分析 本文屬于記敘文閱讀,作者通過這篇文章向我們介紹了應(yīng)該如何嚴(yán)厲的要求自己的孩子.
解答 5.B 主旨大意題,通讀全文可知整篇文章主要是談?wù)撛鯓訃?yán)格要求自己的孩子.故選B.
6.C 細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)第二段"He untied the string and only found that the young tree bent(彎)over to one side."可知年輕人把繩子解開后,他看到了小樹彎到了另一邊.故選C.
7.A 細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)第三段"But when you find that they are ready to stand alone,you can take the string away."可知如果我們發(fā)現(xiàn)孩子們還不能獨立,我們就應(yīng)該嚴(yán)格要求他,故選A.
8.B 推理判斷題,根據(jù)第三段There,it is the same with children可知故事中大樹與小樹的關(guān)系就像家長與孩子的關(guān)系,故選B.
點評 考查學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力.做細(xì)節(jié)理解題時一定要找到文章中的原句,和題干進行比較,再做出正確選擇.在做推理判斷題時不要以個人的主觀想象代替文章的事實,要根據(jù)文章事實進行合乎邏輯的推理判斷.
科目:高中英語 來源: 題型:完形填空
41.A.slowly | B.fortunately | C.carefully | D.quickly |
42.A.a(chǎn)bundant | B.proper | C.extra | D.necessary |
43.A.a(chǎn)ttitude | B.a(chǎn)ccess | C.entrance | D.a(chǎn)ffection |
44.A.climb | B.confuse | C.comment | D.complain |
45.A.put on weight | B.gain weight | C.lose weight | D.take my weight |
46.A.Gradually | B.Finally | C.Rarely | D.Approximately |
47.A.satisfaction | B.devotion | C.decoration | D.caution |
48.A.understood | B.clarified | C.defeated | D.overcome |
49.A.tough | B.difficult | C.easy | D.reasonable |
50.A.gain | B.a(chǎn)ccept | C.a(chǎn)ccomplish | D.a(chǎn)dmire |
51.A.founded | B.produced | C.constructed | D.developed |
52.A.happiness | B.experiences | C.difficulties | D.pressures |
53.A.emphasis | B.conflicts | C.factors | D.powers |
54.A.While | B.As | C.Because | D.If |
55.A.devoted | B.determined | C.commanded | D.forced |
56.A.a(chǎn)ppreciation | B.qualification | C.inspiration | D.destination |
57.A.Open up | B.Make up | C.Come to | D.Come into |
58.A.reject | B.deliver | C.a(chǎn)bandon | D.use |
59.A.a(chǎn)nywhere | B.everywhere | C.nowhere | D.somewhere |
60.A.a(chǎn)dvise | B.a(chǎn)ttempt | C.request | D.persuade |
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:詞匯應(yīng)用
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