20.Teachers areencouraged(鼓勵)to give students course work instead of traditional tests or examinations.

分析 鼓勵老師給學(xué)生布置課程作業(yè)而不是傳統(tǒng)的考試或者測試.

解答 答案:encouraged.
分析句子結(jié)構(gòu)可知,teachers和encourage之間為邏輯上的動賓關(guān)系,所以使用encourage的過去分詞形式;故答案為encouraged.

點(diǎn)評 翻譯填空題考查的是詞匯的記憶和運(yùn)用能力,平時(shí)要注意積累和運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

10.We        have taken so many warm clothes now that the weather in Sanya is hot now.(  )
A.may notB.needn'tC.can'tD.mustn't

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

11.---Come on,Peter.I want to show you something.
---Oh,how nice of you!I _______  you _______ to bring me a gift.( 。
A.don't think; are goingB.never thought; were going
C.didn't think; are goingD.hadn't thought; were going

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科目:高中英語 來源: 題型:信息匹配

8.Tip for Chinese Students Studying Abroad
As living conditions in China are getting better,parents who want their children to have a bright future invest large sums of money to send their children to study abroad.However,there are countless difficulties that students have to face and solve when they study abroad.Therefore it is necessary for Chinese overseas students to be aware of certain things to which they must pay attention.
(61)A
Safety issues before and after studying abroad have been one of the focuses of parents.However,all experts consider psychological preparation as the most important thing for students studying abroad to consider.They believe that students must have a clear picture of their position and know that they are going abroad to study and receive training and not for leisure.And they should not have the opinion that everything abroad is good and all things from China are bad.Students should prepare themselves for the differences.
(62)D
Chinese students have got accustomed to the domestic exam-oriented education style that is completely different from the more open foreign education mode.They will face changes in the educational system while studying abroad.So students should learn about the differences between the domestic and foreign education styles and try to find more solutions to adjusting to the open education in order to be well prepared for their overseas studies both mentally and practically.
(63)E
Students should ask related teachers to help make plans consistent with their practical condition.There should be both macro and detailed learning plans.Macro learning plans require students to hold on to the primary direction of their overseas studies and detailed learning plans require them to arrange learning content for each course and semester.After the plan is made,they should strictly keep to them.Otherwise,the plan will have no effect.
(64)B
As Chinese students are not familiar with the place and people,and have no relatives by their sides,the first feeling they will feel is loneliness,which makes it especially important to learn to develop relationships with people around them.They may meet all kinds of fascinating people abroad.They should go out of their way to be friendly and strike up conversations.The most important thing is to pluck up enough courage to open your mouth and talk with others.Foreigners really like children of this kind and are willing to help them.
(65)F
Foreign children are used to learning by themselves in or after class,but Chinese children are used to teacher-centered education.Guided and supervised by parents and teachers,Chinese students don't have much learning space.They may score high in exams,but they may lack independent learning skills and tend to be in a state of passive learning.So the most basic thing that children need to know is that studying abroad requires that they should adapt to overseas studies as soon as possible and try their best to learn actively and independently.

A.Adjust mental attitudes
B.Be willing to communicate
C.Pay attention to safety issues
D.Adapt to new learning methods
E.Make and stick to learning plans
F.Develop self-motivation for learning.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

15.He wasbrave(勇敢) in the battle(戰(zhàn)斗).

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

5.There _____ a desk in the room.( 。
A.areB.isC.beD.x

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

12.Giveus(we) some apples please.

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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯

9.The thief was caught and he admitted to enter the lab.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

10.The old man fished alone in a small rowboat and he had gone eighty-four days now without taking a fish.In the first forty days a boy had been with him.But after forty days without a fish the boy's patents had told him that the old man was now bad luck,and ordered the boy to join another boat,which caught three good fish the first week.It made the boy sad to see the old man come in each day with his boat empty and he always went down to help him carry in the fishing lines or take down the old,patched sail.
"Santiago,"the boy said to him as they dragged up the boat to the sand."I could go with you again.I've made some money."the old man had taught the boy to fish and the boy loved him."No,"the old man said."You're with a lucky boat.Stay with them.You must obey your father.""We can be lucky again too.Remember when we didn't catch a fish for 10days,then caught a big one each day for a month?"said the boy."Can I offer you a beer on the balcony and then we'll take the stuff home,"said the boy."Why not?"the old man said.
"Santiago,"the boy said as they sat on the balcony,"If I cannot fish with you,I would like to serve in some way.""You bought me a beer,"the old man said,lifting the bottle to his mouth."Do you remember the first time I took you out to fish?"the old man asked."I was five.I remember the tail of a huge fish slapping against the boat,the noise of you clubbing him and the sweet blood smell.I remember everything from when we first went together,"the boy said.The old man looked at him with his sun-burned,loving eyes.
"May I get some sardines for tomorrow?Let me get four fresh ones,"said the boy."One,"the old man said.His hope and his confidence had never gone.But now they were freshening like a sea breeze."Two,"the boy said."Thank you,"the old man said.He was too simple to wonder when he had attained modesty.But he knew he had attained it and he knew it was not disgraceful and it carried no loss of true pride."Tomorrow is going to be a good day with this wind,"he said."I will row far out before it is light.There will going to be a good day with this wind,"he said."I will row far out before it is light.There will be a big fish?"asked the boy."I think so.And I know many tricks."
28.Why was the boy forced to stop working for the old man?D
A.It was too dangerous to continue fishing.
B.It was time for the boy to return to school.
C.The old man was thought to be a poor teacher.
D.The boy couldn't earn enough money with the old man.
29.In paragraph 2,the boy probably mentioned their past fishing experiences in order to
C.
A.convince the old man that he should not retire
B.explain why he had to stop working for the old man
C.persuade the old man to let him return as his assistant
D.warn the old man about the danger of fishing in the deep sea
30.Which of the following did the boy NOT do for the old man?B
A.Buy him a beer.
B.Repair the sail.
C.Drag up the boat.
D.Take in the fishing equipment.
31.What can we lean about the old man from the last paragraph?A
A.He remained optimistic about catching fish.
B.He was the most skillful fisherman in the village.
C.He would stay out longer than any other fisherman.
D.He would usually go out further than any other boat.

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