書面表達
使用手機發(fā)短信俗稱“拇指文化”(Thumb Culture),假設(shè)你班同學最近也在討論這個話題,請根據(jù)下表提示用英語寫一篇短文,介紹討論的情況。
注意:
1.文章題目和開頭已給出(不計入詞數(shù))
2.詞數(shù):100詞左右;
3.參考詞匯:
text messages 短信
The Pros and Cons on Thumb CultureThe other day our class had a discussion on the advantages and disadvantages of Thumb Culture.
______________________
Good afternoon, everyone!
The other day our class had a discussion on the advantages and disadvantages of Thumb Culture.
Most students are for sending text messages with cell phones because rapidly typed messages can keep them in touch with one another constantly.Besides, text messages with greetings or jokes seem more fashionable to the young than hand-written cards.
However, the minority of the students are against it.They say Thumb Culture may cause new health problems or even injure the thumb by repeating the same typing movements too frequently.Unexpected messages may disturb your friends if they are working or studying.In addition, such traditional ways of communication as hand-written letters and cards can bring people more feeling of warmth.
Anyway, it's hard for us to reach the same conclusion.Maybe the argument will long exist.
科目:高中英語 來源:重慶市萬州二中2009-2010學年高二下學期期末考試試題(英語) 題型:寫作題
第二節(jié) 書面表達(滿分30分)
使用手機發(fā)短信俗稱“拇指文化”(Thumb Culture),假設(shè)你班同學最近也在討論這個話題,請根據(jù)下表提示用英語寫一篇短文,介紹討論的情況。
大部分同學認同 | 少數(shù)同學反對 |
1. 迅速打出短信,及時取得并保持聯(lián)系; 2. 隨時傳遞信息或笑話娛樂朋友; 3. 短信比傳統(tǒng)書信賀卡更有時尚感。 | 1. 頻繁使用手機打字發(fā)短信,可能損傷拇指,造成拇指疼痛; 2. 隨意傳遞笑話會打擾對方工作或?qū)W習。 3. 傳統(tǒng)溝通方式,如寫信、賀卡等更顯溫馨。 |
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源:重慶市20092010學年高二下學期期末考試試題(英語) 題型:書面表達
第二節(jié) 書面表達(滿分30分)
使用手機發(fā)短信俗稱“拇指文化”(Thumb Culture),假設(shè)你班同學最近也在討論這個話題,請根據(jù)下表提示用英語寫一篇短文,介紹討論的情況。
大部分同學認同 |
少數(shù)同學反對 |
1. 迅速打出短信,及時取得并保持聯(lián)系; 2. 隨時傳遞信息或笑話娛樂朋友; 3. 短信比傳統(tǒng)書信賀卡更有時尚感。 |
1. 頻繁使用手機打字發(fā)短信,可能損傷拇指,造成拇指疼痛; 2. 隨意傳遞笑話會打擾對方工作或?qū)W習。 3. 傳統(tǒng)溝通方式,如寫信、賀卡等更顯溫馨。 |
注意:
1. 文章題目和開頭已給出(不計入詞數(shù))
2. 詞數(shù):100詞左右;
3. 參考詞匯:
text messages 短信
The Pros and Cons on Thumb Culture
The other day our class had a discussion on the advantages and disadvantages of Thumb Culture.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源:書面表達 題型:單項填空
第二節(jié):書面表達(滿分25分)
假如你叫王麗,是一位高中生。請你用英語給報社寫一封信,反映如下情況并談?wù)勀愕牡南敕ǎ?/p>
1. 現(xiàn)在有很多學生使用手機一是認為這是種時髦二是認為便于跟家人和朋友聯(lián)系。
2. 一些學生把手機帶進教室,在課堂上經(jīng)常聽見手機的鈴聲。破壞課堂紀律。
3. 有的同學還在課堂上發(fā)短信息,浪費寶貴的時間。
4. 建議:教室是學習的地方,需要安靜;學生不應(yīng)該在教室中使用手機;應(yīng)該集中注意力學習。(附:自己再想一條建議)
注意:
1. 信的開頭和結(jié)尾已給出;
2. 字數(shù): 100 左右
3. 參考詞匯 :集中(注意力) concentrate on
Dear Editor ,
I’m a senior high student .
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:
第二節(jié) 書面表達(滿分30分)
使用手機發(fā)短信俗稱“拇指文化”(Thumb Culture),假設(shè)你班同學最近也在討論這個話題,請根據(jù)下表提示用英語寫一篇短文,介紹討論的情況。
大部分同學認同 | 少數(shù)同學反對 |
1. 迅速打出短信,及時取得并保持聯(lián)系; 2. 隨時傳遞信息或笑話娛樂朋友; 3. 短信比傳統(tǒng)書信賀卡更有時尚感。 | 1. 頻繁使用手機打字發(fā)短信,可能損傷拇指,造成拇指疼痛; 2. 隨意傳遞笑話會打擾對方工作或?qū)W習。 3. 傳統(tǒng)溝通方式,如寫信、賀卡等更顯溫馨。 |
注意:
1. 文章題目和開頭已給出(不計入詞數(shù))
2. 詞數(shù):100詞左右;
3. 參考詞匯:
text messages 短信
The Pros and Cons on Thumb Culture
The other day our class had a discussion on the advantages and disadvantages of Thumb Culture.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com