分析 本文為科教類閱讀,通過多人的觀點(diǎn),討論了父母該不該讓孩子做家務(wù)這個問題,以及如何處理做家務(wù)與給零花錢之間的關(guān)系.
解答 24---27 BDCB
24.答案B.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第三段"When kids aren't doing a chore,you don't say,'well,there goes your pocket money.'You're going to sit them down and ask what's going on.‘We are a team.We are a family.We've got to have them done."可知,當(dāng)孩子不愿意做家務(wù)時,父母應(yīng)該和孩子談?wù)摷彝ブ袀人的責(zé)任問題.故選B.
25.答案D.詞義猜測題.a(chǎn) straight allowance直接的零用錢,指父母直接給孩子的零用錢,而不是孩子通過做家務(wù)換取的.故選D.
26.答案C.觀點(diǎn)態(tài)度題.根據(jù)文章倒數(shù)第二段"And that's a good lesson to learn at 9years old"可知,作者對Kevin的舉動是贊成的.故選C.
27.答案B.主旨大意題.通過全文及第一段"many child-development experts agree that tying a child's pocket money to chores(瑣事) can be a slippery slope.Here's why."可知,文章通過多人的觀點(diǎn),討論了父母該不該讓孩子做家務(wù)這個問題,以及如何處理做家務(wù)與給零花錢之間的關(guān)系.故選B.
點(diǎn)評 科教類閱讀文應(yīng)對策略:
1、要想做好科普英語閱讀理解題,同學(xué)們就要注意平時多讀科普知識類文章,學(xué)習(xí)科普知識,積累常見的科普詞匯,從根本上提高科普英語的閱讀能力.
2、要熟悉科普類文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).科普類文章一般由標(biāo)題(Head line),導(dǎo)語(Introduction),背景(Back ground),主體(Main body)和結(jié)尾(End)五部分構(gòu)成.標(biāo)題是文章中心思想高度而又精辟的概括,但根據(jù)歷年的高考情況來看,這類閱讀理解材料一般不給標(biāo)題,而要同學(xué)們選擇標(biāo)題.導(dǎo)語一般位于整篇文章的首段.背景交待一個事實的起因.主體則對導(dǎo)語概括的事實進(jìn)行詳細(xì)敘述,這一部分命題往往最多,因此,閱讀時,同學(xué)們要把這部分作為重點(diǎn).結(jié)尾往往也是中心思想的概括,并與導(dǎo)語相呼應(yīng),命題者常在此要設(shè)計一道推理判斷題.
3、在進(jìn)行推理判斷時,同學(xué)們一定要以閱讀材料所提供的科學(xué)事實為依據(jù),同時所得出的結(jié)論還應(yīng)符合基本的科普常識.
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