A group of graduates got together to visit their old university professor.The conversation soon turned into____about stress in work and life.Offering his____coffee,the professor went to the kitchen and___with a large pot of coffee and a____of cups—porcelain,plastic glass,crystal,some plain?looking,some expensive,some exquisite (精致的),telling them to ____themselves to the coffee.
When all the students had a cup of coffee in hand,the professor said,“If you have____,all the nice?looking expensive cups have been____,leaving behind the plain and____ones.Of course,____it is normal for you to want only the best for yourselves,that is the ____of your problems and stress.”
“It is sure that the cup itself____no quality to the coffee.____ it is just more expensive and in some cases even hides what we____.”
“What all of you really want is coffee,not the cup,but you went____for the best cups.And then you began____each other’s cups.”
“Now consider this:Life is the coffee;the jobs,__1_and position in society are the cups.They are just tools to____and contain life,and the type of cup we have does not define,nor____the quality of life we live.Sometimes,by concentrating only on the cup,we____to enjoy the coffee.Value the coffee,not the cups!”
Don’t let the cups ____you.Enjoy the coffee instead.
1.A.information B.complaints
C.surprises D.satisfaction
2.A.friends B.customers
C.guests D.fellows
3.A.carried B.returned
C.a(chǎn)rrived D.brought
4.A.kind B.set
C.variety D.group
5.A.devote B.expose
C.help D.provide
6.A.seen B.discovered
C.recognized D.noticed
7.A.taken in B.taken back
C.taken out D.taken up
8.A.cheap B.dear
C.pretty D.fantastic
9.A.if B.while
C.because D.since
10.A.resource B.source
C.result D.point
11.A.increases B.expands
C.extends D.a(chǎn)dds
12.A.At no time B.In most cases
C.In no case D.At times
13.A.drink B.desire
C.eat D.want
14.A.happily B.strangely
C.consciously D.surprisingly
15.A.suspecting B.envying
C.considering D.eyeing
16.A.money B.love
C.friendship D.death
17.A.offer B.take
C.live D.hold
18.A.exchange B.raise
C.change D.create
19.A.have B.hesitate
C.forget D.fail
20.A.defeat B.drive
C.decide D.puzzle
1.B
2.C
3.B
4.C
5.C
6.D
7.D
8.A
9.B
10.B
11.D
12.B
13.A
14.C
15.D
16.A
17.D
18.C
19.D
20.B
【解析】
語(yǔ)篇解讀 本文是一篇夾敘夾議文。生活中我們常常會(huì)遇到這樣的情況,明明喝的是咖啡卻非常在意裝咖啡的杯子,殊不知咖啡杯只是一個(gè)器具,杯中的咖啡才應(yīng)該是真正的旨趣所在。
1.解析: 考查名詞辨析。根據(jù)本句的“stress”及下文第二段末句中的“problems and stress”可知,此處應(yīng)該是抱怨生活和工作中的壓力。
答案: B
2.2】解析: 考查名詞辨析。根據(jù)第一段內(nèi)容可知,學(xué)生們來(lái)看望教過(guò)自己的大學(xué)教授,對(duì)于教授來(lái)說(shuō)這些學(xué)生就是客人。
答案: C
3.3】解析: 考查動(dòng)詞辨析。因?yàn)榍拔奶岬揭o學(xué)生們咖啡喝,那么教授去了廚房之后應(yīng)該是又返回客廳。
答案: B
4.4】解析: 考查名詞辨析。從破折號(hào)的解釋可看出,教授拿來(lái)許多不同的咖啡杯。如果選擇A項(xiàng)則意為“一種杯子”,與下文的敘述相悖。a variety of cups意為“各種各樣的”,符合語(yǔ)境,故選C。
答案: C
5.5】解析: 考查動(dòng)詞辨析。help oneself to是固定搭配,意為“隨便用(或吃)”。教授拿回不同的杯子和咖啡讓學(xué)生自便,從而引出下文教授的評(píng)價(jià)與教導(dǎo)。
答案: C
6.6】解析: 考查動(dòng)詞辨析。教授拿出許多不同的咖啡杯,這是教授引起學(xué)生注意的方式,所以教授說(shuō):“你們都注意到了”。因此答案選D,noticed意為“注意,關(guān)注”。
答案: D
