2．As I walked along the Edgware Road，I felt as though the world was closing in on me．All the sounds I take for granted，had gone．I had entered a world of silence．This unsettling experience occurred a few weeks ago when I agreed to go deaf for the day to support the work of the charity Hearing Dogs for Deaf People，for which I am an ambassador．
When I managed to take a cab to the office of my manager，Gavin，I couldn't hear what the taxi driver was saying to me．Conversation was impossible．Then，when I reached the office，I had to ring the intercom five times as I couldn't hear a response．
Everybody said I was shouting at them---I simply wasn't aware of how loudly I was speaking as I couldn't hear my own voice．Gavin kept telling me my phone was ringing，but I didn't realize．I was too busy trying to concentrate on reading his lips．And when he tried to tell me a code to put into my phone，I had to keep asking him to repeat it，more slowly．Eventually he lost his patience and snapped at me："Just give me the phone!"I was shocked．
People couldn't be bothered to repeat themselves，so they kept trying to do things for me that I was perfectly capable of doing myself．I felt I'd lost control．
Being deaf for the day was extraordinarily tiring．I had to work so hard to"listen"with my eyes，get people's attention and use my other senses to make up for my lack of hearing．It was a huge，exhausting effort．
Until that experience I didn't realize how much I took my own hearing for granted，or the sorts of emotions and experiences deaf people go through．If a deaf person asks you to repeat something，never think："It doesn't matter．"It does matter．

21．Why did the author focus on reading Gavin's lips？A
A．By doing this he could understand what Gavin was saying．
B．He wanted to be aware of what the code was．
C．He attempted to get the code into the phone by himself．
D．He didn't want to bother Gavin to repeat what he was saying．
22．What advice does the author give in the passage？B
A．Speak at the top of your voice if you can't hear others speaking．
B．Repeat things as slowly as possible for the deaf．
C．Take your own hearing for granted．
D．Do as many things as possible for the deaf．
23．What can be inferred from the passage？D
A．It's boring to live in a world of silence．
B．The author has to use gestures to communicate with his friends．
C．There are many other ways to help the deaf understand others．
D．Many ordinary people just take hearing for granted until they lose it．
24．What can be the best title of the passage？A
A．Helping the Deaf with More Patience     B．Don't Take Your Hearing for Granted
C．Listening with Eyes                   D．The Importance of Reading Lips．

分析 作者通過自己的親身經(jīng)歷告訴我們對于聾啞人來說聽力非常重要，所以我們要更加耐心對待聾啞人．

解答 21．ABDA
21．A細節(jié)理解題．根據(jù)句子Gavin kept telling me my phone was ringing，but I didn't realize．I was too busy trying to concentrate on reading his lips．Given不停地告訴我，我的電話響了，但我沒有意識到，我正忙著專心讀他的嘴唇． 由此可知答案選A．
22．B 推理判斷題．根據(jù)文中句子If a deaf person asks you to repeat something，never think："It doesn't matter．"It does matter．如果一個聾人要求你重復(fù)一些事情，千萬不要去想："沒關(guān)系．"因為對于聾啞人來說，重復(fù)非常重要，所以答案選B．
23．D 推理判斷題．根據(jù)最后一段句子Until that experience I didn't realize how much I took my own hearing for granted，or the sorts of emotions and experiences deaf people go through．直到這個時候我才意識到聽力是多么重要，所以答案選D．
24．A 標(biāo)題歸納題．本文中作者通過自己的親身經(jīng)歷告訴我們對于聾啞人來說聽力非常重要，所以我們要更加耐心對待聾啞人，所以答案選A符合．

點評 閱讀理解題測試考生在閱讀基礎(chǔ)上的邏輯推理能力，要求考生根據(jù)文章所述事件的邏輯關(guān)系，對未說明的趨勢或結(jié)局作出合理的推斷；或根據(jù)作者所闡述的觀點理論，對文章未涉及的現(xiàn)象、事例給以解釋．考生首先要仔細閱讀短文，完整了解信息，準確把握作者觀點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

