假如你是李華。你將代表學(xué)校參加國際學(xué)生論壇,就你所在城市的教育狀況發(fā)表演講。請根據(jù)以下兩幅圖表,介紹你市高中學(xué)生構(gòu)成情況及畢業(yè)去向的選擇,并針對兩幅圖表中的任何一個數(shù)據(jù)所反映的情況發(fā)表你自己的看法。

注意:

1.文章開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出;

2.詞數(shù)120左右(不包括已給部分)

3.參考詞匯:圖表:chart

職業(yè)學(xué)校:vocational school

外來務(wù)工人員:non-local workers

Ladies and gentlemen,

I’m Li Hua. Today, I am greatly honored to speak here on behalf of my school. I’m going to talk about the high school education of my city.

                                                                                  

                                                                                 

                                                                                

                                                                                

                                                                                

                                                                                

                                                                              

Ladies and gentlemen,

I’m Li Hua. Today, I am greatly honored to speak here on behalf of my school. I’m going to talk about the high school education of my city.

As Chart 1 shows, high school students are from different family backgrounds, which makes up 91% local students, 8% children of non-local workers and 1% foreign students.

Chart 2 tells us that students after graduation have a wider variety of choices. 6% of them intend to go to universities. 30% choose to enter vocational schools, and 10% plan to go abroad for further studies.

With the development of our city, going to college is no longer the only choice for most of us and our city government has helped the children of non-local workers enjoy the equal rights of a good education with city students and more children of foreign investors in China are sent to local schools to learn about China and the Chinese culture.

I believe the future of the education in our city is promising!

    That’s all. Thank you.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:

第二節(jié)    書面表達(dá)(滿分25分)

假如你是李華。你將代表學(xué)校參加國際學(xué)生論壇,就你所在城市的教育狀況發(fā)表演講。請根據(jù)以下兩幅圖表,介紹你市高中學(xué)生構(gòu)成情況及畢業(yè)去向的選擇,并針對兩幅圖表中的任何一個數(shù)據(jù)所反映的情況發(fā)表你自己的看法。

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科目:高中英語 來源: 題型:

假如你是李華,你跟你的朋友Paul聊天,他表示學(xué)習(xí)壓力很大,請你給他寫封信,給他提一些建議。

將自己的問題告訴老師和同學(xué),請求得到他們的幫助。

不要總想著考試成績,要多想想自己在哪些方面進(jìn)步了,這樣就會給自己自信。

多做運(yùn)動,運(yùn)動可以幫助自己緩解壓力,并且有助于睡眠。

你對他的祝福。

  要求:  

 1.短文必須包括所有內(nèi)容,并根據(jù)需要,適當(dāng)發(fā)揮。

 2.字?jǐn)?shù):100-120 

Dear Paul,

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                                        Yours sincerely,

                                            Li Hua

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科目:高中英語 來源:廣東省華南師大附中2010屆高三下學(xué)期綜合測試三 題型:寫作題


Ⅳ 寫作(共兩節(jié),滿分40分)
第一節(jié)基礎(chǔ)寫作(共1小題,滿分15分)
假如你是李華,你就讀的觀雅中學(xué)是所在城市有名的文物建筑,政府計劃將其開發(fā)
成旅游景點(diǎn),對此,你校同學(xué)有如下的意見和想法:

此舉不妥
大量游客反而會對古建筑造成破壞
遷校困難,易地建校需耗費(fèi)大量資金
解決建議
古建筑只能作為圖書閱覽室使用
教育師生保護(hù)文物古跡
 
【寫作內(nèi)容】 
根據(jù)以上情況,向當(dāng)?shù)氐挠⑽膱罂瘜懸欢绦,并包括以下?nèi)容:
1.介紹政府的計劃;
2.反映同學(xué)的意見:
3.提出解決的建議; 
4.希望取消該計劃。
【寫作要求】
1.只能使用5個句子表達(dá)全部內(nèi)容(開頭和結(jié)尾已給出,不算進(jìn)總句數(shù));
2.文中不能出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名稱。   
【評分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。

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科目:高中英語 來源:2015屆廣東省汕頭市高一上學(xué)期期末英語試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)

假如你是李華,你最喜歡的歌手Eason(陳奕迅)

下個月將到你市演出。近日你準(zhǔn)備和幾個朋友成立Eason的歌迷俱樂部(fan club)。請你給你的加拿大筆友Freddy發(fā)一封100詞左右的e-mail,

內(nèi)容包括:1.表達(dá)你們的喜悅之情,

2.簡單介紹Eason的個人信息,或你們喜歡Eason的理由(3個),

4.希望Freddy也加入你們,一起分享喜悅。

注意:可適當(dāng)發(fā)揮,以使行文連貫。信件的開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。下表里有些信息可以幫助你完成作文。

中文名:

陳奕迅

英文名:

Eason Chan

籍貫:

中國香港

評價:

開朗,才華洋溢,努力, 曲風(fēng)獨(dú)特,樂于助人,受年輕人的歡迎

職業(yè):

 歌手 演員

畢業(yè)院校:

英國金斯頓大學(xué)Kingston University

 重要事件:

香港十大勁歌金曲最受歡迎男歌手

the most popular male singer of the top ten pop musicians in Hong Kong

臺灣金曲獎最佳國語男歌手

the best Chinese pop singer in Taiwan

代表作品:

《K歌之王》”King of Karaoke”;《富士山下》”Under  Mount Fuji”等。

Dear Freddy,

I’m glad to tell you that Eason, my favorite singer, will come to our city to perform next month.

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Looking forward to your reply soon.

Best wishes,

Yours,

Li Hua

 

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科目:高中英語 來源:2010-2011學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期中考試英語卷 題型:書面表達(dá)

假如你是李華,你跟你的朋友Paul聊天,他表示學(xué)習(xí)壓力很大,請你給他寫封信,給他提一些建議。

將自己的問題告訴老師和同學(xué),請求得到他們的幫助。

不要總想著考試成績,要多想想自己在哪些方面進(jìn)步了,這樣就會給自己自信。

多做運(yùn)動,運(yùn)動可以幫助自己緩解壓力,并且有助于睡眠。

你對他的祝福。

  要求: 

 1.短文必須包括所有內(nèi)容,并根據(jù)需要,適當(dāng)發(fā)揮。

 2.字?jǐn)?shù):100-120 

Dear Paul,

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                                        Yours sincerely,

                                            Li Hua

 

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同步練習(xí)冊答案