2．-Are there any flights for Hong Kong tomorrow？
-_______ Why not give a call to find it out？（　�。�
A．I've no idea．B．It depends．
C．Why not stay longer？D．Are you leaving？

分析 ---明天有去香港的航班嗎？
---我不知道，為什么不打個(gè)電話問一問呢？

解答 答案A．
B項(xiàng)"視情況而定"；C項(xiàng)"為什么不呆在那時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)"；D項(xiàng)"你要離開嗎？"；A項(xiàng)"我不知道"；根據(jù)答句中的"Why not give a call to find it out？"可知，說話者讓對(duì)方打電話詢問明天是否有去香港的航班，自己不清楚．"I've no idea  我不知道"，故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查情景交際．解答此類題目首先應(yīng)該讀懂句意，分析上下文語(yǔ)境和邏輯關(guān)系．其次對(duì)每個(gè)選項(xiàng)中的交際用語(yǔ)的適用情況要掌握，根據(jù)語(yǔ)境鎖定正確答案．關(guān)鍵平時(shí)學(xué)習(xí)中要對(duì)交際用語(yǔ)多積累多總結(jié)反復(fù)記憶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．You probably have noticed that people express similar ideas in different ways，_______ the situation they are in．（　�。�
A．depending onB．bringing aboutC．leading toD．getting into

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

13．It's 10：30 p．m．，and 11-year-old Brandon Blanco is sound asleep at home．Suddenly，a loud noise （21）Ahim up．Naturally，Brandon （22）Ahis cell phone．He blinks twice，and the message on the screen becomes clear："R U awake？"
The （23）Dtext does not annoy Brandon since he gets frequent （24）Band calls，even after bedtime．And he can't imagine life without them．"If I didn't have a cell phone，I wouldn't be able to talk to my friends or family as often，"he told the Kaiser Family Foundation．
Brandon's use of （25）Cdoesn't stop there．He also has a computer，a TV and three video-game consoles（控制臺(tái)）in his room．With so many （26）C，it is no surprise that when he is not at school，he spends nearly every （27）Dminute using one or more of these devices．Brandon is hardly （28）B．According to a recent study by TFK，kids aged 8 to 18 are spending more time than ever before using（29）Cdevices．How much time？More than seven and a half hours a day（30）A，the study found．That's about an hour more than just five years ago．
The jump is the result of a huge explosion in mobile devices，says Victoria Rideout，the lead author of the study．"These devices have opened up many more（31）Dfor young people to use media，whether it's on the bus，on the way to school or waiting in line before the cashier，"says Rideout．
Often，kids （32）D，or use more than one device at a time．"If you've got a chance to do something on your （33）Aand take a phone call and have the TV on at the same time，why not？"Media expert Cheryl Olson says．Most experts agree technology has much to （34）Bkids．But some worry the kids could be （35）Bother （36）Dlike playing outside or （37）Dwith friends．"It's a matter of balance，"says Olson．
Multitasking while（38）Dis another concern．Some kids listen to music，watch TV or use the phone while doing their homework．"It's important to make sure that you should （39）Bone thing deeply，"says Rideout．
With new and exciting devices hitting stores every year，keeping technology use（40）Ais more important than ever．"Kids should try，"adds Rideout．"But parents might have to step in sometimes．"

21．A．wakesB．takesC．makesD．gets
22．A．reaches forB．takes outC．puts outD．turn off
23．A．earlyB．a(chǎn)fternoonC．morningD．night
24．A．booksB．messagesC．lettersD．passages
25．A．cell phonesB．papersC．technologyD．words
26．A．friendsB．a(chǎn)ssignmentsC．devicesD．interrupts
27．A．workingB．speakingC．sleepingD．waking
28．A．happyB．a(chǎn)loneC．tiredD．worried
29．A．electricB．usefulC．electronicD．fashionable
30．A．on averageB．in totalC．for funD．without stop
31．A．jobsB．machinesC．roomsD．opportunities
32．A．likeB．enjoyC．hateD．multitask
33．A．computerB．deskC．ownD．time
34．A．employB．offerC．a(chǎn)ttractD．tell
35．A．setting upB．missing outC．working withD．relying on
36．A．methodsB．waysC．chancesD．a(chǎn)ctivities
37．A．helping outB．fighting withC．hanging outD．looking after
38．A．listening to musicB．watching TVC．using phone callD．doing homework
39．A．looking forB．concentrate onC．staring atD．writing down
40．A．in checkB．a(chǎn)t the same timeC．more oftenD．less often．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書面表達(dá)