5．Shortly after being hired as the Resource Coordinator at Wells High School，I set out to establish an area for students to participate in after-school programs．Within the first week of being hired，I began searching the building for a potentialspace but failed．It wasn't until the custodian（看門人）took me down to the basement of he building that I found what I was looking for．
   My first impression of the basement room was that it looked like something from the sene of a Saw movie．The room was filled with old gardening equipment，along with many other random things．My secnd impression of the room was that it had tons of potential．During the first three weeks of August，about 15 students and I began working on it．By the end of August，the room had been cleared out，cleaned and painted．
  The Graffiti-Mural Art Club was established as a result of all the hard work that went into fixing the bassment room．Because this room is on a separate floor from all of the other things going on in the building，students are able to use this room as their own personal studio．They do not have toworry about making too much noise or spilling paint．In this program，students are given the opportunity to design murals（壁畫） on the walls and students can learn about various steet art techniques．The fact that students are able to"tag"on a wall has served as an inducement for students who usually do not participate in extracurricular programs to join．
  Now the Graffiti-Mural Art Club has allured many local street artists within the community．My hope is that this unique program continues to grow over the span of this year．More and more students can enjoy painting．
56．What did the author do within the first week of his new job？（no more than 15 words）The author setoutto establish an area for students to participate in after-school programs．
57．What was the basement room like when the author first waw it？（no more than 5 words）Something from a Saw movie．
58．Why did the author and his students work on the basement room？（no more than 10 words）Students can use this room as their own personal studio．
59．What does the underlined work"allured"in the last paragraph mean？（1 word）Attracted
60．Do you think the Graffiti-Mural Art Club is of any use to the sdudents？Give your reasons（no more than 20 words）Yes，because students have the opportunity to design murals（壁畫）on the walls and can learn about various street art techniques．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

13．Lu Xun is one of the greatest Chinese writers of the 20th century．Besides his famous stories，he also wrote many influential articles about the living conditions of Chinese people．
Born in 1881to a wealthy family，Lu Xun had a happy childhood．In 1893，however，his grandfather，a senior government official，was put into prison for taking money．At the same time，his father became seriously ill．From that time on，his family were no longer accepted by their relatives and friends．These early experiences greatly influenced his writing．
After working for several years as a teacher in Beijing，Lu Xun again returned to writing．In 1918，he wrote his famous short story Diary of a Madman．It was the first Chinese novel published using the everyday language that people spoke，which helped make it a great success．This，together with his novel The True Story of Ah Q （1921），made Lu Xun a leading Chinese writer．
Although successful，Lu Xun still worried greatly about China's future．In 1926，he moved to Shanghai and gave up writing stories in order to devote himself to what he called"pen warfare"．He now only wrote articles which called on the people to fight against the government．For this，the government stopped him from publishing any more books．He was forced to write his articles using false names．
Since his death in 1936，Lu Xun's importance and influence have grown．Today，many of his writings are included in school textbooks and his works are read by millions around the world．

21．Which of the following greatly influenced Lu Xun's writing according to the passage？C
A．The people he met in Japan．
B．Working as a teacher in Beijing．
C．The experiences in his early life．
D．His father's being put into prison．
22．The underlined word"This"（Paragraph 3）refers toD．
A．the use of everyday language
B．the first Chinese novel
C．The True Story of Ah Q
D．the success of Diary of a Madman
23．After moving to Shanghai，Lu Xun mainly wroteC．
A．funny stories
B．a(chǎn)rticles about himself
C．a(chǎn)rticles against the government
D．stories about government officials．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

10．Agriculture（農(nóng)業(yè)） is still largely based on traditional methods in some countries．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

