15.In my work there are a lot of business trips,and what I hate about my job is eating alone.It always makes me feel lonely to see others laughing and talking.So,it was a better choice for me to have room service.
However,after enjoying room service for days at a hotel in Houston,I needed to get out of my room.Though the restaurant opened at 7:00,I arrived at 6:30.The waiter at the front desk made a comment about my"being there really early".I explained my dislike of eating alone in restaurants.He then seated me at a lovely table and asked me whether I would mind if he sat down with me for a while.
How delighted I was!He sat and chatted with me about his career dreams and the difficulty of being at work on nights,weekends and holidays.He said he hadn't enough time to be with his family.After 20minutes,he saw some customers at the front desk and excused himself.I noticed that he stopped in the kitchen for a moment before he went to the front desk.
Then one after another waiter came out of the kitchen and had a wonderful chat with me.That night,three other waiters,even the cook,had come out of the kitchen and sat with me!About one hour later when I asked for my bill,all the people who had sat down with me came over in a big group to my table,and presented me with a red rose.And I was moved to tears!What had begun as a lonely night ended up as a beautiful experience.
4.The author asked for room service becauseD.
A.he wanted to save time in this way
B.he didn't like to eat with other people around
C.he didn't wanted to be recognized by the waiters
D.seeing people laughing and talking made him feel lonely
5.How did the waiter feel when he saw the author come in at 6:30?A
A.Surprised     
B.Pleased.
C..Dissatisfied.
D.Angry.
6.From the third paragraph,we can learn that the waiter at the front deskB.
A.knew how to attract more customers to his restaurant
B.found it not easy to balance his work and his family
C.was getting tired of his present job
D.had never had such a chance to talk about his worries
7.The author wants to tell us thatC.
A.people are actually all lonely in their own way
B.restaurants should put the need of customers first
C.the act of kindness by strangers can make you less lonely
D.restaurants are full of surprises for lonely people.

分析 作者在孤獨(dú)的旅行中因?yàn)槟吧说暮眯模棺约憾冗^了一個(gè)愉快地夜晚的故事.

解答 4.D 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文中句子It always makes me feel lonely to see others laughing and talking看到別人說說笑笑總讓我感到寂寞,So,it was a better choice for me to have room service.所以,對(duì)我來說擁有房間的服務(wù)是好的選擇,故答案選D.
5.A 推理判斷題.根據(jù)句子The waiter at the front desk made a comment about my"being there really early"前臺(tái)服務(wù)員對(duì)我的"早在那里"發(fā)表了評(píng)論,可以推測(cè)服務(wù)員是對(duì)于我的到達(dá)感到驚訝的,所以答案選A.
6.B 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文中句子 He said he hadn't enough time to be with his family.因?yàn)楣ぷ魃蠒r(shí)間安排的原因,他說他沒有足夠的時(shí)間和他的家人在一起,可以可出答案B符合句意.
7.C 寫作意圖題.文章主要寫了作者因?yàn)橐粋(gè)人吃飯感到孤獨(dú),在陌生人的幫助之下最后作者寫到What had begun as a lonely night ended up as a beautiful experience一個(gè)孤獨(dú)的夜晚的開始卻用一段美好的經(jīng)歷來結(jié)束,可以看出作者表達(dá)的意思C項(xiàng)符合題意.

點(diǎn)評(píng) 在閱讀時(shí)要抓住文章的主題和細(xì)節(jié),分析文章結(jié)構(gòu),根據(jù)上下文內(nèi)在聯(lián)系,挖掘文章的深層含義,對(duì)于暗含在文章中的人物的行為動(dòng)機(jī),事件中的因果關(guān)系及作者未言明的傾向、意圖、態(tài)度、觀點(diǎn)等要進(jìn)行合乎邏輯的判斷、推理、分析,進(jìn)一步增強(qiáng)理解能力,抓住材料實(shí)質(zhì)性的東西.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)

5.假如你是張華,一名剛剛進(jìn)入高一的學(xué)生.面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)任務(wù)帶來的壓力,想和父母說說心里話,請(qǐng)你用英文在你的博客上以書信的形式表達(dá)出來.內(nèi)容要點(diǎn)如下:

知心話
對(duì)父母的感謝感謝他們傾注關(guān)愛,關(guān)心鼓勵(lì)
對(duì)父母的希望1.和他們多交流,使自己保持良好狀態(tài)
2.創(chuàng)造條件,給自己提供實(shí)時(shí)幫助
學(xué)習(xí)打算考生自擬(至少寫兩點(diǎn))
注意:
1.短文須包括以上所有內(nèi)容要點(diǎn).
2.詞數(shù)100左右;開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù).
Dear Mom and Dad,
I have realized my dream,being a student in this key high school.On this special occasion,how I wish I could have a heart-to-heart talk with you.
                                                                                                         
Yours  ever
Zhang Hua.

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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯(cuò)

6.假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文.文中共有10處語言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處.每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧),并在其下面寫出該加的詞.
刪除:把多余的詞用斜線(﹨)劃掉.
修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞.
注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分.
This afternoon I went to see my grandfather by a bus.It was very crowded and I had to stand.Besides me,there was a woman hold a little boy in her arms.In front of her,a young man occupies two seats,pretending to be sleeping.I heard the little boy curious asking his mother,"What's wrong with the uncle?"I had thought if perhaps the woman would blame the man.Beyond her expectations,the woman answered with a smile,"Be quiet.This uncle must very tired because of hard work."The young man must have heard the word.His face turned red but offered one seat to the woman at once.

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3.I was verydusty ( dust ) and went up to my room to wash.

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10.The children quickly gotbored (bore)with staying indoors.

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20.She is optimisticabouther chances of winning a gold medal.

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7.Do not cutdown the trees that gives you shade.

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

4.---What happened over there?
---They argued ________ the waiter______ the price of the meal.( 。
A.to; forB.against; overC.for; atD.with; about

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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯(cuò)

5.增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(^),并在其下面寫出該加的詞.
刪除:刪除多余的詞用斜線(\)劃掉.
修改:在錯(cuò)的詞下畫一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞.
注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改僅限一詞;2.只允許修改10處,從11處起不計(jì)分
As is known,that it is interesting to teach children to swim while they are still babies.Many large town in Florida and California have already run particularly lessons for babies.The idea has quickly spread to Europe which,in most countries,special courses were offered to children who are from 7to 24months old.The first step is to have child get rid of the fear about water.Next,he is teaching to float in water.Once he can do that naturally and can swim with fear,the child can master the technique and push him forward through water.

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同步練習(xí)冊(cè)答案