7.A good advertisement,_____ people attach positive meanings,can contribute to the sales of a product.( 。
A.for whichB.of whichC.to  whichD.on which

分析 一則好的廣告,人們賦予褒義含義的廣告,能夠促進(jìn)產(chǎn)品的銷售,

解答 答案為C.本題考查非限制性定語(yǔ)從句中介詞的選擇.題干中空格后面是修飾和限制名詞a good advertisement的定語(yǔ)從句,把先行詞a good advertisement帶入到定語(yǔ)從句,完整的定語(yǔ)從句是"people attach positive meanings to a good advertisement";可見(jiàn),從句中運(yùn)用了短語(yǔ)attach…to把…附在…上,因此答案是C.

點(diǎn)評(píng) 選擇定語(yǔ)從句中的介詞,要找準(zhǔn)先行詞,將先行詞帶入到定語(yǔ)從句;把定語(yǔ)從句轉(zhuǎn)換成完整的句子,分析句中需要的介詞.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

17.The Republic of South Sudandeclared(宣布;聲明) its independence in 2011.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

18.…But no,Eric,why didn't they ask me what happened(85)instead ofshouting at me?

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.Why this otherwise excellent newspaper allows such an article to be printed is_____me.( 。
A.aboveB.outsideC.besideD.beyond

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

2.Can dogs and cats live in perfect harmony in the same home?People who are thinking about adopting a dog as a friend for their cats are worried that they will fight.A recent research has found a new recipe of success.According to the study,if the cat is adopted before the dog,and if they are introduced when still young (less than 6 months for cats,a year for dogs),it is highly probable that the two pets will get along swimmingly.Two-thirds of the homes interviewed reported a positive relationship between their cat and dog.
    However,it wasn't all sweetness and light.There was a reported coldness between the cat and dog in 25% of the homes,while aggression and fighting were observed in 10% of the homes.One reason for this is probably that some of their body signals were just opposite.For example,when a cat turns its head away it signals aggression,while a dog doing the same signals submission.
    In homes with cats and dogs living peacefully,researchers observed a surprising behaviour.They are learning how to talk each other's language.It is a surprise that cats can learn how to talk'dog',and dogs can learn how to talk'Cat'.
    What's interesting is that both cats and dogs have appeared to develop their intelligence.They can learn to read each other's body signals,suggesting that the two may have more in common than we previously suspected.Once familiar with each other's presence and body language,cats and dogs can play together,greet each other nose to nose,and enjoy sleeping together in the sofa.They can easily share the same water bowl and in some cases groom(梳理)each other.
    The significance of this research on cats and dogs may go beyond pets--to people who don't get along,including neighbors,colleagues at work,and even world superpowers.If cats and dogs can learn to get along,surely people have a good chance.

46.The underlined word swimmingly in paragraph 1 is closest in meaning toD.
A.earlyB.sweetlyC.quicklyD.smoothly
47.Some cats and dogs may fight whenC.
A.they are cold to each other
B.they look away from each other
C.they misunderstand each other's signals
D.they are introduced at an early age
48.What is found surprising about cats and dogs?C
A.They eat and sleep together
B.They observe each others behaviors
C.They learn to speak each other's language
D.They know something from each other's voice
49.It is suggested in paragraph 4 that cats and dogsB.
A.have common interests
B.a(chǎn)re less different than was thought
C.have a common body language
D.a(chǎn)re less intelligent than was expected
50.What can we human beings learn from cats and dogs?A
A.We should learn to live in harmony
B.We should knows more about animals
C.We should live in peace with animals
D.We should learn more body languages.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.The news spread quickly through the village_____ the war had ended,_____made villagers wild with joy.( 。
A.which; thatB.that; whatC.what; whichD.that;which

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.Whether the buildings in this area should be pulled down has remained_____; people are still looking for other possible solutions.( 。
A.unchallengedB.relevantC.contradictoryD.controversial

