8.Ruth Posner was seven years old when her life started to change.It was 1937and she was living in Warsaw with her parents.Posner was Jewish,but went to a Catholic school.At home,her family spoke Polish.She identified herself first as a Pole.
Now,72years later,Ruth is re-enacting(重現(xiàn)) her story in a play.She is taking part in a production called Who Do We Think We Are.
In memory of the unforgettable days,Ruth is acting out the story of how she escaped from the Warsaw Ghetto(貧民窟).She lived there with her parents,who were later tragically taken to Treblinka,the concentration camp,where they were killed.She tells me:"The unfortunate story is that my father wanted to save me."
Her father helped Ruth get a job"working at a leather factory outside the ghetto.He also managed to acquire a false passport for her,giving her a Catholic name and identity.The plan was to escape during one of her regular trips to the bathhouse,where workers were taken weekly.
"We were marched with guards on each side and marched back again,"explains Ruth,"This is my chance."The brave girl managed to run out of the bathhouse and on to the Aryan side of the road."It was sheer luck(運氣).It was always,you might be lucky and you might not be.But it was worth taking that chance."says Ruth Posner."Like a cat,I have many lives,I think."

32.Why did Ruth Posner hide her real identity?B
A.Because she wanted to go to a Catholic school.
B.Because she did so to escape being killed by Nazis.
C.Because she wallted to be a Pole.
D.Because she didn't like to be Jewish.
33.From the passage,we infer that Ruth PosnerCnow.
A.is a play clirector
B.likes to put on plays
C.doesn't forget the miserable experience
D.lives with her parents
34.Which of the followings is not right about Ruth's successful escape?D
A.She made full use of trips to the bathhouse.
B.She had a false passport,a Catholic name and identity.
C.She took a risk.
D.She were helped by guards.
35.What could be infbrrecl from the sentence"Like a cat,I have many lives.I think."?B
A.She likecl cats very much.   B.She succeeded in escaping.
C.She was almost killed.       D.She escaped like a cat.

分析 本文講述的是Ruth Posner是名猶太人,被納粹抓到集中營,她隱藏真實身份,成功的逃離納粹的迫害,不幸的是她的父母全部遇難.

解答 BCDB
32.答案 B  推斷題.根據(jù)第三段第二句"…who were later tragically taken to Treblinka,the concentration camp,where they were killed"可知,Ruth 的父母都被納粹殺害了.根據(jù)第四段第二句和第三句"He also managed to acquire a false passport for her,giving her a Catholic name and identity.The plan was to escape during one of her regular trips to…"可知,Ruth 之所以隱藏真實身份,是為了逃離納粹的迫害,所以B項正確.A項,"因為她想要去天主學校",根據(jù)文章第一段第三句"Posner was Jewish,but went to a Catholic school"可知,Posner 已經(jīng)去了天主學校,沒必要再隱藏自己的身份,所以A項錯誤;C項,"因為她想要成為一個波蘭人",根據(jù)第一段第四句和第五句"At home,her family spoke Polish.She identified herself as a Pole"可知,由于 Posner 的父母在家說波蘭語,她才認為她自己是波蘭人,而不是說她想要成為波蘭人,所以C項錯誤;D項,"因為她不喜歡做猶太人",文中并未提及 Posner 是否喜歡做猶太人,所以D項錯誤.故正確答案為B.
33.答案 C  推斷題.根據(jù)第三段第一句"In memory of the unforgettable days,Ruth is acting out the story of how she escaped from the Warsaw Ghetto(貧民窟)"可知,那段經(jīng)歷對 Posner 而言是難以忘卻的,所以C項正確.A項,"是一位戲劇導演",根據(jù)第三段第一句"In memory of the unforgettable days,Ruth is acting out the story of how she escaped from the Warsaw Ghetto(貧民窟)"可知,Posner 是把這一場景表演出來,而不是導演,所以A項錯誤;B項,"喜歡表演戲劇",文中并未提到 Posner 是否喜歡表演戲劇,所以B項錯誤;D項,"現(xiàn)在和父母住在一起",根據(jù)第三段第二句"…who were later tragically taken to Treblinka,the concentration camp,where they were killed"可知,Ruth 的父母都被納粹殺害了,所以D項錯誤.故正確答案為C.
34.答案  D細節(jié)題.根據(jù)最后一段第一句"We were marched with guards on each side and marched back again"可知,Ruth 只是和道路兩邊的士兵一起行進,而并沒有說士兵幫助她逃離,所以D項錯誤.由于本題要求選擇錯誤的一項,故正確答案為D.A項,"她充分利用了去澡堂的路途",根據(jù)第四段最后一句"The plan was to escape during one of her regular trips to the bathhouse,where workers were taken weekly"可知,Ruth 充分利用了這段路途,所以A項正確;B項,"她有一個假的護照,天主教的名字和身份",根據(jù)第四段第二句"He also managed to acquire a false passport for her,giving her a Catholic name and identity"可知,她的父親給她弄到了假的身份和名字,所以B項正確;C項,"她冒了險",根據(jù)最后一段第三、四、五句"It was sheer luck(運氣).It was always,it might be lucky and you might not be…"可知,在這件事上她冒了險,但這件事值得冒險,她的敢于冒險使她成功,所以C項正確.故正確答案為D.
35.答案  B  推斷題.此句意為"像貓一樣,我有許多命",民間有傳言說貓有九條命,因此壽命很長,據(jù)此推測此文作者大難不死.根據(jù)第一句"Now,72 years later,Ruth is re-enacting her story in a play"可知,作者成功逃離了納粹的迫害,故正確答案為B

