分析 本文主要介紹了作者在考上河北第三中學后,暑假里進行了旅游,拜訪了親戚.在成為高中生后,希望在老師和同學們的幫助下,學好各門功課,考上大學,報效祖國.
解答 61.passed 62.excited 63.a 64.of 65.to
66.friendly 67.called 68.more 69.and 70.students
61.passed 考查動詞時態(tài).根據(jù)句中時間狀語last June表示過去時間,要用一般過去時態(tài).
62.excited 考查過去分詞.過去分詞作賓語補足語,表示人所處的心理狀態(tài)或情感變化.
63.a 考查冠詞.have a good time意為"過得愉快,玩得痛快",是固定搭配.
64.of 考查介詞.kinds of意為"各種各樣的",是固定搭配.
65.to 考查動詞不定式.ask后接動詞時,要用動詞不定式,ask sb.to do sth.意為"叫某人做某事".
66.friendly 考查形容詞.be動詞后要用形容詞作表語,名詞friend的形容詞是friendly.
67.called 考查過去分詞.man與call之間是動賓關系,要用被動語態(tài),即過去分詞短語called Mr.Alex作定語修飾man.
68.More 考查形容詞比較級.根據(jù)句中than可知,要用比較級,many的比較級是more.
69.and 考查連詞. teachers與classmates是并列關系,要用and連接.
70.students 考查名詞復數(shù).one of…意為"…之一",后接名詞時要用復數(shù)形式.
點評 在一篇200詞左右的語篇(短文或對話)中留出10處空白,部分空白的后面給出單詞的基本形式,要求考生根據(jù)上下文填寫空白處所需的內容或所提供單詞的正確形式,所填寫詞語不得多于3個單詞.要做好語法填空題,理解短文是解題的前提,扎實的詞匯、句型和語法知識是基礎,英語國家的背景知識是必要的補充.考生須靈活運用語法知識,如單詞詞性、單詞時態(tài)、名詞單復數(shù)、連接詞、代詞、冠詞等判斷各空白處應填寫的內容.答完后,還要通讀全文,核對所填單詞形式是否正確,是否符合語境.
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Two thirds | B. | Two three | C. | Second third | D. | Seconds three |
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達
不同觀點 | 理 由 |
30%支持 | 1、青少年缺乏社會經(jīng)驗,需要父母的指導. 2、不允許父母參與,可能使代溝越來越大,而允許父母參與微信朋友圈可以幫助父母與子女溝通并且使關系更加親近. |
70% 反對 | 1、每個人需要隱私,假如允許父母看,我們將沒有自己的秘密. 2、微信朋友圈是我們和同齡朋友的交流平臺,如果允許父母看我們的微信圈,我們將無法自由地和朋友分享我們的想法. |
你的觀點 | 發(fā)表你自己的看法. |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | what do you want? | B. | may I have your order? | ||
C. | this table is reserved. | D. | I would like to serve you. |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達
學習英語時遇到的問題 | 1.生詞多,記憶有難度2… |
請英語老師提出的建議 | 1.介紹一些學習英語的好方法2… |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | as a tiring day | B. | as tiring a day as | ||
C. | tiring as a day as | D. | day as a tiring as |
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