13．The following are several summer programs for Children
Duke University ADHD program
Academic Summer Program is used to help 6th to 8th grades with ADHD （注意力缺乏多動(dòng)癥）．The program uses techniques to teach study strategies，academic support skills，and cooperative learning activities．
Phone：919-416-2096
Location：Durham，North Carolina
Eagle Hill school （Connecticut）
The Summer Academic Day Program at Eagle Hill School is designed for children experiencing academic difficulty．Open to boys and girls  ages 6 to 12．The summer program immerses（使沉浸）kids in a total language environment specifically tailored to meet his or her needs．
Phone：203-622-9240
Location：Greenwich，Connecticut
The Gow School
The Gow School offers a traditional summer school program experience for boys and girls ages 8 to 15．The 5-week session offers a specially designed curriculum for students who have experienced academic difficulty or have language based learning disabilities．summer Program learners can be day students or live on campus（校園）．
Phone：716-652-3450
Location：South Wales，New York
The Kentwood Summer Camp Program
The Kentwood Summer Camp Program is a school program catering toward children，teens and their families who are not being successful in the traditional school environments socially，and/or at home．It is for children and teens in grades K（Kindergarten） to 12．
Phone：954-581-8222or 954-634-0601
Location：Davie，F(xiàn)lorida

21．Which number may parents of kids with ADHD call？B
A.954-634-0601               B.919-416-2096
C.716-652-3450                D.203-622-9240
22．What is special about the Gow School summer program？C
A．It is for successful students
B．Learners are limited to boys
C．It allows students to live there
D．Learners are interested in language
23．Which program should a kid avoiding friendship attend？D
A．Duke University ADHD program
B．The Gow School summer program
C．The Summer Academic Day Program
D．The Kentwood Summer Camp Program．

分析 本文向家長(zhǎng)和孩子們介紹了幾個(gè)暑假兒童計(jì)劃的項(xiàng)目，家長(zhǎng)可根據(jù)自己還得情況進(jìn)行選擇孩子暑期活動(dòng)．

解答 21-23BCD
21．B．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)Duke University ADHD program，根據(jù)句子"Academic Summer Program is used to help 6th to 8th grades with ADHD （注意力缺乏多動(dòng)癥）．"學(xué)術(shù)夏令營(yíng)是用來(lái)幫助第六至第八年級(jí)學(xué)生注意缺乏多動(dòng)障礙．它的電話是Phone：919-416-2096，所以有注意力多動(dòng)癥的孩子的父母可以撥打這個(gè)電話．故選B．
22．C．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)"Summer Program learners can be day students or live on campus（校園）．"暑假班的學(xué)習(xí)者可以白天在校園里或者生活在校園里．故選C．
23．D．細(xì)節(jié)理解題．在The Kentwood Summer Camp Program根據(jù)句子"a school program catering toward children，teens and their families who are not being successful in the traditional school environments socially，and/or at home"一個(gè)面向兒童、青少年及及家庭的學(xué)校項(xiàng)目，他們?cè)谏鐣?huì)和家庭的傳統(tǒng)學(xué)校環(huán)境中不成功．可見(jiàn)給不合群的學(xué)生準(zhǔn)備的．故選D．

點(diǎn)評(píng) 本文是一篇廣告類閱讀．此類題型主要考查學(xué)生的細(xì)節(jié)理解．對(duì)于細(xì)節(jié)理解題首先是通讀全文，結(jié)合選項(xiàng)再針對(duì)文中某個(gè)細(xì)節(jié)、某句話或某部分具體內(nèi)容設(shè)置問(wèn)題，所以在做細(xì)節(jié)理解題時(shí)要結(jié)合原文和提干有針對(duì)性的找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析，再結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

3．Money spent on advertising is money spent as well as any I know of．It serves directly to assist a rapid distribution of goods at reasonable prices，there by establishing a firm home market and so making it possible to provide for export at competitive prices．By drawing attention to new ideas it helps enormously to raise standards of living．By helping to increase demand it ensures an increased need for labour，and is therefore an effective way to fight unemployment．It lowers the costs of many services：without advertisements your daily newspaper would cost four times as much，the price of your television licence would need to be doubled，and travel by bus or tube would cost more．
And perhaps most important of all，advertising provides a guarantee of reasonable value in the products and services you buy．Apart from the fact that twenty-seven Acts of Parliament govern the terms of advertising，no regular advertiser dare promote a product that fails to live up to the promise of his advertisements．He might fool some people for a little while through misleading advertising．He will not do so for long，for mercifully the public has the good sense not to buy the inferior article more than once．If you see an article consistently advertised，it is the surest proof I known that the article does what is claimed for it，and that it represents good value．
Advertising does more for the material benefit of the community than any other force I can think of．
There is one more point I feel I ought to touch on Recently I heard a well-known television personality declare that he was against advertising because it persuades rather than informs．He was drawing excessively fine distinctions．Of course advertising seeks to persuade．
If its message were confined merely to information-and that in itself would be difficult if not impossible to achieve，for even a detail such as the choice of the colour of a shirt is subtly persuasive-advertising would be so boring that no one would pay and attention．But perhaps that is what the well-known television personality wants．

