Question

【題目】增加：在缺詞處加一個漏字符號（A），并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從11處起）不計分。

In recent years，campus security have become a hot topic. In Safety Education Day，I was honored to be a volunteer raise the primary school students' awareness of safety. I told those students about things what they should never do. For an example，don't fly a kite near electrical wires or play with fire-fighting equipments. While in school，never run up and down the stairs. In addition, clean windows without any means of protection is also dangerously. I hoped these tips will help they avoid danger.

Answer 1

【答案】1. have → has

2. In → On

3. raise前加to

4. what → which/that或刪除what

5. 刪除example前的an

6. or → and

7. equipments → equipment

8. clean → cleaning

9. dangerously → dangerous

10. hoped → hope

【解析】

這是一篇記敘文。文章主要講述了作者在安全日這天作為提高小學生安全意識志愿者，給孩子們講了一些注意事項。

1. 考查主謂一致。分析句子可知，主語campus security“校園安全”是不可數(shù)名詞，謂語動詞應用單數(shù)形式，故將have改為has。

2. 考查介詞。此處考查在具體某天用介詞on，故將In改為On。

3. 考查非謂語動詞。句意：我很榮幸能成為一名提高小學生安全意識的志愿者。根據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu)可知，此處應用不定式作為volunteer的后置定語，a volunteer to raise the primary school students’ awareness of safety“一名提高小學生安全意識的志愿者”，故在raise前加to。

4. 考查定語從句。分析句子可知，此處是修飾名詞things的定語從句，先行詞things在從句中充當賓語，應用關(guān)系代詞which/that或者省略，故將what改為which/that或者刪除what。

5. 考查固定搭配。此處考查固定表達for example“例如”，該短語中沒有冠詞，故刪除example前的an。

6. 考查并列連詞。句意：例如，不要在電線附近放風箏，不要滅火器材。根據(jù)句意可知，上下文是順承關(guān)系，應用and連接，故將or改為and。

7. 考查名詞的數(shù)。equipment“設(shè)備”是不可數(shù)名詞，沒有復數(shù)形式，故將equipments改為equipment。

8. 考查動名詞。分析句子可知此處應用clean的動名詞形式作句子主語，故將clean改為cleaning。

9. 考查形容詞。分析句子可知，此處應用形容詞作為句子表語，故將dangerously改為dangerous。

10. 考查時態(tài)。結(jié)合上下文可知，此處講述一般事實，應用一般現(xiàn)在時，故將hoped改為hope。