10.The recent  crash landing (強(qiáng)行著陸)of Russian spacecraft Phobos-Grunt has focused attention on the increasing amount of space junk orbiting the planet.So does this mean the Earth has been getting lighter?The BBC's Radio 4programme More or Less turned to a group of Cambridge University academics for the answer.
There are factors that are causing Earth to both gain and lose mass(物體的質(zhì)量) over time,according to Dr Chris Smith,a medical microbiologist and broadcaster who tries to improve the public understanding of science.
By far the biggest contributor to the world's mass is the 40,000tonnes(公噸) of dust that is falling from space to Earth a year,says Dr Smith."The Earth is acting like a giant  vacuum cleaner(真空吸塵器)powered by gravity in space,pulling in particles of dust,"
Another much less significant reason the planet is gaining mass is because of global warming.
"NASA has calculated that the Earth is gaining about 160tonnes a year because the temperature of the Earth is going up.If we are adding energy to the system,the mass must go up,"says Dr Smith.
This means that in total between 40,000and 41,000tonnes is being added to the mass of the planet each year.
Population growth and new buildings are not a factor,he says,because both of these are actually made up of existing matter on the planet.
But overall,Dr Smith has calculated that the Earth-including the sea and the atmosphere-is losing mass.He points to a handful of reasons.
For instance,the Earth's core (核心)is like a giant nuclear reactor (反應(yīng)堆)that is gradually losing energy over time,and that loss in energy translates into a loss of mass.But this is a tiny amount-he estimates no more than 16tonnes a year.
But there are some gases such as hydrogen escaping from the atmosphere.Dr Smith says,"The Earth is losing about three kilograms of hydrogen gas every second.It's about 95,000tonnes every year."
"The other very light gas   this is happening to is helium(氦)and there is much less of that,so it's about 1,600tonnes a year of helium that we lose."

72.We can learn from the text that Phobos-Grunt most probablyA.
A.faced dangers when travelling in space           B.was forced to land by a terrorist
C.bumped into a satellite                          D.exploded while taking off
73.What can we know about Dr Chris Smith?D
A.He is more interested in broadcasting than science.
B.He is one of the broadcasters of BBC's Radio 4.
C.He never thought the earth would become light.
D.He hopes more people can understand science
74.The underlined word"this"in the last paragraph refers to the fact thatB.
A.the weight of the Earth is changing
B.gases escape from the atmosphere
C.dust is falling from space to the Earth
D.the Earth is getting even warmer
75.We can learn from the textD.
A.the Earth lost much less energy in the past
B.humans can sense the weight loss of the Earth
C.the Earth will become heavier in the near future
D.the Earth can suck up the particles of dust in space.

分析 本文主要講述地球既可以吸收太空中的塵埃,也因?yàn)闅怏w逃離大氣層而失重.

解答 ADBD
72   A   細(xì)節(jié)題. 根據(jù)文章第一 段 The recent crash landing(強(qiáng)行著陸)of Russian spacecraft Phobos-Grunt has focused attention on the increasing amount of space junk orbiting the planet.可知強(qiáng)行著陸意味著Phobos-Grunt 在太空旅行期間面臨著很多危險(xiǎn),故選A.
73   D     細(xì)節(jié)題. 根據(jù)文章第 二段 a medical microbiologist and broadcaster who tries to improve the public understanding of science.可知Dr Chris Smith希望人們更多地了解科學(xué),故選D.
74  B   猜測詞義題.  根據(jù)文章倒數(shù)第二 段there are some gases such as hydrogen escaping from the atmosphere. 可知this指的是一些氣體從大氣中逃離,如如氫.故選B.
 75   D  主旨大意題.  根據(jù)文章第三段The Earth is acting like a giant vacuum cleaner(真空吸塵器)powered by gravity in space,pulling in particles of dust,"可知地球就像吸塵器一樣可以吸收太空中的塵埃,故選D.

