分析 本文講述了主人公Franklin對(duì)發(fā)現(xiàn)DNA的貢獻(xiàn),但卻始終不為人所知的一系列事情.
解答 5.B主旨大意題.本文講述了主人公Franklin的一系列事情,第一自然段作者提到"The fourth,-----was left out",最后一段也提到"She contributed more than any other player to solving the structure of DNA.She must be considered a co-discoverer,"由此看出命運(yùn)對(duì)她的不公,選B.
6.C細(xì)節(jié)理解題.由"What she did was-------And she was not shy about saying so",她所做的是產(chǎn)生x射線照片,告訴沃森和克里克說(shuō),他們的一個(gè)早期的模型里面出來(lái)并不羞于說(shuō)她拒絕了.可知選C.
7.D細(xì)節(jié)理解題.從文中看出作者多次提及Franklin對(duì)發(fā)現(xiàn)DNA的貢獻(xiàn),但卻始終不為人所知,由此理解dark,所以稱為"Dark Lady of DNA",選D.
8.A觀點(diǎn)、態(tài)度題.由倒數(shù)第二段"As Franklin's competitors,Wilkins,-----from the solution."可推出作者是不贊成,選A.
點(diǎn)評(píng) 本文是一個(gè)人物故事類閱讀理解,題目涉及多道細(xì)節(jié)理解題,做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性的找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析,結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案.推理判斷題也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確答案,切忌胡亂猜測(cè),一定要做到有理有據(jù).
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:信息匹配
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