17．假設(shè)你所在的班級就"我們是否可以多吃快餐"進行了一次討論．贊成的同學(xué)認為吃快餐方便、節(jié)約時間；快餐店里的環(huán)境干凈、舒服．反對的同學(xué)的認為快餐含有太多脂肪，會使人發(fā)胖：而且含有的營養(yǎng)物質(zhì)很少，難以讓人保持健康身體．請就此事用英語寫一篇100字左右的短文，并發(fā)表自己的看法．
注意：1．內(nèi)容必須包括所有要點；2．可適當(dāng)增加內(nèi)容；3．詞數(shù)：120左右
Our class held a discussion on whether we may eat fast food．Students hold different opinions．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

7．"There's no point in talking with you：you don't understand me．You don't even know me．"A teen spits these words at a parent，who is hurt and annoyed．How can her own child say these things？She's worked hard getting to know him，learning to read his feelings from his voice and gestures．How can her own child now say to her，"You don't know who I really am"？
Nothing shakes a parent's confidence as much as the starting of a child's adolescence．The communication that has flowed easily through words，glance and touch becomes a minefield（雷區(qū)）
Recent discoveries that the human brain undergoes specific and dramatic development during adolescence offer new"explanations"of teen behavior，particularly of the impulsiveness（沖動） of teenagers．During this development，there may be too many synapses（神經(jīng)元突觸） for the brain to work efficiently，the mental capacities of decision-making，judgment and control are not mature until the age of twenty-four．
An old explanation is that anger hormones account for the apparently unreasonable moodiness（情緒化） of teens．Though hormones do play a role in human feelings，the real task of adolescence，and the real cause of the unrest，is the uncertainty of teenagers about who they are，alongside their eagerness to establish a sense of identity．
This involves self-questioning，self-discovery and self-development across a range of issues，including sex，faith，intellect and relationships．A sense of who we are is not a mere luxury； without it we feel worthless．A teen often looks upon his or her friends as models："I don't know who I am，but I know who he is，I'll be like him，"is the underlying thought．Parents also become such mirrors：teens want that mirror to reflect back to them the vividness and clarity they themselves do not feel．
Arguments with parents can often be understood in this context．While those common teenager-parent quarrels，which explode every few days，are often over small things such as homework，housework，and respect； a teenager's real focus is on a parent's recognition of his maturity and capability and human value．"No，you can't go out tonight，"implies that a parent you got your keys？"or"Do you have enough money for the bus？"are questions that can be easily accepted if asked by a concerned friend，but awaken a teen's own doubts if asked by a parent．Feeling the need to distinguish himself from the kid who can't remember to take his lunch，his keys or his money，he blames the parent for reminding him of the child-self still living within him．What my research shows is that quarreling with your teen doesn't necessarily mean you have a bad relationship．The quality of teenager-parent relationship has several measures．

25．According to the text，teenagersC．
A．can fully understand their parents'feelings
B．need guidance in every aspect of their life
C．may experience a huge mental change
D．know themselves better than their parents do
26．What do we learn from the text？D
A．Parents hate talking to their children because they can't understand them．
B．The brains of teenagers work more efficiently because of the synapses．
C．Hormones are the real causes of unrest and moodiness in teens．
D．What teens really care about is being recognized by their parents．
27．What is implied in the last paragraph？C
A．Quarrels between children and parents often involve serious issues．
B．A parent should not ask a child about money．
C．A child wants respect，especially from his or her parents．
D．Quarrels are a sign of a bad relationship．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

14．I hope my suggestions will meet with yourapproval （贊成）.52approval．

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科目：高中英語 來源： 題型：解答題

11．At the age of 12，he began to earn his life．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

12．假設(shè)你是高三年級的一名學(xué)生．今天在英語課上，老師給同學(xué)們欣賞了一首歌曲 I Believe I Can Fly，這是一首催人奮進的歌曲．請你根據(jù)以下要點以"I Believe I Can Fly"為題，用英語寫一篇短文，參加某英語雜志社的寫作比賽．
內(nèi)容要點：1．這首歌告訴我們自信的重要性； 2．自信給人勇氣，使人進步；3．夢想和自信使人勇于面對困難； 4．沒有夢想和自信，不會成功； 5．你的感悟．
I Believe I Can Fly
                                                    

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同步練習(xí)冊答案