3．For many people today，reading is no longer relaxation．To keep up their work they must read letters，reports，trade publications，interoffice communications，not to mention newspapers and magazines； a never-ending flood of words．In getting a job advancing，the ability to read and comprehend （47）A can mean the difference between success and failure．Yet the unfortunate fact is that most of us are （48）D readers．Most of us develop poor reading habits at an early age，and never （49）C them．The main shortage lies in the actual stuff of language itself-words．Taken individually，words have little（50）B until they are combined together into phrases，sentences and paragraphs．Unfortunately，（51）A，the untrained reader does not read groups of words．He read one word at a time with difficulty，often regressing to （52）B words or passages．Regression，namely，the tendency to look back over what you have just read，is a common（53）A habit in reading．Another bad habit which （54）D the speed of reading is vocalization-sounding each word either （55）A or mentally as one reads．
To overcome these bad habits，some reading clinics use a device called an accelerator，which moves a bar （or curtain） down the page at a predetermined speed．The bar is set a slightly （56）B rate than the reader finds comfortable，in order to"（57）D"him．The accelerator forces the reader to read fast，making word-by-word reading，regression and sub-vocalization，practically （58）B．At first comprehension is （59）C speed．But when you learn to read ideas and concepts，you will not only read faster，but your comprehension will improve．Many people have found their reading skill （60）A improved after some training．Take Charles Au，a business manager，for instance，his reading rate was a reasonably good 172words a minute before the training，now it is an excellent 1，378words a minute．He is delighted that now he can go through a lot more reading material in a（n） （61）C period of time．
47．A．quicklyB．silentlyC．thoroughlyD．vaguely
48．A．casualB．curiousC．efficientD．poor
49．A．a(chǎn)cquireB．cultivateC．kickD．practice
50．A．formationB．meaningC．pronunciationD．transformation
51．A．howeverB．moreoverC．somehowD．therefore
52．A．reciteB．rereadC．reuseD．rewrite
53．A．horribleB．incurableC．socialD．viewing
54．A．a(chǎn)chievesB．gainsC．measuresD．reduces
55．A．orallyB．physicallyC．quietlyD．repeatedly
56．A．betterB．fasterC．lowerD．steadier
57．A．distractB．embarrassC．interestD．stretch
58．A．demandingB．impossibleC．reasonableD．useful
59．A．a(chǎn)pplied toB．matched withC．sacrificed forD．substituted for
60．A．dramaticallyB．hardlyC．slightlyD．subconsciously
61．A．indefiniteB．lengthyC．limitedD．set．

分析 很多人在小的時(shí)候養(yǎng)成了不好的閱讀習(xí)慣，文章介紹了一種閱讀加速器可以提高閱讀速度和了解能力．

解答 47-61 ADCBA BADAB DBCAC
47．A 考查副詞．本句意為"快速閱讀與理解的能力，是關(guān)系到成敗的關(guān)鍵所在"只有quickly與原意吻合．silently沉默地；thoroughly徹底地；vaguely模糊地，均與原文內(nèi)容不符． 
48．D 考查形容詞．根據(jù)下文Most of us develop poor reading habits at an early age可知，我們很多人在很早的時(shí)候就形成了不好的閱讀習(xí)慣，所以此空poor readers符合題意．
49．C 考查動(dòng)詞．此處kick是動(dòng)詞，踢，句意為：很多人再也不能擺脫這些不好的閱讀習(xí)慣．
50．B 考查名詞．這里的意思是"如果單個(gè)地看這些字，它們并沒有什么意義"．formation信息；pronunciation發(fā)音；transformation變化，改觀，此三項(xiàng)不合題意．
51．A 考查連接詞．根據(jù)Unfortunately可知，上下句之間表示轉(zhuǎn)折，但是，不幸地是，很多沒有受過(guò)訓(xùn)練的讀者不會(huì)閱讀句群．
52．B 考查動(dòng)詞．此句意為"在閱讀時(shí)經(jīng)常重讀（反復(fù)讀）"因此，選reread重讀．reuse再使用；Rewrite改寫；recite背誦． 
53．A 考查形容詞．此句意為"回讀是閱讀中一個(gè)常見的很糟糕的習(xí)慣，"選horrible表示糟糕的符合題意．
54．D 考查動(dòng)詞．Another bad habit is vocalization另外一個(gè)不好的閱讀習(xí)慣是發(fā)出聲音，所以reduce the speed of reading 符合語(yǔ)境，降低閱讀速度．
55．A 考查副詞．根據(jù)前句vocalization可知，這種閱讀習(xí)慣是發(fā)聲，orally為口頭上地符合語(yǔ)境．
56．B 考查形容詞．此處介紹的快速閱讀器，自然比讀者閱讀速度稍微快點(diǎn)，faster符合語(yǔ)境．
57．D 考查動(dòng)詞．此處stretch為拉伸，延長(zhǎng)，句意為使用快速閱讀器目的是為了提高讀者閱讀速度．
58．B 考查形容詞．此句意為"快速閱讀器迫使你加快閱讀速度，使你再也不能逐字閱讀，回顧前文內(nèi)容或者默讀"．故impossible是不可能的意思，符合語(yǔ)境．
59．C 考查動(dòng)詞．根據(jù)前文介紹可知，使用了閱讀加速器會(huì)損失閱讀的理解力，be sacrificed for是為某種目標(biāo)或原因犧牲．
60．A 考查副詞．句意為很多人發(fā)現(xiàn)他們的閱讀技能顯著提高，dramatically用來(lái)修飾improve表示顯著提高符合語(yǔ)境．
61．C 考查形容詞．此處意為：在較短時(shí)間內(nèi)，讀完眾多的材料．此處limited表示有限制的，符合語(yǔ)境．