點(diǎn)評 學(xué)生需要認(rèn)真閱讀原文,把握文章大意,對文章脈絡(luò)有整體的了解,能仔細(xì)查找文中細(xì)節(jié),并能根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行合理的推測判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

19.Just when parents are paying off bills for new school clothes and supplies,teenagers may need more money for other necessities.All these expenses can stress the family's budget,said a New Mexico State University consumer education specialist.
Many social activities like drama clubs that continue throughout the school year require money,said Susan Wright with NMSU's Cooperative Extension Service.It's sometimes difficult for teenagers to understand why parents don't have unlimited resources.
"Parents can help avoid problems by including children in family financial discussions and giving them opportunities to assume responsibility for some of their own expenses,"she said."This will help them move towards financial independence."
Wright offered parents these tips to help teenagers become good financial managers:
●Consider giving teens an allowance(零花錢).Decide what expenses the allowance should cover and let teens budget to meet those needs.Giving an allowance should not mean the family spends more.It simply shifts the responsibility to teens to manage money.
●Teach teens how to shop.Talk about comparative shopping,reading labels and interpreting advertisements.Explain the importance of planning ahead to cover necessary purchases.
●Explain the family's financial situation---income and outgo.If teens are old enough to spend your money,they should understand where it comes from and how it needs to be used.Be sure they understand the importance of setting financial goals and planning for the family's future needs.
●Teach teens how to use and manage a checking and savings account.Go over monthly bank statements together to show them how to justify checking accounts.Help teens understand the importance of keeping good records and knowing where money goes.
"It's important that parents help their teenagers develop sound financial management practices,"Wright said."The best way to do that is to set a good example.Be open and supportive and resist the temptation to make financial decisions for them.After all,it won't be long until they will be out in the real world making decisions on their own."
28.What should be the best title for this passage?A
A.Helping Teens Manage Money
B.Helping Teens Make Money
C.Ways to Spend More Wisely
D.Ways to Live More Wealthily
29.Who are target readers of this passage?B
A.Teenagers.
B.Parents.
C.Teachers.
D.Doctors.
30.Which piece of advice aims to help teens to share their parents'responsibility?C
A.The first one
B.The second one
C.The third one
D.The last one
31.According to Susan Wright,parents shouldD.
A.give teens as much pocket money as possible
B.do the shopping for teens
C.make financial decisions for teens
D.help teens move toward financial independence.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

20.Ask a teacher to name the most annoying invention of recent years and they will often mention the mobile phone.Disturbed by the problems they create,many head teachers have ordered that pupils should keep their phones switched off at school.Others have told pupils to leave them at home.
However,education researchers at The University of Nottingham believe it is time that phone bans(禁止) were reconsidered,because mobile phones can be a powerful learning aid,they say.Dr Elizabeth Hartnell-Young and her colleagues have reached this conclusion after studying the consequences of allowing pupils in five secondary schools to use either their own mobile phones or the new generation of‘smartphones'in lessons.
During the nine-month experiment,14-to 16-year-old pupils used the phones for a wide range of educational purposes,including creating short movies,setting homework reminders,recording a teacher reading a poem,and timing experiments with the phones'stopwatches.The smartphones,which could be connected to the Internet,also allowed pupils to access revision websites,log into the school email system,or transfer(轉(zhuǎn)存)electronic files between school and home.
The research involved 331pupils in schools in Cambridgeshire,West Berkshire and Nottingham."At the start of the study,even pupils were often surprised at the thought that mobile phones could be used for learning,"Dr Hartnell-Young said."After their hands-on experience,almost all pupils said they had enjoyed the project and felt more inspired."
Some teachers found that pupils who lacked confidence gained most from the project.However,they recognised that greater use of mobile phones in schools could cause problems.
32.We can infer from the first paragraph thatD.
A.teachers are strongly against students owning mobile phones
B.mobile phones should be developed to meet students'needs
C.students are free to use their mobile phones at school
D.mobile phones are usually forbidden to be used at school
33.When the students first used mobile phones for learning,theyC.
A.a(chǎn)ll enjoyed the project very much
B.didn't know what they were used for
C.didn't fully realize the learning functions of mobile phones
D.were surprised that they were allowed to use mobile phones in schools
34.Who benefited most from the project?B
A.Older pupils.
B.Pupils who were not confident.
C.Younger pupils.        
D.Pupils who were confident.
35.The purpose of the text is to tell us thatA.
A.mobile phones can actually help students learn
B.mobile phones begin to be widely used in schools
C.too much use of mobile phones in schools can cause problems
D.the mobile phone is considered the most annoying invention of recent years.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