51．By the first sentence of the passage the author means thatD．
A．he is fairly familiar with the cost of advertising
B．everybody knows well that advertising is money consuming
C．a(chǎn)dvertising costs money like everything else
D．it is worthwhile to spend money on advertising
52．In the passage，which of the following is NOT included in the advantages of advertising？A
A．Securing greater fame．
B．Providing more jobs．
C．Raising living standards．
D．Reducing newspaper cost．
53．The author deems that the well-known TV personality isD．
A．very precise in passing his judgement on advertising
B．interested in nothing but the buyer's attention
C．correct in telling the difference between persuasion and information
D．obviously partial in his views on advertising
54．In the author's opinionC．
A．a(chǎn)dvertising can seldom bring material benefit to man by providing information
B．a(chǎn)dvertising informs people of new ideas rather than wins them over
C．there is nothing wrong with advertising in persuading the buyer
D．the buyer is not interested in getting information from an advertisement
55．What attitude does the author hold for advertising？B
A．Negative．B．Positive．
C．Ridiculous．D．Not stated．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

4．假如你是李華，高中畢業(yè)后想到美國(guó)弗吉尼亞大學(xué)（University of Virginia ）計(jì)算機(jī)專業(yè)深造．請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)用英語(yǔ)寫(xiě)一封入學(xué)申請(qǐng)．
1．個(gè)人情況；
2．學(xué)習(xí)情及特長(zhǎng)；
3．申請(qǐng)入學(xué)的理由；
注意：
1．詞數(shù)100 左右，開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)；
2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫．
Dear Sir or Madam，
I'm writing to you in the hope that I would have the chance to further my studies at your university．（高分句型一）
First，please allow me to briefly introduce myself．This coming June，I'll graduate from Xinhua High School．I'm an all-round student with excellent grades in all subjects，in particular the computer，and English．That is the reason why I want to major in computer science in an English-speaking country．（高分句型二）
I know that the University of Virginia ranks among the top universities in the USAand enjoys a good reputation all around the world．（高分句型三）It would be a great honor for me to study at your university．I'd appreciate it very much if I could receive your reply!
Sinceely yours，
Li Hua．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：詞匯應(yīng)用

1．They have dug up an ancient tomb dating（始于）from 45BC．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

8．One evenin，I walked into a store．The pain of losing my husband was still terrible．And this store held so many sweet memories．Rudy often came with me and almost every time he'd look for something special．And I'd always see him walking down the passageway with three yellow roses in his hands．Rudy knew I loved yellow roses．
With a heart filled with sorrow（悲傷），I only wanted to buy some things and leave the store quickly．
Suddenly a woman came beside me．I watched as she picked up two large packs of T-bones，dropped them in her basket，hesitated（猶豫），and then put them back．She turned to go and once again reached for the pack of T-bones．She saw me watching her and she smiled．
"My husband loves T-bones，but honestly，at these prices，I don't know．""My husband passed away eight days ago，"I told her．"Buy him the T-bones．And enjoy every moment you have together．"She said nothing and placed the T-bnes in her basket and wheeled away．
I turned and pushed my cart to the milk products.5minutes later，I saw that pretty lady coming towards me．In her arms she carried a package．On her face was the brightest smile I had ever seen．As she came closer，I saw what she held and tears began filling my eyes．
"These are for you，"she said and placed three beautiful yellow roses in my arms．She also placed a gentle kiss on my cheek，and then smiled again．I watched as she walked away and my tears rolled down my cheeks．

21．What would the author's husband do when shopping？C
A．Walk down the passageway．
B．Look for something cheap．
C．Buy flowers for the author．
D．Help the author do shopping．
22．Why did the woman hesitate？B
A．She didn't know the prices．
B．She wasn't satisfied with the prices．
C．She didn't know what her husband liked．
D．She wasn't sure which pack was the best．
23．Why did the woman come back to the author？A
A．To comfort her．
B．To ask for advice．
C．To thank her for her help．
D．To buy some milk products．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

18．My wife Julie and I were out on the road that runs around where we live．Two dog walkers passed by and we heard one of them say，"Never seen that dog around here before．"
We looked down the hill and saw an old black dog stumbling （蹣跚） painfully up the hill．We stopped，bent down，talked gently to the dog and patted it．I checked and there was a collar with a phone number．I called but no one answered．
The dog was painfully thin．It didn't have any teeth left．
Julie ran home to get some of our dog's food while I tried to encourage the dog to come along with me．Julie got home and came back again when I was only halfway there．So we sat down on the sidewalk while our new friend made short work of the food．
Eventually we got her home．We gave her a blanket and more food，kept her warm and wondered what to do next．
After trying for many times we got a response from the number．A lady came around with a bunch of flowers for us．She explained that Tara had been her father's dog．She was very old and got lost that morning．So，Tara was safely returned home．
Here is the truth of the story：
Actually Julie and I were out that morning because I was leaving．She was trying to persuade me to come back，but I wasn't hearing anything．
I was about to turn and go when an old black dog walked between us and almost fell down．Suddenly we had something more important than our problem to worry about．There was a creature in need right before us and we had to work together to help it．
We did help it．And here I am writing the story in my own home，in my own family．
In the song"Love Is Not a Fight"Warren Barfield talks about marriage．At one point he sings，"And if we try to leave，may God send angels to guard the door．"
Sometimes angels come disguised （偽裝） as dogs．

