18.正在發(fā)言的人是我們的英語(yǔ)老師.
The manwho is speaking is our English teacher.

分析 正在發(fā)言的人是我們的英語(yǔ)老師.

解答 答案:who is speaking.考查定語(yǔ)從句.who引導(dǎo)定語(yǔ)從句 is speaking,代指先行詞The man,表示"正在發(fā)言的人".

點(diǎn)評(píng) 考查漢譯英.
who/whom引導(dǎo)的定語(yǔ)從句的用法
who、whom可以引導(dǎo)定語(yǔ)從句,修飾表示人的先行詞,在從句中分別充當(dāng)主語(yǔ)和賓語(yǔ)(在非正式場(chǎng)合下,除非緊跟于介詞之后,who經(jīng)常可以代替在定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ)的whom).例如:
1.The visitor who came yesterday is Tom.昨天來(lái)訪的那個(gè)人是湯姆.(who引導(dǎo)修飾visitor的限定性定語(yǔ)從句,并且在該從句中充當(dāng)主語(yǔ))
2.His friends,who had tried to dissuade him from smoking,did not succeed.他的那些已經(jīng)盡力勸阻他抽煙的朋友們并沒(méi)有成功.(who引導(dǎo)修飾friends的非限定性定語(yǔ)從句并且在該從句中充當(dāng)主語(yǔ))
3.First came Mary,whom few of us had expected.首先來(lái)的是我們當(dāng)中幾乎沒(méi)有人料到的瑪麗.(whom引導(dǎo)修飾Mary的非限定性定語(yǔ)從句并且在該從句中充當(dāng)賓語(yǔ),這里的whom可以被who所代替)
4.He is John to whom you ought to address the request.他是約翰,你應(yīng)該向他提出此項(xiàng)請(qǐng)求.(whom引導(dǎo)修飾John的非限定性定語(yǔ)從句并且在該從句中充當(dāng)介詞to的賓語(yǔ),這里緊跟于介詞to之后的whom不可以被who代替)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:詞匯應(yīng)用

8.He will graduate from this school nextMonday(星期一).

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9.If you want to make a trip,you'd better take the weather intoconsideration(考慮).

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6.Hearing the news,he rushed out,leaving(leave)the booklying(lie)open on t he table and disappeared into the distance.

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13.They said that the job and the pay was myreward (回報(bào)) after working all my life for equal rights for the Blacks.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

3.It is only during the last few years that man has generally realized that in the world of nature a balance exists (存在 ) between all forms of life.No living thing can exist by itself; it is part of a system in which all forms of life are joined together.If we change one part of the nature order,this will in turn almost certainly bring about changes in some other part.
The cutting down of forests reduces the supply of oxygen.The killing of weeds and insects by chemicals leads to the widespread poisoning (中毒) of animals and birds.The throwing of waste products into the ocean hurts life in the sea,while waste gases change the chemical balance of atmosphere and shut out some of the sun's necessary life-giving rays.
And so we could go on,adding more examples,until in despair (絕望) we might feel like giving up the struggle to control and keep within limits these harmful human activities.Man is very clever at changing the world around him to satisfy his immediate need,but he is not so clever at looking far ahead,or at thinking about what the future results of his action might be.Man may well destroy himself in his attempt (企圖) to be too ambitious (野心).

21.The examples given in the second paragraph are evidences (證據(jù)) thatD.
A.it is during the last few years that man has generally known the balance of nature
B.there are some living things which can exist by themselves without change
C.a(chǎn)ll forms of life belong to a system in which all the parts can be changed for another
D.we cannot change one form of life without destroying the balance of nature
22.The last paragraph suggests that,in man's attempt to increase immediate benefits,A.
A.man often fails to think about his future results of his action
B.man is always too ambitious to planning distant future
C.man often feels that he will have to give up in despair
D.man is always anxious to control and keep his activities within limits
23.Which of the following statements is true?B
A.Cutting down woods does little harm to human beings.
B.Man has to pay much attention to the future results of his present action.
C.Oxygen comes from forests.
D.This passage tells us to try our best to get as much as possible immediately.
24.Which of the following is the best title of this passage?B
A.The Secret of Nature
B.The Balance of Nature
C.The Order of Nature
D.The Change of Nature.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

10.We each need friends.Sometimes it is easy to make (61)friends (friend) and be part of a group,but at other times,we have to be alone.How do we make and keep friends?Here(62)are(be)a few tips.
Be a good listener.People love taking about themselves,so give them a chance by(63)asking(ask).Tell them a bit about your interests and activities,too.
Be yourself.Don't pretend (64)to be(be) someone you are not.People who like you the way you are become your (65)best(good) friends.
When someone is talking to you,look (66)interested(interest),not bored.If others are busy,don't disturb them by starting to chat.
(67)Ifyou have a game to play,ask others to join in.If you're too shy to ask the"popular"kids,ask someone (68)whodoesn't  have so many friends.
Be helpful.Offer your pencil or pen I someone has forgotten theirs.Volunteer to take part in(69)aproject.
Everyone loves a cheerful person.Greet people(70)with a smile.Smiling makes people comfortable.
Remember.You can't order others to be your friends.Just be friendly!

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

7.She did have a bike,whichwas lost yesterday.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.Determined not to fall behind,Alex now spends ________ as he used to on physics,is weakest subject.(  )
A.twice s much timeB.as twice much time
C.twice much time asD.as twice time much

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同步練習(xí)冊(cè)答案