分析 本文屬于說(shuō)明文閱讀,作者通過(guò)這篇文章主要向我們描述了左撇子和其形成原因以及往昔人們對(duì)于左撇子的態(tài)度.
解答 36.D.推理判斷題.根據(jù)前文的問(wèn)句以及后文的內(nèi)容The answer to it remains a bit of a mystery,可知以問(wèn)句引出下文,為什么他們喜歡用左手而不是右手來(lái)做日;顒(dòng)呢;選擇D.
37.A.推理判斷題.根據(jù)前文的Since scientists have noticed that left-handedness tends to run in families,it's assumed that left-handedness has a genetic(基因的) component to it可知左撇子的形成有基因的原因,可以用A進(jìn)行同義解釋?zhuān)还蔬xA.
38.C.推理判斷題.根據(jù)前文Historically,the left side and left-handedness have been considered a negative thing by many cultures可知在許多文化背景下,左撇子被認(rèn)為是消極的,不好的.可知和文化有關(guān),得到C.
39.F.推理判斷題.根據(jù)前文提到In some parts of Scotland以及之后的In some Asian countries并結(jié)合后文giving directions的內(nèi)容可以得到在加納,指點(diǎn),打手勢(shì),給予或接收物品的左手被認(rèn)為是不禮貌的;故選F.
40.G.推理判斷題.根據(jù)最后一段主要內(nèi)容Being left-handed is no longer a sad story now; instead,it is a wonderful gift or maybe it is something you should take pride in是現(xiàn)在呢人們開(kāi)始意識(shí)到左撇子是很正常的行為,并且本句作為開(kāi)頭,可以推斷出幸運(yùn)的是,現(xiàn)在大多數(shù)社會(huì)和文化不再像以前那樣排斥左撇子;故G作為本段大意總結(jié).
點(diǎn)評(píng) 七選五閱讀是完成性閱讀,和完形填空很類(lèi)似,不同的是一個(gè)選詞,一個(gè)選句子.解題時(shí),要注意上下文語(yǔ)境,充分考慮信息詞(選項(xiàng)中和空格前后句子中相同或相近的詞),選出最符合語(yǔ)境的句子.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:完形填空
41.A.house | B.garden | C.neighborhood | D.backyard |
42.A.into | B.within | C.through | D.over |
43.A.cousins | B.brothers | C.neighbors | D.sisters |
44.A.a(chǎn)dvertised | B.left | C.a(chǎn)ttached | D.took |
45.A.where | B.when | C.why | D.how |
46.A.even | B.still | C.ever | D.a(chǎn)gain |
47.A.However | B.Wherever | C.Whichever | D.Whatever |
48.A.way | B.a(chǎn)ccess | C.path | D.a(chǎn)pproach |
49.A.call | B.a(chǎn)sk | C.e-mail | D.inform |
50.A.find | B.hear | C.recognize | D.write |
51.A.normal | B.else | C.nice | D.different |
52.A.tension | B.pressure | C.gap | D.misunderstanding |
53.A.a(chǎn)t home | B.in vain | C.under attack | D.a(chǎn)t a loss |
54.A.fight | B.reply | C.a(chǎn)ppear | D.comment |
55.A.shouted | B.froze | C.smiled | D.signed |
56.A.so | B.a(chǎn)nd | C.or | D.but |
57.A.Best of all | B.After all | C.Therefore | D.Instead |
58.A.blame | B.ignore | C.interrupt | D.dismiss |
59.A.when | B.a(chǎn)s | C.what | D.a(chǎn)s if |
60.A.quarreling | B.working | C.talking | D.travelling |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | to; shorter | B. | at; taller | C. | at; shorter | D. | for; shorter |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | should; that | B. | would; that | C. | might; which | D. | could; which |
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