3．你認(rèn)為人類定居另一顆行星的夢想會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？（come true） Do you think the dream of human beings'settling on another planet/the dream that man will settle on another planet will come true？

分析 Do you think the dream of human beings'settling on another planet/the dream that man will settle on another planet will come true？

解答 這是詢問對(duì)方對(duì)事物的一種看法，所以主句運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)，從句是對(duì)未來的一種猜測，可用一般將來時(shí)．
本句的基本句式結(jié)構(gòu)是Do you think the dream will come true？為一主從復(fù)合句，think后面含有一個(gè)賓語從句．其中還可以運(yùn)用介詞短語（of human beings'settling on another planet）來修飾the dream，或者運(yùn)用一個(gè)同位語從句（ that man will settle on another planet will come true）來修飾the dream．
come true（夢想、愿望、計(jì)劃的）實(shí)現(xiàn)

點(diǎn)評(píng) 本句要注意夢想的定語的運(yùn)用，可以使用不同的表達(dá)形式．如介詞短語、定語從句，或者非謂語動(dòng)詞等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

16．The children are dirty from head to foot because they ________ in the mud all morning．（　�。�
A．playB．had played
C．will playD．have been playing

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

16．-May I ask for a day off tomorrow？
-______． You know，the May Day holiday is just around the corner and every salesgirl is as busy as a bee．（　�。�
A．It's out of the questionB．No problem
C．None of my businessD．I don't care

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

15．As more and more people speak the global languages of English，Chinese，Spanish，and Arabic，other languages are rapidly disappearing．In fact，half of the 6，000-7，000languages spoken around the world today will likely die out by the next century，according to the United Nations Educational，Scientific，and Cultural Organization （UNESCO）．
In an effort to prevent language loss，scholars from a number of organizations-UNESCO and National Geographic among them-have for many years been documenting dying languages and the cultures they reflect．
Mark Turin，a scientist at the Macmillan Center，Yale University，who specializes in the languages and oral traditions of the Himalayas，is following in that tradition．His recently published book，A grammar of Thangmi with an Ethnolinguistic Introduction to the Speakers and Their Culture，grows out of his experience living，working，and raising a family in a village in Nepal．
Documenting the Thangmi language and culture is just a starting point for Turin，who seeks to include other languages and oral traditions across the Himalayan reaches of India，Nepal，Bhutan，and China．But he is not content to simply record these voices before they disappear without record．
At the University of Cambridge Turin discovered a wealth of important materials-including photographs，films，tape recordings，and field notes-which had remained unstudied and were badly in need of care and protection．
Now，through the two organizations that he has founded-the Digital Himalaya Project and the World Oral Literature Project-Turin has started a campaign to make such documents，found in libraries and stores around the world，available not just to scholars but to the younger generations of communities from whom the materials were originally collected．Thanks to digital technology and the widely available Internet，Turin notes，the endangered languages can be saved and reconnected with speech communities．

56．Many scholars are making efforts toB．
A．promote global language
B．rescue disappearing languages
C．search for language communities
D．set up language research organizations
57．What does"that tradition"in Paragraph 3refer to？A
A．Having records of the languages．
B．Writing books on language teaching．
C．Telling stories about language users．
D．Living with the native speakers．
58．What is Turin's book based on？D
A．The cultural studies in India．
B．The documents available at Yale．
C．His language research in Bhutan．
D．His personal experience in Nepal．
59．Which is true about Turin？B
A．He wants to simply record the voices of the languages．
B．He wants the young people to know more about their languages．
C．He will not give the material found by himself to other scholars．
D．He will not study the material found at the University of Cambridge．
60．Which of the following best describes Turin's work？D
A．Write，sell and donate．
B．Record，repair and reward．
C．Design，experiment and report．
D．Collect，protect and reconnect．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

2．-Daniel was dismissed yesterday．
-         As faras I know，he is a lazy cat．（　�。�
A．It serves him rightB．It's no big deal
C．How come？D．So what？

