分析 Rosalind Franklin總是喜歡事實(shí).她是一個(gè)有邏輯性和一絲不茍的人,并且對(duì)不以為然的事情難以容忍.在15歲的時(shí)候她決定要成為一名科學(xué)家.在1938年,她通過(guò)了劍橋大學(xué)的入學(xué)考試,這也引發(fā)了一場(chǎng)家庭危機(jī).盡管她家境富裕,有一個(gè)做公益和慈善的傳統(tǒng),但是她父親不贊成婦女進(jìn)入大學(xué)接受教育.他拒絕為她支付學(xué)費(fèi).她的一個(gè)姑媽走了進(jìn)來(lái)說(shuō)富蘭克林應(yīng)該去上學(xué),她會(huì)為她付學(xué)費(fèi)的.富蘭克林的母親也支持她直到她父親終于做出讓步.
她被邀請(qǐng)到倫敦的國(guó)王學(xué)院加入一個(gè)科學(xué)家團(tuán)隊(duì).團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)指派她和一名研究生從事DNA的工作.富蘭克林的想法是這項(xiàng)工作是她自己的項(xiàng)目.實(shí)驗(yàn)室的二把手,Maurice Wilkins,那時(shí)正在休假.當(dāng)他回來(lái)的時(shí)候,他們的關(guān)系是令人費(fèi)解的.他以為她是來(lái)協(xié)助他工作地然而她以為她是唯一一個(gè)致力于DNA研究的人.他們之間也擁有很大的個(gè)性差異:富蘭克林直接、快速、果斷,而威爾金斯害羞,猶豫,和消極.
1953年,威爾金斯改變了DNA的歷史進(jìn)程----在沒(méi)有獲得富蘭克林許可的情況下,威爾金斯將她照片"Photo 51"透露給了存有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的科學(xué)家James Watson.James Watson正與Francis Crick在劍橋大學(xué)從事他自己的DNA模型研究.根據(jù)寫(xiě)這本書(shū)"Rosalind Franklin:The Dark Lady of DNA"的作者Brenda Maddox說(shuō)道:一看到照片,Watson說(shuō),"我的下巴掉了下來(lái),而且我的心跳開(kāi)始加快."
實(shí)際上,兩位科學(xué)家的確使用了他們?cè)谡掌琍hoto 51上所看到的東西做為他們著名的DNA模型的基礎(chǔ)理論,然后他們將該理論在1953年3月7日發(fā)表.并因此他們?cè)?962獲得了諾貝爾獎(jiǎng).Crick 和 Watson也因?yàn)樵摪l(fā)現(xiàn)而獲得了很多好評(píng):他們列了一個(gè)腳注,承認(rèn)他們受到了來(lái)自富蘭克林和Wilkin的未發(fā)表的稿件的激勵(lì),他們的大部分工作是源于富蘭克林的照片和研究結(jié)果.富蘭克林不知道這些人是根據(jù)她的研究來(lái)寫(xiě)的文章,她沒(méi)有抱怨,可能是因?yàn)樗苡薪甜B(yǎng).Maddox說(shuō):"富蘭克林沒(méi)做過(guò)任何會(huì)招致批評(píng)的事情…".
解答 66C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文中第二段的"The leader of the team assigned her to work on DNA with a graduate student.Franklin's assumption was that it was her own project.The laboratory's second-in-command,Maurice Wilkins,was on vacation at the time,and when he returned,their relationship was puzzling.He assumed she was to assist his work; she assumed she'd be the only one working on DNA.They had powerful personality differences as well:Franklin direct,quick,decisive,and Wilkins shy,hesitant,and passive."這部分內(nèi)容可知他們之間的關(guān)系是同事關(guān)系,但因?yàn)樾愿竦牟町悾嗷ブg溝通有問(wèn)題,所以答案選C.
67B.推理判斷題.根據(jù)文章最后一段的信息可知Watson和Francis Crick承認(rèn)他們受到了來(lái)自富蘭克林和Wilkin的未發(fā)表的稿件的激勵(lì),他們的大部分工作是源于富蘭克林的照片和研究結(jié)果.因此當(dāng)威爾金斯把照片那給他時(shí),他很驚訝以為威爾金斯已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)信息.故選答案B.
68C.推理判斷題.根據(jù)文章最后一段的信息"Franklin didn't know that these men based their article on her research,and she didn't complain either,likely as a result of her upbringing."可知富蘭克林不知道這些人是根據(jù)她的研究來(lái)寫(xiě)的文章,她也沒(méi)有抱怨.因此Maddox的言語(yǔ)是來(lái)強(qiáng)調(diào)富蘭克林在科學(xué)界的重要性的,故答案選C.
69D.推理判斷題.根據(jù)全文對(duì)Rosalind Franklin事跡的描述,可知毅力會(huì)讓科學(xué)家們成功和在科學(xué)界的得到認(rèn)可.故答案選D.
點(diǎn)評(píng) 本文是一片人物傳記類(lèi)文章.題目較難,不易把握,其中有3道推理判斷題.做這類(lèi)題時(shí),考生應(yīng)在理解全文的基礎(chǔ)上,從文章本身所提供的信息出發(fā),運(yùn)用邏輯思維,同時(shí)借助一定的常識(shí)進(jìn)行分析、推理和判斷.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Motivation | B. | Imitation | C. | Generosity | D. | Curiosity |
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | had | B. | have | C. | will have | D. | has |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com