點(diǎn)評(píng) 考察學(xué)生的推理判斷能力和聯(lián)系上下文的能力，在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí)，要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷．此類的填空題一定要聯(lián)系上下文，根據(jù)上下文的內(nèi)容加上自己的理解，再作出正確的判斷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：短文改錯(cuò)

9．假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下短文．短文中共有10處錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在此符號(hào)下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
           2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
Dear Peter，
I'm glad to give you some advices on how to learn Chinese well．Here is a few suggestions．First，it is important to take a Chinese course，so in this way you can learn from teachers and practice with your fellow students．Then，it also helped to watch TV and read books，newspapers and magazines in Chinese whenever it possible．Besides，it is good idea to learn and sing Chinese songs，because by doing so you'll learn and remember Chinese words more easier．You can also make more Chinese friends，from which you will learn a lot about China．They can help you learning Chinese，too．We hope that my suggestions will be of help to you．
Best wishes．
Yours，
Li Hua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：詞匯應(yīng)用

10．We just went into the new-opened restaurant out of curiosity．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

7．The alarm clock was ringing!I got out of bed and walked over to my desk and turned it off．It was 6：30in the morning and I was very tired．It was very （41）A outside and I couldn't see anything!My mother was already （42）C and told me to go and take a shower because I was going to be late for （43）B．I took a shower for about ten minutes and then I came out and took my towel and （44）Dmyself．Then I got my （45）Aand put all my books in it so I wouldn't forget anything when I went to school．
I walked to the （46）Cso that I could make myself some food．I ate and （47）Dfor about half an hour．My mother still wasn't downstairs to （48）Ame to school，so where was she？I went to my parents'bedroom and saw my mother （49）A!She must have gone back to bed!
I （50）Cher up and said，"I'm going to be late for school!"
She turned around and said，"Go and look （51）B．"
I went to the window and opened the curtains．It was （52）D now and I could see outside．But I didn't see the black road or the green grass．I saw （53）Ceverywhere．There was snow on the street，the roads，and even my basketball hoop!I couldn't believe my eyes when I （54）A my mother had tricked me!She wasn't really sleeping； she was just （55）B．It was a snowy day and I didn't have any school!I ran up to my mother and （56）Aher because I was so happy．She gave me a jacket，boots，a cap and a pair of gloves and told me to （57）Bin the snow for a little while．It was really fun but really （58）C，and I came inside after an hour．My dad was sitting at the table with two cups of （59）Dchocolate，and one was for me!I drank my hot chocolate really （60）Bso it would last longer，and I felt warm again．It was one of the best snowy days ever．
41．A darkB．cloudyC．beautifulD．hot
42．A busyB．a(chǎn)nxiousC．a(chǎn)wakeD．energetic
43．A breakfastB．schoolC．dateD．work
44．A leanedB．washedC．wipedD．dried
45．A backpackB．boxC．keyD．pen
46．A yardB．bedroomC．kitchenD．store
47．A imaginedB．talkedC．watchedD．waited
48．A takeB．expectC．forceD．require
49．A sleepingB．packingC．cookingD．laughing
50．A pickedB．calledC．wokeD．pulled
51．A aroundB．outsideC．insideD．back
52．A clearerB．coolerC．warmerD．lighter
53．A greenB．blackC．whiteD．color
54．A figured outB．turned outC．broke outD．stepped out
55．A hidingB．pretendingC．protectingD．observing
56．A huggedB．shookC．blamedD．disappointed
57．A standB．playC．thinkD．study
58．A naturalB．terribleC．coldD．lucky
59．A freshB．sweetC．deliciousD．hot
60．A quicklyB．slowlyC．gentlyD．quietly