點評 英語記敘文以描寫敘述為主,主要描寫人物、事件、地點、或過程.特點是,其主題往往潛伏在字里行間,沒有直接地表白出來;文章主旨要透過體察所揭示的人物、事件來進行提煉.描寫手法大多按時間跨度、空間順序、上下順序來展開.閱讀記敘文體應(yīng)采取掠讀和掃讀的方法,快速抓住文中描寫的主要內(nèi)容,從整體上去把握文章的連貫性,進而大體上揣測出作者的寫作意圖及情感主線.高考閱讀就記敘文設(shè)題大多以細節(jié)理解為主.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

18.______ into use in April 2000,the hotline was meant for residents reporting water and heating supply breakdowns.( 。
A.PutB.PuttingC.To putD.Being put

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

19.Robert was the only         to the car accident.The police had to count on him to find out exactly how the accident happened.( 。
A.criminalB.guideC.witnessD.driver

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

16.Our friendships are more important than we can ever imagine.Your smiling face can bring life to a friend that's feeling down.So never forget that you are an important part of someone's life.Someone needs you today.Here is such a story.
Hospital nurses thought that the 73-year-old James Wathen had reached the end of his road.He stopped eating,he could hardly speak,and he was very weak.But those all changed one day when he told a nurse that he missed his dog.James hadn't seen his one-eyed dog named Bubba after he was sent to the hospital weeks before.
So a wonderful team of nurses got together to find James companion,Bubba.They all held on the hope that this reunion(團聚)would make their patient come alive again.
They successfully found Bubba,but ever since Bubba was separated from James,he also became sick.The dog didn't know where James was,and believe it or not,they both stopped eating at about the same time.The team of nurses worked hard and planned a very special visit for James that weekend.
In their 30-minute visit,Bubba's eyes got real bright and he was like a different dog.James also became very bright,and he was a different man,too."He has done a complete turnaround.He is speaking,he is sitting up,and he is eating.He isn't like the same guy,"a nurse said."And the dog is eating and doing better now,too."
From the story we can see that friendships are really more important than we can ever imagine,even between human beings and animals.
21.What happened to James before seeing his dog Bubba again?B
A.Though he stopped eating,he could speak.
B.He was weak and dying.
C.He was too old to eat.
D.He missed his dog so much that he refused to live.
22.According to the passage,the nurses in the hospital wereC.
A.modest           
B.energetic         
C.considerate          
D.depressed
23.What can we learn from the story?D
A.Nothing is more important than friendship.
B.Everyone is special in his own way.
C.Every dog has his own day.
D.The power of friendship is much stronger than we know.

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

3.We give dogs time,space and love we can spare,and ______,dogs give us their all.( 。
A.in returnB.in turnC.in wantD.in order

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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空

13.I like to be near water-sea,lake or river.That is probably because I was born in a village (41)C the sea,and have lived (42)D life close to water of some (43)D.When I am in some place (44)A is far from lake,river and sea,I am restless and always (45)B that there is something (46)A,though it is sometimes hard to (47)B what it is.
Of course,the sports I like are (48)C that need water-sailing,rowing and swimming.It is (49)D to swim in a small swimming-pool,(50)C rowing and sailing are impossible without a lot of water.Rowing is best on a river,and sailing on the sea or a big lake,but one can (51)B some sailing on a river,and one can certainly row on a lake or the sea when the (52)A is good.
Of the three sports-swimming,rowing and sailing,I like rowing (53)D,because it is the (54)C to continue during the winter,when the water is too cold for swimming and the sea is too rough for sailing.(55)D on the coldest day one can row;(56)A ice on the water,or thick fog stops one.Sometimes it is so cold when I go (57)A that drops of water (58)B.In such weather,it is not very (59)C to swim;one can't stay in the water long;however,when one is rowing,one gets (60)B the longer one goes on.

