(yīng)號(hào)召創(chuàng)建節(jié)約型校園,可是浪費(fèi)現(xiàn)象依然極其嚴(yán)重。請(qǐng)你在班會(huì)課上發(fā)表演講,號(hào)召同學(xué)們從我做起,杜絕浪費(fèi)。內(nèi)容包括:
浪費(fèi)的東西有水、電、餐廳的食物等;
危害性:自身性格、父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、自然資源等;
提出措施。
注意:
詞數(shù)120左右,演講的開頭和結(jié)尾已寫好,不記入總詞數(shù);
不要逐次逐條翻譯,要組成一篇通順連貫的短文。
Dear friends,
May I have you attention, please? Now I’d like to make a speech here.
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同步練習(xí)冊(cè)答案