Question

10．假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
As middle school student，not only should we acquire knowledge but also we should have good qualities．I think express our gratitude to people ho helped us is one of the good qualities we must have．Two years before，my classmate，Wang Wei ran into difficulty because his father is diagnosed with lung cancer．His father's illness added to his family's trouble，but Wang Wei was in danger dropping out of school．After learning about his bad situation，our head teacher gave him timely help by allowing him to continue his schooling with any tuition．With the help of the teacher and classmates，Wang had finished chool．Jst before this important exam he wrote us a letter expressing his sincerely thanks for all what we have done．

Answer 1

分析 本文講述了在一個(gè)學(xué)生有困難，很多人都給予幫助的故事，從而讓我們知道我們要對(duì)那些幫助過我們的人表示感激．
兩年前，在王偉的爸爸被確診得了癌癥以后，他面臨輟學(xué)的危險(xiǎn)，老師及時(shí)的免除了他的學(xué)費(fèi)，使他得以繼續(xù)學(xué)習(xí)，在考試之前他給老師寫信表示感激．

解答 As middle school student，not only should we acquire knowledge but also we should have good qualities．I think express our gratitude to people who helped us is one of the good qualities we must have．Two years before，my classmate，Wang Wei ran into difficulty because his father is diagnosed with lung cancer．His father's illness added to his family's trouble，but Wang Wei was in danger∧dropping out of school．After learning about his bad situation，our head teacher gave him timely help by allowing him to continue his schooling with any tuition．With the help of the teacher and classmates，Wang had finished chool．Jst before this important exam he wrote us a letter expressing his sincerely thanks for all what we have done．
解析：
1．student改為students．考查名詞．根據(jù)后句中多次出現(xiàn)的we可知此處應(yīng)為復(fù)數(shù)
2．express改為expressing．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞．動(dòng)名詞作賓語(yǔ)從句的主語(yǔ)．
3．before改為ago．考查介詞．站在現(xiàn)在的時(shí)間點(diǎn)上說"兩年前"應(yīng)改為two years ago．before由于現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，泛指從前．
4．is diagnosed with改為was diagnosed with．考查時(shí)態(tài)．此處仍為敘述往事，應(yīng)用過去時(shí)．
5．but改為so．考查連詞．"他的父親病重加重了家庭負(fù)擔(dān)"是"他面臨輟學(xué)危險(xiǎn)"的原因．故前后應(yīng)為因果關(guān)系．
6．in dange后加介詞of．考查介詞．固定短語(yǔ)in danger of意為"面臨---危險(xiǎn)"．
7．with改為without．考查介詞．根據(jù)句意以及關(guān)鍵詞any可知此處強(qiáng)調(diào)應(yīng)為"不收學(xué)費(fèi)"，所以應(yīng)為without．
8．had改為has．考查時(shí)態(tài)．根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)為現(xiàn)在完成時(shí)，強(qiáng)調(diào)截止到現(xiàn)在為止"已經(jīng)完成學(xué)業(yè)"．
9．sincerely改為sincere．考查形容詞和副詞．修飾名詞thanks應(yīng)用形容詞．
10．去掉all或是將what改為that．考查復(fù)合句．此處句意表示"為我們所做的一切事情"，for后面可以用what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，what在賓語(yǔ)從句中作do的賓語(yǔ)；亦可用that放在all后面引導(dǎo)定語(yǔ)從句，that在定語(yǔ)從句中作do的賓語(yǔ)．

點(diǎn)評(píng) 考查短文改錯(cuò)．
賓語(yǔ)從句的連接代詞主要有who，whom，whose，what，whoever，whomever，whosever，whatever，whichever等．
連接代詞一般指疑問，但what，whatever除了指疑問外，也可以指陳述．
Do you know who has won Red Alert game？
你知道誰贏了這一局游戲嗎？
I don't know whom you should depend on．
我不知道你該依靠誰．
The book will show you what the best CEOs know．
這本書會(huì)告訴你最好的執(zhí)行總裁該了解些什么．