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：信息匹配

14．For many high school students，it seems that there is never enough time．There are several steps you can take to organize your time better．
1．Make a to-do list every day．It makes it easy to plan any activities or meetings you may have in addition to homework．Be sure to set priorities （優(yōu)先的事物）．（36）C
2．Use spare time wisely．Do you have a study hall？Instead of wasting that time，read a book or do homework．（37）D If a friend asks you to do something and you have homework to do，realize which is more important and see your friend later．
3．Decide on the time that is good for you to do certain things．If you are more of a morning person，try getting up an hour earlier and do schoolwork before school．Review your notes every day．（38）F If you spend a few minutes at the end of every day going over what you learned，it will mean less time studying when it is time for the exam．
4．（39）B Studies have shown that getting enough rest helps your memory．When you are tired，everything seems more difficult．It is best to stay on a regular sleeping cycle as much as possible．
5．Tell your friends and family about your work timetable．Explain that you will be working at certain times and ask them not to disturb you．（40）Gyou can call your friends later．

A．Set goals for yourself．
B．Get a good night's sleep．
C．Do the most important tasks first．
D．And also，do not be afraid to say"no"．
E．You should finish your homework on time．
F．Don't wait until just before a test to remember everything．
G．Don't take phone calls during the time you set aside or work．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

8．What we do
EFP Courses provide courses in English language and British culture．Our courses are aimed at students aged between 12and 17who are at pre-intermediate level or above in English．The courses are held in Guildford，a historic town near London．
Typical structure of a one-week course
•up to 25hours of English run by native speakers，qualified in teaching English as a foreign language and specialist drama teachers
•2full-day sightseeing trips to London and Oxford （at weekends）
•full board （全食宿） with local，English-speaking families
When we run the courses
EFP courses can be organized only during British state school terms．For this academic year，courses can be booked between now and 23May and between 30May and 30June．We welcome you to book from 3September 2016to 25October 2016and from 31October to 20December 2016．
Why choose EFP courses
•In addition to our standard English classes，we also run drama and expression English classes，taught by specialist drama teachers．
•We expose our students to British culture for the entire length of the course．
•We tailor courses to each group's needs，creating a unique experience for our students．Note that any changes to our courses are made within reason and only if all participants from a group share the same language level．Please see further details on our website．
Length of a course
EFP courses run for either one or two weeks depending on the specific requirements for your group．
How to apply
Please register（登記）your interest by sending an email to info@efpcourses．co．uk．By contacting us before you make any travel arrangements you ensure that we can put your group up on the dates that you require．For more details，please visit www．efpcourses．co．uk．
See you in Guildford soon!

28．What does the passage tell us about EFP courses？A
A．They involve students in British culture activities during the whole course．
B．They are available on the school campuses in London and Oxford．
C．They are intended for teenagers of all English levels．
D．Every individual participant is supplied with tailored language support．
29．Suppose you are to take EFP courses this academic year，you canD．
A．hand in an application by visiting their website
B．enjoy a special series of lessons for a whole school term
C．experience English dramas with English-speaking families
D．make a reservation from October 31to December 20
30．The purpose of this writing is toC．
A．a(chǎn)ttract qualified teachers to EFP courses
B．show the popularity of EFP courses
C．offer students access to EFP courses
D．stress the importance of EFP courses
31．The passage is probably taken fromB．
A．a(chǎn) research paper                      
B．a(chǎn) website
C．a(chǎn) news report                        
D．a(chǎn) travel magazine．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

