分析 這是一個(gè)發(fā)生在每一個(gè)人身上的故事.那棵樹就像我們的父母.我們小的時(shí)候,喜歡和爸爸媽媽玩…長大后,便離開他們,只有在我們需要父母親,或是遇到了困難的時(shí)候,才會回去找他們.盡管如此,父母卻總是有求必應(yīng),為了我們的幸福,無私地奉獻(xiàn)自己的一切.
解答 21.D 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文中句子Finally,the boy returned after many years.很多年后這個(gè)男孩回來了,又見到了老蘋果樹,可以看出男孩在疲憊之后回到了家里,所以答案選D.
22.B 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)老蘋果樹的話You can pick all my apples and sell them and then you will have money你可以摘了我的果子賣了換錢,男孩那樣做了,所以答案選B.
23.D 推理判斷題.等到孩子長大了,孩子有了很多的自己的事情很忙,每次回來都有自己要做的事情和要求,他沒有時(shí)間和樹玩每次都是有自己的要求,可以推斷出男孩很忙,故答案選D.
24.C 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章最后一句 The boy sat down and the tree was glad and smiled with tears可以看出老樹非常高興,為能給孩子提供這一點(diǎn)幫助也是高興的,所以答案選C.
點(diǎn)評 在閱讀時(shí)要抓住文章的主題和細(xì)節(jié),分析文章結(jié)構(gòu),根據(jù)上下文內(nèi)在聯(lián)系,挖掘文章的深層含義,對于暗含在文章中的人物的行為動機(jī),事件中的因果關(guān)系及作者未言明的傾向、意圖、態(tài)度、觀點(diǎn)等要進(jìn)行合乎邏輯的判斷、推理、分析,進(jìn)一步增強(qiáng)理解能力,抓住材料實(shí)質(zhì)性的東西.
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