41.A.onB.inC.byD.far from
42.A.my mostB.most myC.my most ofD.most of my
43.A.seaB.landC.placeD.kind
44.A.whichB.thereC.whereD.不填
45.A.knowB.feelC.findD.want
46.A.missingB.missedC.which is missedD.which missing
47.A.makeB.sayC.doD.see
48.A.fewB.someC.thoseD.many
49.A.a(chǎn)bleB.easyC.goodD.possible
50.A.howeverB.a(chǎn)ndC.butD.or
51.A.haveB.doC.makeD.get
52.A.weatherB.skyC.dayD.water
53.A.betterB.moreC.leastD.best
54.A.most interestingB.coldestC.easiestD.hardest
55.A.OnlyB.EverC.IfD.Even
56.A.onlyB.notC.hardlyD.not only
57.A.out rowingB.on rowingC.to rowingD.on to row
58.A.fallB.freezeC.turn warmD.get cool
59.A.gladB.pleasedC.pleasantD.pleasure
60.A.happierB.warmerC.coolerD.colder

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

20.Because I will be away for a few days after Spring Break,I am writing this during the actual holiday,when I can use time to catch up on a number of purely administrative (管理的) items.
First of all,you should have received the letter I sent out on April 2advising of the transition (過渡) arrangements to new leadership at ISM (International School of Moscow).In that letter I pointed out that Dr.Paul Malone will be arriving in Moscow on Monday,May 4th,and that I will work with him during that week to ensure smooth transition.My last day at ISM will be Friday,May 8th.
Several people have asked me why I required Dr.Malone to come early.There are many problems facing ISM at the moment which have major implications (影響) for the future,and it makes sense for the new director to come aboard before the end of the school year.This will give him the chance to play a major role in the planning process for 2014-2015and beyond.The fact that Paul Malone is able to arrive in early May is good for the school.I have been working closely with him,and will do everything possible to see that he can move in easily when I leave.From here I will go to Hong Kong for a couple of weeks to spend time in my new situation,and then I will return to the United States for a few weeks'vacation.
In the most recent edition of the Compass(a kind of paper of ISM),I wrote briefly what I consider to be the major challenge for ISM in the future.I am sure that the new leadership of the school will be able to face those challenges in an active manner,which will ensure a strong future for the school.I shall certainly watch the progress of the school with interest.The results of the school for the past few years have been quite outstanding,and I fully expect that level of performance to continue.

67.We can infer from the text that the writer was theA of ISM.
A.director            
B.employee            
C.teacher              
D.student
68.Why should Dr.Malone come to ISM early?D
A.To work closely with the author.
B.To do everything possible for the school.
C.To move in easily when the author leaves.
D.To work with the author for a few days and make a future plan.
69.The underlined word"situation"in the third paragraph meansB.
A.place              
B.job                  
C.a(chǎn)ppointment        
D.condition
70.From the text,we learn thatD.
A.Paul Malone is a capable man
B.the writer is a best friend of Paul Malone's
C.Paul Malone will work with the writer for several years
D.the writer will do his best to help Paul Malone to work well at ISM.

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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空

17.Etymology,the study of words and word roots,may sound like the kind of thing done by boring librarians in small,dusty rooms. Yet etymologists actually have a uniquely interesting job. They are in many ways just like archaeologists (考古學家) digging up the physical history of people and events. The special aspect of etymology is that it digs up history,so to speak,through the words and phrases that are left behind.
The English language,in particular,is a great field to explore history through words As a language,English has an extraordinary number of words. This is partly due to its ability to  adapt foreign words so readily. For example,"English"words such as kindergarten (from German),croissant (from French),and cheetah (from Hindi) have become part of the language with little or no change from their original sounds and spellings. So English-language etymologists have a vast world of words to explore.
Another enjoyable thing about etymology for most word experts is solving word mysteries(謎). No,etymologists do not go around solving murders,like the great detective Sherlock Holmes. What these word experts solve are mysterious origins of some of our most common words
One of the biggest questions English language experts have pursued is how English came to have the phrase OK. Though it is one of the most commonly used expressions,its exact beginning is a puzzle even to this day. Even its spelling is not entirely consistent-unless you spell it Okay,it is hard even to call it a word.
Etymologists have been able to narrow OK's origin down to a likely,although not certain,source(來源). It became widely used around the time of Martin Van Buren's run for president in 1840. His nickname was Old Kinderhook. What troubles word experts about this explanation is that the phrase appeared in some newspapers before Van Buren became well known. It is likely that Van Buren could be called its primary source Etymologists will doubtlessly keep searching for the initial source. However,it is clear that OK's popularity and reputation have topped those of the American president to whom it has been most clearly linked.

63. The author mentions the words like"croissant"in Paragraph 2to indicateC.
A. words have changed a lot in the two languages
B. what English-language etymologists are exploring now
C. English has absorbed many words from other foreign languages
D. the English vocabulary is difficult to the non-English-speaking people
64.The underlined word"pursued"in Paragraph 4meansB.
A. looked upon     B. dug up  C. put in  D. set down
65. We can learn from the passage that etymologistsA.
A. discover the possible origin of words
B. help detectives to solve mysterious murders
C. write interesting stories for some newspapers
D. explore the English language as well as the recent events
66. What is the main purpose of the passage?C
A. To present the history of English words
B. To explain the procedure of an etymologist's job
C. To introduce the pleasure of the study of words and word roots.
D. To teach readers how to distinguish English and non-English words.

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

18.The king moves around in a chair,_____ uncomfortable.(  )
A.lookB.to lookC.lookingD.looked

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