分析 文章是對(duì)于現(xiàn)在人們經(jīng)常討論的問題-是否現(xiàn)代的建筑應(yīng)該和古老的歷史建筑在一起---進(jìn)行闡述,在作者看來歷史建筑應(yīng)該保存,但是我們的建筑風(fēng)格也應(yīng)該改變,不能因?yàn)闅v史建筑破壞我們的生活.
解答 68.答案A.細(xì)節(jié)題:根據(jù)第一段的句子:not all historical buildings are attractive.這是部分否定的句子,可知一些歷史建筑不夠有吸引力,所以選A.
69.答案C.推理題:根據(jù)第三段的第一個(gè)句子:It is true that there are examples of new buildings which have spoilt (破壞) the area they are in,but the same can be said of some old buildings too.新建筑破壞了古建筑,而古建筑也是這樣,可知作者認(rèn)為一些歷史建筑將他們生活的地方破壞了,所以選C.
70.答案C.句意理解題:根據(jù)文章第四段的句子:If we always reproduced what was there before,we would all still be living in caves.如果建筑師不改變建筑風(fēng)格,我們現(xiàn)在還住在山洞里面,可知"moving things forward"意思是"選擇新的建筑風(fēng)格",所以選C.
71.答案D.寫作意圖題:根據(jù)文章第一段的第一個(gè)的句子:Should we allow modern buildings to?be built next to older buildings in a historic area of a city?可知這篇文章是論證現(xiàn)代的建筑可以建在歷史遺跡的地方,所以選D.
點(diǎn)評(píng) 要做好這類閱讀,平時(shí)就要注意了解國(guó)內(nèi)外發(fā)生的大事,掌握一定背景知識(shí),對(duì)這類文章的敘述特點(diǎn)及內(nèi)容安排有一定了解,還要擴(kuò)展這方面的詞匯.閱讀這類文章,要抓住文章的核心,即文章整體和各段主要在說什么,也要注意段落之間的邏輯關(guān)系
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | in the time | B. | at the time | C. | by the time | D. | during the time |
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:書面表達(dá)
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | specific | B. | tough | C. | fantastic | D. | typical |
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:閱讀理解
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A. | while | B. | unless | C. | until | D. | when |
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