15．One day，Bruce invited his friends to supper．He was cooking some delicious food in the kitchen．Suddenly，he （61）found （find） that he had run out of salt．So Bruce called to his son，"Go to the village and buy some salt，but pay a fair price for it：neither too much（62）nortoo little．"
His son looked surprised．"I can understand why I shouldn't pay too much，F(xiàn)ather，but （63）
if I can pay less，why not save a bit of money？"
"That would be a very （64）reasonable（reason） thing to do in a big city，but it could destroy a small village like ours，"Bruce said．
Bruce's guests，（65）who had heard their conversation，asked why they should not buy salt more cheaply if they could．Bruce replied，"The only reason （66）why a man would sell salt at a lower price would be that he was very eager for money．And anyone who made use （67）of this situation would be showing a lack of respect（68）for the sweat and struggle of the man who worked very hard to produce it．"
"But such a small thing couldn't possibly destroy a village．"
"In the beginning，there was only （69）a very small amount of unfairness in the world，but everyone added a little，always （70）thinking （think） that it was only small and not very important，and look what the world is like today．"

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

12．One more stepand you will fall off the cliff．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

13．My family was very concerned for my sister…and understandably so．Helen was on a flight from Los Angeles to Phoenix．Although the flight was short，it provided （11）C time for her to get to know the Morrisons，an Arizona couple seated in her row．The plane was only in the air for a couple of minutes（12）A the wife，Marcie，fell asleep，leaving her husband Daniel and my sister sitting next to each other in silence．Maybe it was a feeling of（13）C that sparked it，or maybe it was the need to（14）B．Whatever the case，within minutes Daniel began to（15）Dthe couple's story．
He told my sister how he and Marcie had flown to Los Angeles that morning to meet with a doctor of（16）D medicine about treating Marcie，only 35，for her stage 4 breast cancer．（17）A the diagnosis of the doctors in Phoenix had given Marcie only a few months to live，the couple had decided to（18）C other forms of treatment．Although they both felt （19）B about what had been described to them that day，they were also dismayed to learn that the alternative treatment（20）D a $34，000 price tag and would not be covered by（21）A．Additionally，they'd have to pay for a place to（22）C while Marcie underwent treatment．
When it came time to deplane，Daniel（23）B   Marcie，and since she was unable to walk，requested a wheelchair．It was while my sister was waiting with them for the chair that she made the（24）A  that they could stay with her during their trips to Los Angeles．
Helen received a call from Daniel the following week saying that he and Marcie had（25）Dit over and they would like to take her up on her（26）C offer．They arrived the following Wednesday and left on Sunday．And this（27）Acontinued for several months．What（28）B-what plan-had brought the three of them together and then compelled her to invite them into her home？Whatever the case，she knew that she had done exactly as she was supposed to．
I guess it would be a（n）（29）D to say that my family's feelings of concern changed to feelings of（30）C!We are all so proud of our Helen!
11．A．regularB．spareC．a(chǎn)mpleD．a(chǎn)vailable
12．A．whenB．a(chǎn)fterC．onceD．until
13．A．boredomB．freedomC．a(chǎn)wkwardnessD．tiredness
14．A．unpackB．unloadC．surviveD．cooperate
15．A．reportB．readC．retellD．relate
16．A．herbalB．internalC．preventiveD．a(chǎn)lternative
17．A．SinceB．UnlessC．BeforeD．Provided
18．A．combineB．compareC．pursueD．tolerate
19．A．sureB．goodC．emptyD．sorry
20．A．publishedB．lostC．releasedD．carried
21．A．insuranceB．a(chǎn)llowanceC．donationD．pension
22．A．visitB．goC．stayD．enjoy
23．A．huggedB．wokeC．kissedD．followed
24．A．decisionB．a(chǎn)ssumptionC．excuseD．compromise
25．A．passedB．gotC．tookD．talked
26．A．finalB．a(chǎn)cceptableC．generousD．conditional
27．A．a(chǎn)rrangementB．beliefC．bargainD．deal
28．A．relationshipB．forceC．costD．subject
29．A．shameB．tabooC．embarrassmentD．understatement
30．A．a(chǎn)stonishmentB．a(chǎn)chievementC．a(chǎn)dmirationD．a(chǎn)daptation

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