分析 這是一封申請信.根據(jù)題目要求可知用第一人稱和一般現(xiàn)在時.內(nèi)容包括:一點明書信主題;二介紹自己的基本情況以及志愿者的工作經(jīng)歷;三對志愿者工作的體會;四希望得到答復.
高分句型:
1.Last but not least,I once worked as a tutor of English,and my classmate made great progress with my help.句子里Last but not least表示"最后,但不是最不重要的是"; a tutor of English表示"英語指導者";made great progress 表示"取得進步".
最后,但不是最不重要的是,我曾經(jīng)做過英語指導者,在我的指導之下,我的同學取得了進步.
2.That's why I am writing to apply for a post though I have a busy timetable.句子里why引導表語從句;apply for 表示"申請"; though 引導讓步狀語從句,表示"盡管".
那就是為什么盡管我的時間很緊張,我還是寫信來申請這個職位的原因.
解答 Dear Sir,
I'm a student from Xinhua Middle School.I'm glad to learn that you want volunteer teachers of English.I'm quite interested in it.(點明書信主題)
I think I'm the right person you want.First,English is my favourite and I'm good at it.Second,I can express myself clearly and fluently.Third,I am kind,friendly and above all,patient.Last but not least,I once worked as a tutor of English,and my classmate made great progress with my help.【高分句型一】(介紹自己的基本情況以及志愿者的工作經(jīng)歷)
From my point of view,voluntary work helps me to become confident and mature.That's why I am writing to apply for a post though I have a busy timetable.【高分句型二】(對志愿者工作的體會)
I'm looking forward to your reply.(希望得到答復)
Yours Sincerely,
Li Hua
點評 考查提綱類作文.
書面表達考查學生的表達能力,看其是否能夠運用所學的英語知識和掌握的技能進 行思想交流.該題要求考生根據(jù)所給圖表、提綱等,應(yīng)用所學 知識將所提示的信息組成行文連貫、文理暢通、語言得體的文 章.它不但要求考生有豐富的語言語法知識,而且要有較強的 語言表達能力和邏輯思維能力,是一種復合型的題型.
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | this | B. | that | C. | it | D. | one |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | cut away | B. | cut out | C. | cut through | D. | cut up |
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | the; an | B. | /;/ | C. | /; an | D. | the; the |
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達
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科目:高中英語 來源: 題型:信息匹配
A.Screen time before bed can reduce your ability to fall asleep. B.Busy yourself with work. C.But what about not to do. D.Perhaps you need the most boring thing to read E.Exercising or bathing,then,is best left for earlier in the day. |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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