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

8．微風(fēng)吹拂著她的頭發(fā)，那小女孩注視著彩蝶在花海中飛舞．（With…）With the breeze blowing through her hair，the little girl watched the colorful butterflies dancing in the sea of flowers．．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

15．Among my most memorable vacation moments with my kids was the phone call I made from a peak in the Teton Range one summer．The boys were seven and ten，and they had not taken to the awesome scenery with the enthusiasm （熱情） I'd hoped．I believe the word"bored"was uttered once or twice，and someone actually complained，"Are we there yet？"
I had a flashback to my own childhood-The Alps，not the Teton，but the same lack of appreciation from the backseat．"Can you at least grunt （咕噥） your appreciation so I'll know you're still there？"My father asked．My siblings and I did so all the way up a mountain and back down．
Now I call my dad from a Wyoming mountain and apologize．
Traveling with children is not always a postcard．There's the getting there，and being there，and the getting back home．This involves planning and patience in things unimagined．Yet，my parents persevered，taking us with them every summer．
I have long been glad they"dragged"me to travel with them everywhere，but it wasn't until that day in the Teton that I fully understood what I was grateful for．Until then，I'd thought only of what travel had given me as an individual：the sense of comfort in new places and the knowledge that there was a big world out there．My call to my father was the first time I appreciated what the trips had given us as a family．We were never more a family than when we were all away from home．Every day in the back of a rental car，my brother，sister，and I became a unit，relying on each other for entertainment．Back home，we had separate orbits-different friends，teachers，activities and bedrooms．Away，we were in sync （同步的），but also dissolving in what we thought were silent giggles （咯咯笑） between those grunts up the mountain．
"I'm sorry，"I said to my father 25years later from Wyoming．
"That's one of my favorite memories，"Dad replied．
Now that I think of it，it's one of mine too．

26．When the author took her children to travel with her，they feltC．
A．grateful
B．curious
C．impatient
D．nervous
27．Which of the following is TRUE about the author according to the passage？C
A．She has been to the Teton Range with her father．
B．She fully understood her father's intention as a girl．
C．She got bored with traveling during her childhood．
D．She felt sorry for taking her children to travel．
28．The author called her father in the Teton Range toB．
A．encourage her father to travel
B．make an apology to her father
C．tell him her children's complaints
D．show her excitement during the journey
29．What does the underlined part mean in Paragraph 4？A
A．Traveling with children is not an easy job．
B．Children do not like traveling in mountains．
C．Traveling with children is an expensive journey．
D．There's no time to deliver postcards during the journey．
30．The author feels grateful to her parents for travel becauseD．
A．they keep her physically healthy 
B．she can make new friends during the trip
C．she is taught to be independent of her family
D．they make efforts to strengthen the bonds of family．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

10．你接受了一項(xiàng)寫作任務(wù)，要為本校寫一篇招募志愿者快訊．
【寫作內(nèi)容】
請(qǐng)根據(jù)以下信息，寫一篇關(guān)于志愿服務(wù)招募的快訊．
志愿者的選拔
9月20日之前，在全校選出30名志愿者參與社區(qū)義工服務(wù)．
志愿者的條件
至少16歲；國慶節(jié)期間參與社區(qū)義工服務(wù)活動(dòng)；
有耐心、有責(zé)任感；最好有過照顧老人的經(jīng)歷．
服務(wù)對(duì)象
社區(qū)的殘疾人，老年人；
志愿活動(dòng)目的
通過幫助有需要的人提升人們的社會(huì)責(zé)任感；
呼吁人們對(duì)殘疾人、老年人要有更多的關(guān)心．
*社區(qū)義工服務(wù)  community volunteer service*國慶節(jié) National Holiday
【寫作要求】
只能用5個(gè)句子表達(dá)全部內(nèi)容
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章連貫．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

18．Withmany difficult problems to settle，Premier Yingluck Shinawatra is having a hard time．（settle）
因?yàn)橛泻芏嚯y題要解決，總理英拉的日子不好過．

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同步練習(xí)冊(cè)答案