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

10.The silent young woman in bed number six is called Jasmine.So am I,but names are only superficial(表面的) things,floats on the surface of the water,and we share deeper connections than that.That is why I spend my off-duty time sitting beside her.
Today is difficult.The ward (病房) is full of patients and I am kept busy emptying bed-pans,filling out forms,changing dressings.Finally,late in the afternoon,I get a few moments to make coffee,to take it over to the orange plastic chair beside her bed.I am thankful to be off my feet,glad to be in her company once again.
"Hello,Jasmine,"I say,as if greeting myself.
She does not reply.Jasmine never replies.She is down too deep.
She has been sea-damaged.I too am the daughter of a fisherman,so I choose my words like fish-hooks(魚(yú)鉤),cast them into her ears,imagine them sinking down through cold,dark water down to wherever she may be.
"I have little time today,"I tell her,touching her hair.
With Jasmine,it is always difficult not to touch.She is that rare thing,a truly beautiful woman.Because of this,people invent reasons to walk by.I catch them looking,drinking her in,feeding on her.They are barracuda (梭魚(yú)),all of them.
Great beauty is something Jasmine and I do not share.I am glad of it.
"Your father may be here soon,"I say."Last week he said he would come."
Jasmine says nothing.Her left eyelid flickers(顫動(dòng)),perhaps.
It is two months since the incident on her father's fishing boat,since she fell overboard,sank,became entangled in the nets.It was some time before anyone noticed,then there was panic.Her father hauled her back on board and sailed for home.When he finally arrived,he carried ashore what he thought was his daughter's body.
"Jasmine,"I whisper.I want her to take our baited (用作誘醒的) name.I want her to swallow it.
Fortunately,there was a doctor in the village that morning,a young man visiting relatives.It was he who brought this drowned woman back from the brink,he who told me her story.She opened her eyes,he said,looked up at her father and spoke a single word-then sank again,this time into coma(昏迷).
Barracuda.That is what Jasmine said.
When her father visits,he touches her hair,kisses her cheek,sits in the orange plastic chair at the side of her bed and holds her hand.Like my own father,he has the big,brown,life-roughened hands of a fisherman.He too smells of the sea,and pretends he is a good,simple man.
Jasmine.We share so much,we are almost one.
I remember early mornings,my hair touched to wake me,my father lifting me half-asleep from my bed,carrying me,dropping me into his boat.His voice rough in my ear,his hands rough on my skin.I never wanted to go,but I was just a child.He did as he wished.
I remember salt water,hot sun,my mother shrinking on the shore.I remember the rocking of the boat,the screams of the seagulls.
"Jasmine,you have a life inside you.Can't you hear it calling?"
Nothing.
The ward door bangs,and I see Jasmine's father walking towards us,carrying flowers.He smiles at me.Even in death,my own child had my father's smile,and Jasmine's will have this man's.I know it.
He stops by her bed and touches her hair.Something stirs deep inside me.I watch Jasmine's eyelids,waiting for her to bite.

72.Why does the author show special sympathy for Jasmine?C
A.They share the same name.
B.Jasmine looks very beautiful.
C.They have much in common.
D.Jasmine's father is very pitiful.
73.From the passage we can learn that Jasmine's fatherD.
A.comes to see his daughter every day   
B.is a good and simple man in the author's eyes
C.took his daughter out to the sea against her will
D.thought his daughter dead when back to the shore
74.What kind of situation is Jasmine in now?A
A.She is in a coma.
B.She is nearly dying.
C.She is completely deaf.
D.She is in a bad mood.
75.We can learn from the story thatD.
A.the author enjoys her early life on the sea  
B.Jasmine was pulled out of water without delay
C.the author spends her duty time attending Jasmine
D.it was a young doctor who happened to save Jasmine.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.The professor _____about how to protect the endangered animal in the conference at this time tomorrow.
A.talkedB.talks
C.has been talkingD.will be talking

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同步練習(xí)冊(cè)答案