分析 這是一篇提綱作文,讓我們根據(jù)廣告內(nèi)容的要求以及自己的簡要情況,寫一封求職信,這需要我們發(fā)揮英語思維,將提供的信息用英語完整流暢的表達(dá)出來.寫作需要用第一人稱,時(shí)態(tài)主要是一般現(xiàn)在時(shí),內(nèi)容要點(diǎn)包括:待人禮貌友好,容易相處;性格外向,頭腦靈活,善于與人交流;英語水平高并善于英語寫作.我們此篇作文分為三部分,第一部分為寫信意圖.第二部分為自身情況介紹.第三部分為信的客套結(jié)尾.
重點(diǎn)短語與句型:
apply for 申請…
be suitable for 適合
above all尤其,最重要的是
communicate with 和…交流
高分句型一:So I feel confident about being able to report what is happening in our school.此句用了what引導(dǎo)的賓語從句.
高分句型二:I will really appreciate it if you would give me such an opportunity to show my talent.此句用了appreciate it if 句型.
解答 Dear Sir or Madam,
From your advertisement,I know that you want some school journalists.I am quite interested in it,so I am writing to apply for it.(寫信意圖)
I think I am very suitable for this job.Above all,being polite and friendly,I am easy to get along nwith.As an outgoing student,I am good at communicating with others.Besides,I am doing well in my subjects,especially English.Last year,I won the first prize in the English speech contest.So I feel confident about being able to report what is happening in our school (高分句型一).I will really appreciate it if you would give me such an opportunity to show my talent.(高分句型二)( 自身情況介紹)
I am looking forward to your reply soon.(信的客套結(jié)尾)
Yours faithfully,
Li Hua
點(diǎn)評 英語寫作是一項(xiàng)主觀性較強(qiáng)的測試題.它不僅考查學(xué)生的寫作基礎(chǔ)而且還考查學(xué)生在寫作過程中綜合運(yùn)用語言的能力.在撰寫時(shí)要注意主謂語一致,時(shí)態(tài)呼應(yīng),用詞貼切等.要提高英語寫作水平,需要兩方面的訓(xùn)練:一是語言基礎(chǔ)方面的訓(xùn)練,要有扎實(shí) 的造句、翻譯等基本功,即用詞法、句法等知識造出正確無誤的句子;二是寫作知識和能力 方面的訓(xùn)練以掌握寫作方面的基本方法和技巧.
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空
11.A.healthy | B.well | C.sick | D.pleasant |
12.A.doctor | B.physician | C.nurse | D.surgeon |
13.A.exist | B.doesn't exist | C.does exist | D.never exist |
14.A.neither | B.whether | C.either | D.no matter |
15.A.was uncapable | B.was able to | C.could | D.was unable to |
16.A.uneasy | B.unsuccessful | C.trouble | D.simple |
17.A.the more | B.the worse | C.the less | D.the better |
18.A.for years | B.since years | C.years ago | D.before long |
19.A.thorough study | B.careful examination | C.clear check | D.general examination |
20.A.nothing serious | B.serious nothing | C.seriously nothing | D.nothing seriously |
21.A.or | B.instead | C.a(chǎn)nd | D.but |
22.A.a(chǎn)dvice | B.pills | C.suggestions | D.drinks |
23.A.take | B.eat | C.use | D.drink |
24.A.when | B.since | C.before | D.a(chǎn)fter |
25.A.what | B.whether | C.why | D.how |
26.A.wrote | B.telephoned | C.said | D.complained |
27.A.bad | B.terrible | C.right | D.good |
28.A.Whoever | B.Whichever | C.Whatever | D.However |
29.A.sold | B.written | C.used | D.read |
30.A.wonderful | B.terrible | C.serious | D.curious |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | a; the | B. | a; a | C. | \; the | D. | the; a |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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