Question

18．假如英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌的以下作文．文中共有10處錯誤，每句中最多有兩處．錯誤涉及單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏詞符號∧，并在此符號下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線\劃掉．
修改：在錯詞下面劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：
1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者從第11處不計分．
Our English teacher，Ms．Joan，came to our school in 1986．She taught English for nearly 31years so far．She works hardly and has been a model teacher for ages．
She is kind to us but she is rather strict with us as well．She always encourages ourselves to speak and read more English．She is good at teaching and tries her best to make every lesson lively and interested．She is not only our teacher and also our friend．We students love and respect for her．
Tomorrow she is going to attend a important meeting，at which she will be given a medal for his advanced deeds．We both sincerely congratulate her on achieving so extraordinary achievements．

Answer 1

分析 本文主要介紹作者的英語老師Ms．Joan．她從教31年，多年里是模范老師，對學生要求嚴格，使得每堂課生動有趣，學生們都愛戴和尊敬她．

解答 Our English teacher，Ms．Joan，came to our school in 1986．She∧taught English for nearly 31years so far．She works hardly and has been a model teacher for ages．
She is kind to us but she is rather strict with us as well．She always encourages ourselves to speak and read more English．She is good at teaching and tries her best to make every lesson lively and interested．She is not only our teacher and also our friend．We students love and respect for her．
Tomorrow she is going to attend a important meeting，at which she will be given a medal for his advanced deeds．We both sincerely congratulate her on achieving so extraordinary achievements．
詳解：
1．加has 考查動詞時態(tài)．根據(jù)時間狀語for nearly 31years so far，要用現(xiàn)在完成時態(tài)．
2．hardly改為hard 考查詞語用法．hardly意為"幾乎不"，hard意為"努力地"，此處應是：努力地．
3．ourselves改為us 考查詞語用法．encourage sb．to do sth．意為"鼓勵某人做某事"，是固定搭配．
4．interested改為interesting 考查形容詞．a(chǎn)nd是并列連詞，它前后連接兩個相同的語法成分，lively和interesting都是形容詞作賓語補足語，interesting意為"有趣的"．
5．a(chǎn)nd改為but 考查固定搭配．not only…but also…意為"不僅…而且…"，是固定搭配．
6．去掉for 考查詞語用法．respect是及物動詞，后接賓語時不需要介詞for．
7．a(chǎn)改為an 考查冠詞． meeting是可數(shù)名詞，單數(shù)形式前加不定冠詞a表示泛指，因important讀音以發(fā)元音開頭，用不定冠詞an．
8．his改為her 考查代詞．her指代Ms．Joan．
9．both改為all 考查代詞．both指代"兩者"，此處應是多名學生，要用all，表示"三者及以上"．
10．so改為such 考查固定搭配．such（+adj．）+復數(shù)可數(shù)名詞．

點評 高考短文改錯題的形式有說明文，短文故事，書信等，具有很強的實用性．短文的內(nèi)容和語言都符合高中學生的實際，從表面上看類似一篇學生習作．首先，通讀全文，了解短文大意，把握全篇的時態(tài)、人稱及行文邏輯，在通讀全文時把一些容易的錯誤先改好，再進行逐句改錯．其次，要進行逐個句子的改錯．這是要對文中的詞法、句法和語篇著重分析和特別注意．最后把改好的短文再閱讀一遍，檢查答案是否正確，感覺是否還有不妥之處，最終形成定稿．