17.These days I realize one thing which amazes me so much:how perfect everything is in the world we are living in!Just look,all day long we are busy working and just when we get tired,the night comes in,so we may sleep and relax.One day we may enjoy the bright sun and another day,when we get tired of the sun,the rain pours down.
A few months ago I was so happy with my life.Later,I got tired from the happiness.I wished I would have some trial to strengthen my character and learn something new about life.I got what I wanted.Shortly after I got severe angina (心絞痛),so I had to stay home for several weeks.During this period I had time to rethink my life and discover myself.The lessons were terrific,but I felt grateful for this time.
Another example:I have a friend,who primarily thinks about having fun.Once I thought why we get along well with each other and what in me attracts her.A couple of days ago I found the answer.I like calmness and silence.She likes noise and agitation (熱鬧).We attract each other just to balance ourselves,in other words,to give some drive to me and some calmness to her!
So remember that the universe is so wise that it will try to balance you.As for me,this is perfect because extremes create suffering:too much food-too little food,too cold-too hot,too much fun-too little fun.

1.We can learn from the first paragraph that the authorB.
A.a(chǎn)lways feels down on rainy days
B.feels happy with everything in life
C.a(chǎn)lways tries his best to do everything
D.is amazed at the changes in life
2.The example given in the third paragraph is to show thatC.
A.it's necessary to get along with different people
B.a(chǎn) person shouldn't just think of fun in life
C.there exists a kind of balance in life
D.one should put others'interests above his own
3.The author would probably agree thatD.
A.life can be annoying sometimes
B.we should be nice to others and ourselves
C.we should adapt ourselves to changes in life
D.we shouldn't go to extremes in life
4.Which of the following can best describe the author's attitude towards life?D.
A.Curious.
B.Aggressive.
C.Doubtful.
D.Objective.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

5.If you are looking for a creative solution to a piece of work or a school assignment,don't lock yourself up in a quiet room.
A new study suggests that moderate background noise is a better motivation to creative thinking than the sound of silence,Time magazine reported.
A paper published in the Journal of Consumer Research says that the perfect working environment should buzz(嗡嗡作響)with a little noise.
Researchers found that test subjects were at their most creative state when background noise was measured at 70decibels,the level one might find in a busy coffee shop.
A nearly silent environment (50decibels) was too quiet.Turning up the volume to 85decibels (a jackhammer tearing up the pavement outside your building) had an opposite effect-the noise became a distraction.
The researchers asked 65students at the University of British Columbia,Canada,to perform various creative tasks while noises recorded at a roadside restaurant were played in the background.
In one experiment,scientists asked participants to brainstorm ideas for a new type of mattress (氣墊).Test subjects had the most successful discussions when the noise in the background was noticeable but not too loud.
While a quiet environment may make it easier to read a book,the authors of the study say that moderate background noise creates just enough of a distraction to force people to think more imaginatively,without breaking their focus so completely that they can't think at all.
Should we all head for Starbucks to get creative?Not necessarily.
Researchers found limited work time surrounded by the low-level noise of a coffeehouse is what really stimulates creativity.
Equally,working in a café environment isn't good for everybody.The productivity boost was most obvious among those who were naturally creative to begin with.

61.What's the main idea of the passage?D
A.The less noise,the better state of study.
B.Noise is no bad thing at any time.
C.Noise in the coffeehouse is enjoyable.
D.Moderate noise helps creativity.
62.The recommended level of background noise isC.
A.50decibels   B.65decibels   C.70decibels    D.85decibels
63.Why is moderate background noise good for creativity?D
A.It relaxes people and stops them from getting bored.
B.It can help people to focus on a subject.
C.It can absorb sudden noises that cause distraction.
D.It pushes people to use their imagination but doesn't reach a level that disturbs them.
64.According to the last three paragraphs,B.
A.the low-level noise of a coffeehouse may be too loud for people to work with
B.if a person is not a creative type,then background noise may not be of so much help to them
C.a(chǎn) person's own creativity ability is as important as the environment they are in
D.working in a coffeehouse is creative for most people
65.Which can best describe the writer's tone in the passage?B
A.Passive   B.Objective   C.Enthusiastic   D.Doubtful.

