分析 主要介紹在生活中離不開智能手機,并介紹了幾種方法來擺脫智能手機.
解答 36-40:EDACG
36.E 概括總結(jié).根據(jù)第一段內(nèi)容可知,主要介紹在生活中離不開智能手機,并介紹了幾種方法來擺脫智能手機,再結(jié)合下面段落特征,故選E.
37.D 上下文語境.根據(jù)Even the China Daily is only 10yuan a week for home delivery,plus digital access.
這句話得知,中國日報一周只要10塊錢,所以應(yīng)該說的是這些雜志的費用問題,故選D.
38.A 概括總結(jié).通過第一句話Take your old radio out again,plug it in,and be amazed at how important radio still can be得知,這個建議是聽收音機,故選A.
39.C 上下文語境.通過該段的小標題Cut off social media ties切斷社交聯(lián)系,所以建議我們只有在午餐或者健身房的時候才能看一下社交信息,故選C.
40.G 上下文語境.前句stick to a no-device policy提到要堅持這個不帶手機的政策,可以把手機放在桌子中間或者讓服務(wù)員放在大家都找不到地方,故選G.
點評 本文是一篇選句填空閱讀,題目主要考查上下文內(nèi)容聯(lián)系以及文章內(nèi)容理解.做題時學(xué)生應(yīng)仔細閱讀原文,把握文章主要內(nèi)容,聯(lián)系文章上下文內(nèi)容并結(jié)合所給選項含義,從中選出正確答案,一定要做到有理有據(jù),切忌胡亂猜測.
科目:高中英語 來源: 題型:完形填空
16.A.owner | B.host | C.guest | D.master |
17.A.friends | B.neighbors | C.children | D.guests |
18.A.knowing | B.remembering | C.hearing | D.thinking |
19.A.thermos | B.cup | C.lid | D.tea |
20.A.enjoyed | B.remained | C.imagined | D.hated |
21.A.stranger | B.host | C.crash | D.noise |
22.A.a(chǎn)round | B.a(chǎn)t | C.behind | D.over |
23.A.staring | B.glaring | C.observing | D.glancing |
24.A.helpless | B.exciting | C.strange | D.terrible |
25.A.breaking | B.steaming | C.sinking | D.flooding |
26.A.touched | B.used | C.hit | D.moved |
27.A.expression | B.shadow | C.reflection | D.a(chǎn)ction |
28.A.calm | B.still | C.silent | D.straight |
29.A.shouted | B.recalled | C.laughed | D.repeated |
30.A.tell | B.make | C.a(chǎn)ccept | D.give |
31.A.go | B.help | C.do | D.suit |
32.A.comfortable | B.friendly | C.a(chǎn)cceptable | D.a(chǎn)greeable |
33.A.defend | B.support | C.discuss | D.a(chǎn)rgue |
34.A.kept | B.shut | C.worried | D.lost |
35.A.a(chǎn)ction | B.lie | C.excuse | D.devotion |
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | looking back at | B. | taking possession of | ||
C. | drawing his attention to | D. | making fun of |
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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