分析 本文講述了普通話在英國的社會(huì)地位和發(fā)展前景.51%的英國家長認(rèn)為學(xué)習(xí)漢語能夠拓寬孩子的就業(yè)前景,而56%的英國家長認(rèn)為學(xué)習(xí)漢語能夠打開孩子們對(duì)于充滿活力的中國文化的思路.英國文化委員會(huì)的馬克•赫伯特認(rèn)為"漢語是對(duì)于英國未來繁榮來說最為重要的語言之一"."普通話優(yōu)秀計(jì)劃"計(jì)劃在2020年之前幫助至少5000名英國學(xué)生流利使用普通話.
解答 41.useful; 考查形容詞,此處用形容詞作定語修飾名詞non-European language".
42.to;考查介詞,"open one's mind to sth."為固定搭配,表示:對(duì)…敞開心扉.
43.which; 考查定語從句關(guān)系代詞,本句為非限定性定語從句,從句缺主語,先行詞指物,故為關(guān)系代詞 which
44.were;考查主謂一致和時(shí)態(tài),主語為 1,138 UK adults,故謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù),另外通過主句可以判斷時(shí)態(tài)為過去時(shí),故用were.
45.conducted;考查非謂語動(dòng)詞,conducted 做 survey 的后置定語表被動(dòng),表示這項(xiàng)調(diào)查被實(shí)施.
46.to learn;考查動(dòng)詞不定式,此處用不定式短語 to learn 作目的狀語.
47.becoming; 考查非謂語,這是"with+名詞+分詞""的復(fù)合結(jié)構(gòu),邏輯主語the global economy和become 屬于主動(dòng)關(guān)系,故填becoming.
48.languages;考查名詞單復(fù)數(shù),one of 后面跟名詞復(fù)數(shù)形式.
49.successfully;考查副詞,此處用副詞形式作狀語修飾動(dòng)詞 work,故用successfully.
50.a(chǎn);考查冠詞,本句用不定冠詞a泛指"一種對(duì)中國文化的理解".
點(diǎn)評(píng) 首先要通讀全文,了解大意,抓住上下文語境所提供的信息,仔細(xì)分析帶空格的句子,明確空格所要填的詞義,詞型和短語搭配給出所要填的正確形式,然后整體閱讀短文,核對(duì)答案.
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