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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)

15.假設(shè)你是李華,是一名高三學(xué)生.最近一批國際友好學(xué)校的學(xué)生將來你校參觀.學(xué)校將選拔20名形象大使(Goodwill Ambassador)參與接待工作,你希望能夠入選,請根據(jù)下面提綱寫一封自薦信.
1、寫信的目的;
2、陳述你的優(yōu)勢;
3、你對這次交流活動的看法;
4、希望獲準(zhǔn).
注意:1、詞數(shù)100左右;
2、可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3、開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù).
Dear Sir or Madam,
My name is Li Hua.
         .
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

2.In films,dads change from cruel men to loving souls.Here is a list of good and bad movies dads.Atticus Finch in To kill a Mockingbird(殺死一只知更鳥)
GOOD DAD:A man whose wife has died with a young family and a busy job as a lawyer,Gregory Peck's character in the  1962film is one of the great heroes of American cinema  Firm but fair he teaches his children respect and human decency(正派).Harper Lee's novel gets a respectable transposition(轉(zhuǎn)變)to film,thanks to Gregory Peck's perfect performance.
Jack Torrance in The Shining
BAD DAD:When Jack Torrance,his wife,Wendy,and son,Danny,escaped from the cold winter to  the Overlook Hotel  we know that Jack has hardly been a model father But when Jack becomes extremely angry and tries to murder his family with an axe,Danny used his intelligence to defeat him and left him to  freeze to death.
George Bailey in It's a Wonderful life
GOOD DAD:James Stewart's character is a father-of-four who is saved from the edge of suicide (自殺)and realizes his positive effect on others lives.Much of the film is unpleasant,with George shouting at his children as he faces financial problems.But finally the lovable father realizes the worth of his own life,the value of friendship and the importance of being a loving dad
Darth Vader in The Empire Strikes Back(帝國大廈)
BAD DAD:When the unfriendly cyborg(半機(jī)器人)told Luke Skywalker that he was his father,the son's reaction says it all:"No!No!"It's hardly a joyful welcome to the family.For most of his son's life,Darth Vader has been an absent dad-and he has just cut off Luke's hand You can understand why Father's Day cards might not be available.

53.Who is Harper Lee?B
A.An actor.  B.A novelist    C.A movie director.  D.A translator.
54.According  to the text,Adied of freezing cold
A  Jack Torrance     B.Wendy        C.Danny               D.Darth Vader
55.Which movie should you watch if you want to see a helpless father change?C
A.To kill a Mockingbird                 B.The Shining
C.It's a Wonderful Lift                 D.The Empire Strikes Book
56.What happened to Luke?C
A.He lost his hand in an accident      
B:His father changed him into a cyborg.
C.He discovered that he had a cruel father:
D.His father lived with him for most of his life.

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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)

19.假設(shè)你是班長,請結(jié)合以下要點(diǎn)給同學(xué)們談?wù)勔恍┎唤】档纳罘绞郊捌淇赡茉斐傻奈:,并給同學(xué)提出一些建議.請據(jù)此寫一篇100詞左右的英語發(fā)言稿.
不健康的生活方式:
1.缺乏體育鍛煉,久坐不動
2.睡眠不足
3.不吃早餐
4.抽煙、喝酒、沉溺于網(wǎng)上游戲
注意:1.開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)      2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫.
Dear fellow students,
I'm going to talk about some unhealthy lifestyles and the harm they may lead to.
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

20.Tina's friend ___________ her heart out about her marriage troubles,but Tina,who hasn't married herself,simply didn't know how to comfort her.( 。
A.pouredB.gaveC.pulledD.let

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同步練習(xí)冊答案