1．Which of the following statements is true？B
A．The two dog walkers didn't like the dog．
B．After finding the dog，the writer phoned its owner．
C．The old black dog was sick and weak and couldn't walk．
D．Most of the dog's teeth had been pulled out by someone．
2．We can infer from Paragraph 4 thatB．
A．the dog didn't go with the writer  
B．the writer had his own pet dog
C．Julie bought some food for the dog 
D．the dog didn't eat any of the food
3．Which of the following is the best title for the passage？A
A．An Angel Dog        B．A Helpful Couple
C．Saving the Dog     D．A Famous Song．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

5．A recent study surveyed 5，000 British families about their experiences with volunteering and their mental health．Participants completed the same survey every two years from 1996 to 2008．
About 20 percent of the survey participants reported doing regular unpaid work Researchers found that these volunteers also scored highest on their mental health scores．The two were linked so directly that the more a person volunteered，the happier they were．
One could argue a chicken-and-egg theory：happier people are more likely to have the time，money，energy and resources to give back to others．But even when researchers adjusted for education，social class and total health，the link was there，suggesting that the mental increase came from volunteering and not the other way around．
According to Dr．Stephen G．Post，author of The Hidden Gifts of Helping，when you help others，your brain releases feel-good chemicals，which can help cells repair themselves and grow．And this translates to better health．
So volunteering can help improve both your physical and mental health-on one condition．You have to mean it．People who volunteered for"self-oriental"reasons，either because they were forced to do so for work or school or because they were trying to get away from problems in their lives，had a mortality（死亡率）risk that was similar to those who didn't volunteer at all．It was only when people were volunteering out of a true sense of sympathy that they saw any health benefits．
So whether it's arranging books at the library or walking dogs at the animal shelter，find a cause that's important to you and give it a try．Volunteering is a good way to develop a sense of connection that not only helps your community，but may also be good for you．

25．Who are healthier according to the study？C
A．people who are happier．
B．people who are good at taking exams．
C．people that work as volunteers regularly．
D．people that make a large amount of money．
26．Why does the author mention the chick-and-egg theory？B
A．To introduce a world-famous theory．
B．To point out that volunteering came first．
C．To prove happy ones would like to help others．
D．To tell us that the cause and the effect are mixed．
27．What may be one of the"self-oriented"reasons？C
A．You try your best to solve others'problems．
B．You are filled with pity for the foster kids．
C．You have the duty to look after the old．
D．You're always willing to help others．
28．What is the text mainly about？D
A．A chicken-and-egg theory．
B．Happiness has a lot to do with health．
C．A sense of connection is important to us．
D．Volunteering willingly is good for health．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：詞匯應(yīng)用

7．I enjoyed English，biology，andchemistry（化學(xué)）at school．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：信息匹配

8．How to Say No to Your BossSaying"no"to a request can be a difficult thing，especially when the person making the request is your boss．（16）BThe following teps are helpful．
Give yourself some time to think about the request before saying"no"．
If the request arrives via email，don't reply right away．
（17）GIf your boss asks you in person or on the telephone，request some time to give it thought and tell her you will get back to her by a specific time．Consider the request carefully to determine whether you have to say"no"．
Prepare your answer before telling your boss"no"．
Anticipate questions she might ask in response to your answer，and decide how you want to answer them．Rehearse your conversation with your boss out loud to help build your confidence before the real conversation．
Choose the right time and place to speak with your boss．
Have the conversation in private if your work situation allows you to get a moment alon with your boss．Keep in mind your boss's workday pressures and work style．If she is a morning person and gets grumpy（脾氣暴躁的）in the afternoon，be sure to speak with her before lunch．
（18）A
If your boss is asking you to take on more responsibility，that shows that she has faith in your ability to do the job．Acknowledge that it means a lot to you before telling her that you feel you cannot do it．
Tell your boss why you have to say"no"to the request．
（19）EYour boss will be grateful that you answered honestly，rather than trying to take on a project you cannot handle．
Offer an alternative solution．
For example，if your boss asks you to serve on a committee，suggest someone else in the company that you think may be interested and capable of serving．（20）D

A．Pay your boss a compliment while denying her request．
B．Even if you try your best to do everything the boss lets you do，there are times when you can't do and have to say"no"．
C．Put yourself in your boss's shoes and consider how the company will be affected if you refuse the request．
D．Maybe you could offer to share the workload with someone else．
E．Most employers respect honesty in their employees．
F．Try a compromise．
G．Set the request aside and think about it for a while．

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