Question

17．There are various types of learning disabilities and each of them differs from the other in their area of disability，symptoms，treatment，and level of curing chances．Various terms are used to classify them and a person can have one or more than one kind of learning disability．
A very common form is dysphasia which refers to disorder regarding verbal communication．This means that they have difficulty in producing sounds or spelling of words which results in obstacles to speaking out what they are thinking．Also，they have difficulty in understanding verbal expressions of others and their meanings．
Secondly，there is the problem called dyslexia．This refers to the problem in reading，where a person finds difficulty in distinguishing between letters or confusing between similar words，or able to read long words or sentences．This problem may not be easily identified and people may confuse it with level of intelligence．This is common，unless it is in a severe form where a person finds it extremely difficult to tell apart certain letters．
Thirdly，there is the problem called dysgraphia which refers to the disorder of facing difficulty in writing．This happens when a person's motor nerves are not governed efficiently and one cannot express thoughts and formulate （系統(tǒng)地闡述） them in written form．Then people suffer from dyscalculia，which refers to similar incompetence with the numbers and the subject of mathematics．
These are the certain kinds of most-common developmental disabilities which can be quickly identified．Research has found causes of these problems arising from complications，during birth，from complicated genetic combinations．However，these disorders often remain throughout life due to neglect or absence of specific kind of treatment and medical care．

32．What does the underlined word"them"in Paragraph 1refer to？C
A．People with learning disabilities．
B．Levels of learning disabilities．
C．Learning disabilities．
D．Problems of learning disabilities．
33．Which of the following is true about people with dyslexia？D
A．They cannot read passages only because they are confused．
B．They can be easily identified because they show very low intelligence．
C．They have difficulty in understanding when people are giving speeches．
D．They，if in a severe form，find it extremely difficult to distinguish some letters．
34．What can we learn from the passage？C
A．All learning disabilities can never be cured．
B．All learning disabilities can be quickly identified．
C．Learning disabilities result from many different reasons．
D．Learning disabilities mentioned are usually reading disabilities．
35．What does the passage mainly talk about？C
A．Various causes of learning disabilities．
B．Treatment of learning disabilities．
C．A brief introduction of some learning disabilities．
D．Symptoms of some learning disabilities．

Answer 1

分析 這是一篇社會(huì)文化類閱讀，主要介紹的是幾種不同的學(xué)習(xí)障礙癥，比如言語障礙癥：指他們很難理解別人的語言表達(dá)式及其意義；閱讀障礙癥：指一個(gè)人發(fā)現(xiàn)很難區(qū)分字母或相似的詞之間的混淆，在嚴(yán)重的情況下，患者會(huì)發(fā)現(xiàn)分辨某些字母是極難的；書寫障礙癥：指一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)不能被有效地操控，不能在書面結(jié)構(gòu)上系統(tǒng)地闡述等．最后又說明了這種癥狀的造成原因有多種而且若不及時(shí)治療會(huì)伴隨患者一生．

解答 32．C 推理判斷題．根據(jù)題干聯(lián)系文中第一段Various terms are used to classify them and a person can have one or more than one kind of learning disability．意為各種各樣的術(shù)語被用來區(qū)分它們，而且一個(gè)人可能會(huì)有一種或者幾種不同的學(xué)習(xí)障礙，再聯(lián)系前后語境語義得知 them 指的是學(xué)習(xí)障礙，故選C．
33．D 細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)題干中的dyslexia可定位到文中的第三段This refers to the problem in reading以及it is in a severe form where a person finds it extremely difficult to tell apart certain letters．可知閱讀障礙癥是指在閱讀上有一定困難，比如，嚴(yán)重的話可能是無法區(qū)分某些信件．再聯(lián)系選項(xiàng)，故選D．
34．C 推理判斷題．根據(jù)文中最后一段Research has found causes of these problems arising from complications，during birth，from complicated genetic combinations 研究發(fā)現(xiàn)造成這些問題的原因是一些在出生時(shí)或是由基因所導(dǎo)致的并發(fā)癥，可知學(xué)習(xí)障礙可由多種原因?qū)е拢珻選項(xiàng)符合文意，而其他選項(xiàng)與文意不符，故選C．
35．C 主旨大意題．縱觀全文，可知文章主要介紹了幾種不同的學(xué)習(xí)障礙癥，分別是言語障礙癥：指他們很難理解別人的語言表達(dá)式及其意義；閱讀障礙癥：指一個(gè)人發(fā)現(xiàn)很難區(qū)分字母或相似的詞之間的混淆，在嚴(yán)重的情況下，患者會(huì)發(fā)現(xiàn)分辨某些字母是極難的；書寫障礙癥：指一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)不能被有效地操控，不能在書面結(jié)構(gòu)上系統(tǒng)地闡述等．即作者對這幾種分別作了簡短介紹，故選C．

點(diǎn)評 這是一篇社會(huì)文化類閱讀，題目涉及多到細(xì)節(jié)理解題，做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對性找出相關(guān)語句進(jìn)行仔細(xì)分析，結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案．推理判斷也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確的答案．