10．某大學(xué)教授稱，高學(xué)歷者的貧窮意味著恥辱和失敗，并對(duì)大學(xué)生提出要求，"當(dāng)你40歲時(shí)，沒有4000萬(wàn)身價(jià)不要來(lái)見我，也別說是我的學(xué)生．"對(duì)此，鳳凰網(wǎng)進(jìn)行了調(diào)查．多數(shù)人持反對(duì)態(tài)度，認(rèn)為教師不應(yīng)用金錢來(lái)衡量學(xué)生．有少數(shù)人則認(rèn)為這是一種激勵(lì)．還有極少數(shù)人說不清楚．請(qǐng)你根據(jù)漫畫并結(jié)合餅狀圖（pie chart）用英語(yǔ)寫一篇短文．

注意：
1．適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮想象，增添細(xì)節(jié)使行文連貫；
2．字?jǐn)?shù)150左右；
3．文章開頭已給出，不記入總詞數(shù)；
4．作文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名．
 A survey has been conducted by ifeng．com about whether a teacher should judge his students'success by the money they have earned．
        ．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書面表達(dá)

17．本周六上午，來(lái)自北京大學(xué)歷史系的張教授要來(lái)你校做報(bào)告．請(qǐng)根據(jù)下表提示，以學(xué)
生會(huì)的名義，用英語(yǔ)給本校外籍同學(xué)寫一則通知．
    主題    時(shí)間    地點(diǎn)    報(bào)告人    要求

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日		本周六上午

8：00-11：00		圖書館二樓

報(bào)告廳		北京大學(xué)歷史系

張教授		準(zhǔn)時(shí)參加；做好筆記；
提問交流；分組討論；
書面匯報(bào)．
注意：1．詞數(shù)100左右；
     2．開頭和結(jié)尾已經(jīng)為你寫好．
Notice
Boys and girls，good news!
                 
Welcome to the lecture．
The Students'Union．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書面表達(dá)

7．高一生活即將結(jié)束，學(xué)生目前正處于緊張的學(xué)習(xí)氛圍中．假如你叫周凱，山東某中學(xué)高一學(xué)生，面對(duì)目前的壓力，想和父母說說知心話，請(qǐng)你用英文在你的博客上用書信形式表達(dá)出來(lái)．主要內(nèi)容如下：知心話感 恩關(guān)切鼓勵(lì)，傾注愛心
對(duì)父母的期望1、多交流，使自己保持良好狀態(tài)
2、創(chuàng)造條件，給自己提供適時(shí)幫助
學(xué)習(xí)打算考生自擬（至少寫兩點(diǎn)）
注意：字?jǐn)?shù) 100 左右．
Dear Mom and Dad，
                                                                      
Yours，
Zhou Kai．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書面表達(dá)

14．假設(shè)你是高一（1）班的李華，得知你校校報(bào)要招聘一名英語(yǔ)撰稿員，你想獲得這個(gè)職位，請(qǐng)你寫一封信給負(fù)責(zé)此事的李老師，要點(diǎn)如下：
1、自我介紹（英語(yǔ)能力、興趣愛好）
2、參加的意圖（提高英語(yǔ)能力、為同學(xué)服務(wù)）
3、希望被錄用
注意：1．詞數(shù)100左右；
2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3．開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)．
Dear Mr．Li，
____________________
Sincerely
Li Hua．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．I would like to buy ____ watch，____ real watch that just looks like a lovely cat．（　�。�
A．a； theB．a； aC．/，theD．a，/

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．To our disappointment，the trip we had been looking forward to __________ in the pouring rain．（　　）
A．startingB．startC．to startD．started

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同步練習(xí)冊(cè)答案