分析 本文屬于說(shuō)明文閱讀,作者通過(guò)這篇文章主要向我們描述了研究發(fā)現(xiàn)音樂(lè)可以使人更善于學(xué)習(xí)語(yǔ)言,提高閱讀和數(shù)學(xué)能力
解答 29.C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段Researchers randomly placed babies into two groups of 20each,and each group played at the lab with their parents for a dozen 15-minute sessions over a month可知研究是在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行的;故選C.
30.B.推理判斷題.根據(jù)最后一段She noticed that a lot of her fellow musicians were also good at learning other languages."That really got me wondering how these two are related,"Zhao said可知Christina Zhao善于發(fā)現(xiàn)隱藏的關(guān)系;故選B.
31.D.推理判斷題.根據(jù)文章In other words,music training not only improved the babies'ability to notice when a musical rhythm skipped a beat,but also improved their ability to notice when the rhythms of speech changed unexpectedly,an important skill for learning to talk可知本文最好的標(biāo)題是音樂(lè)技能可以幫助寶寶學(xué)習(xí)語(yǔ)言;故選D
點(diǎn)評(píng) 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力,做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確的選擇.在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | I believe not | B. | Go ahead | ||
C. | Of course not | D. | It doesn't matter |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
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