假定你是李華，看到班上有部分同學(xué)在完成作業(yè)時(shí)，不自己獨(dú)立完成而是抄襲他人的作業(yè)，針對(duì)這種現(xiàn)象，請(qǐng)你以My opinion on copying others’ homework為題談?wù)勀阕约旱目捶ā?/p>

注意：1. 短文必須包括所有內(nèi)容要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮；

        2. 短文標(biāo)題與開頭已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)：

3.詞數(shù)： 100詞左右。

主要原因

作業(yè)量大，偏難

對(duì)功課不感興趣，懶惰

完成任務(wù)，取悅老師

危害及解決辦法

抄襲不對(duì)，違反校規(guī)

要誠實(shí)，勤奮學(xué)習(xí)

有困難可請(qǐng)教同學(xué)和老師

個(gè)人看法

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：

書面表達(dá) (共1小題，滿分15分)

假定你是李華，看到班上有部分同學(xué)在完成作業(yè)時(shí)，不自己獨(dú)立完成而是抄襲他人的作業(yè)，針對(duì)這種現(xiàn)象，請(qǐng)你以My opinion on copying others’ homework為題談?wù)勀阕约旱目捶ā?/p>

注意：1. 短文必須包括所有內(nèi)容要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮；

      2. 短文標(biāo)題與開頭已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)：

3.詞數(shù)： 150字左右。

主要原因

作業(yè)量大，偏難

對(duì)功課不感興趣，懶惰

完成任務(wù)，取悅老師

危害及解決辦法

抄襲不對(duì)，違反校規(guī)

要誠實(shí)，勤奮學(xué)習(xí)

有困難可請(qǐng)教同學(xué)和老師

個(gè)人看法

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科目：高中英語 來源：2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市梁山二中高二12月質(zhì)量檢測英語試卷 題型：寫作題

假定你是李華，看到班上有部分同學(xué)在完成作業(yè)時(shí)，不自己獨(dú)立完成而是抄襲他人的作業(yè)，針對(duì)這種現(xiàn)象，請(qǐng)你以My opinion on copying others’ homework為題談?wù)勀阕约旱目捶ā?br />

主 要
原 因
作業(yè)量大，偏難
對(duì)功課不感興趣，懶惰
完成任務(wù)，取悅老師
個(gè) 人
看 法
抄襲不對(duì)，違反校規(guī)
要誠實(shí)，勤奮學(xué)習(xí)
有困難可請(qǐng)教同學(xué)和老師
注意：1. 短文必須包括所有內(nèi)容要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮；2. 短文標(biāo)題與開頭已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)：3.詞數(shù)：100-----120。
My opinion on copying others’ homework
It is known to us all that some students copy others’ homework.______________________

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科目：高中英語 來源：全國通用2010年高考書面表達(dá)強(qiáng)化訓(xùn)練精華篇 題型：單項(xiàng)填空

 

假定你是李華，看到班上有部分同學(xué)在完成作業(yè)時(shí)，不自己獨(dú)立完成而是抄襲他人的作業(yè)，針對(duì)這種現(xiàn)象，請(qǐng)你以My opinion on copying others’ homework為題談?wù)勀阕约旱目捶ā?/p>

主 要

原 因

作業(yè)量大，偏難

對(duì)功課不感興趣，懶惰

完成任務(wù)，取悅老師

個(gè) 人

看 法

抄襲不對(duì)，違反校規(guī)

要誠實(shí)，勤奮學(xué)習(xí)

有困難可請(qǐng)教同學(xué)和老師

 

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科目：高中英語 來源：2010-2011學(xué)年山西省晉中市高三上學(xué)期四校聯(lián)考英語卷 題型：書面表達(dá)

假定你是李華，看到班上有部分同學(xué)在完成作業(yè)時(shí)，不自己獨(dú)立完成而是抄襲他人的作業(yè)，針對(duì)這種現(xiàn)象，請(qǐng)你以My opinion on copying others’ homework為題談?wù)勀阕约旱目捶ā?/p>

注意：1. 短文必須包括所有內(nèi)容要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮；

        2. 短文標(biāo)題與開頭已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)：

3.詞數(shù)： 100詞左右。

 

主要原因[來源:ZXXK]

作業(yè)量大，偏難

對(duì)功課不感興趣，懶惰

完成任務(wù)，取悅老師

 

危害及解決辦法

抄襲不對(duì)，違反校規(guī)

要誠實(shí)，勤奮學(xué)習(xí)

有困難可請(qǐng)教同學(xué)和老師

個(gè)人看法

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科目：高中英語 來源：2013屆山東省濟(jì)寧市高二12月質(zhì)量檢測英語試題 題型：書面表達(dá)

假定你是李華，看到班上有部分同學(xué)在完成作業(yè)時(shí)，不自己獨(dú)立完成而是抄襲他人的作業(yè)，針對(duì)這種現(xiàn)象，請(qǐng)你以My opinion on copying others’ homework為題談?wù)勀阕约旱目捶ā?/p>

主 要

原 因

作業(yè)量大，偏難

對(duì)功課不感興趣，懶惰

完成任務(wù)，取悅老師

個(gè) 人

看 法

抄襲不對(duì)，違反校規(guī)

要誠實(shí)，勤奮學(xué)習(xí)

有困難可請(qǐng)教同學(xué)和老師

注意：1. 短文必須包括所有內(nèi)容要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮；2. 短文標(biāo)題與開頭已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)：3.詞數(shù)：100-----120。

My opinion on copying others’ homework

It is known to us all that some students copy others’ homework.______________________

 

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