7.7】解析: 考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意為:價(jià)錢(qián)貴,樣子又好看的杯子你們都用上了,放在一旁的都是一些不好看的便宜貨。taken up意為“占用”,符合句意,故選D。take in意為“吸入”;take back意為“退回”;take out意為“切除,獲得”。
答案: D
8.8】解析: 考查形容詞辨析。此空所填詞應(yīng)該與plain構(gòu)成并列關(guān)系,所以選擇A項(xiàng),另外cheap與本句中的“expensive”也是相對(duì)的。
答案: A
9.9】解析: 考查連詞辨析。根據(jù)下文可知。“the best”和“problems and stress”形成對(duì)比,故此處應(yīng)該選擇表示轉(zhuǎn)折意味的詞語(yǔ)。while意為“雖然”,符合語(yǔ)意語(yǔ)境,故答案選B。
答案: B
10.0】解析: 考查名詞辨析。句意為:雖然你只想給自己選擇最好,這是人之常情,但是這也正是你們的問(wèn)題和壓力的根源所在。根據(jù)句意可知,應(yīng)選擇B項(xiàng),source意為“根源”。
答案: B
11.1】解析: 考查動(dòng)詞辨析。add to意為“增加”,即教授認(rèn)為杯子本身不會(huì)增加咖啡的質(zhì)量。故答案選D。increase一般表示具體數(shù)量上的增加;expand意為“擴(kuò)大,增加,增強(qiáng)(尺碼、數(shù)量或重要性)”;extend意為“使伸長(zhǎng),擴(kuò)大,擴(kuò)展”,均不符合題意,故排除。
答案: D
12.2】解析: 考查介詞短語(yǔ)辨析。in most cases意為“在大部分情況下”,與本句中的“in some cases”相呼應(yīng)。
答案: B
13.3】解析: 考查動(dòng)詞辨析。根據(jù)語(yǔ)境可知,此處指“我們所喝的咖啡”,what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,在從句中作賓語(yǔ),指代咖啡。
答案: A
14.4】解析: 考查副詞辨析。選擇咖啡杯是有意識(shí)地選擇。
答案: C
15.5】解析: 考查動(dòng)詞辨析。自己已經(jīng)選擇了自認(rèn)為是最好的杯子,選好之后還要打量別人的杯子。eye用作動(dòng)詞,意為“注視,審視,細(xì)看”,符合語(yǔ)境。suspect一般不用于進(jìn)行時(shí),意為“懷疑”;envy意為“嫉妒”;consider意為“考慮”,均不符合語(yǔ)境。
答案: D
16.6】解析: 考查名詞辨析。本段教授開(kāi)始做總結(jié),將故事加以升華,挖掘出其深刻的寓意。與工作,社會(huì)地位能夠并列的只能是錢(qián)財(cái)。
答案: A
17.7】解析: 考查動(dòng)詞辨析,與and后面的“contain”是同義詞,并且能夠接賓語(yǔ)life的只有D項(xiàng),hold意為“容納”。
答案: D
18.8】解析: 考查動(dòng)詞辨析。句意為:我們使用的杯子的類(lèi)型不能限定也改變不了我們的生活質(zhì)量。根據(jù)上下文可知,杯子并不能使杯中的咖啡發(fā)生任何改變,故C項(xiàng)符合語(yǔ)意語(yǔ)境。
答案: C
19.9】解析: 考查動(dòng)詞辨析。句意為:有時(shí)候人們只關(guān)注盛咖啡的杯子,而沒(méi)能品嘗出咖啡的味道。言外之意是人們過(guò)于關(guān)注生活的外在表現(xiàn)形式,而忽略生活的真正內(nèi)涵。fail to do sth.意為“不能做某事”,符合語(yǔ)境,
答案: D
20.20】解析: 考查動(dòng)詞辨析。本句是全文的結(jié)束句,也是對(duì)全文的總結(jié),即不要讓杯子牽著你走,應(yīng)該享受咖啡本身。drive此處表示“迫使,驅(qū)使”,符合語(yǔ)境,故選B。
答案: B
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2015屆江西省高考人教版一輪課時(shí)作業(yè)必修3Unit4英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:單項(xiàng)填空
(2014·蘇錫常鎮(zhèn)四市二調(diào))After________careful consideration,they finally decided that each child will be offered________university education.
A.the;a B./;an
C.a(chǎn);an D./;a
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2015屆江西省高考人教版一輪課時(shí)作業(yè)必修2Unit5英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:單項(xiàng)填空
(2014·江蘇四校第四次考試)The flood has caused a lot of damage to that area and the figures of the missing________shortly.
A.will be published B.have been published
C.had been published D.a(chǎn)re published
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2015屆江西省高考人教版一輪課時(shí)作業(yè)必修2Unit4英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:單項(xiàng)填空
(2014·鄭州一檢)—Who is late for class again?
—________you ask?Tim,of course.
A.Can B.Would
C.Could D.Need
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2015屆江西省高考人教版一輪課時(shí)作業(yè)必修2Unit4英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:單項(xiàng)填空
(2014·福建高三第二次聯(lián)考)China’s labor supply will continue to rise,despite the fact that the working?age population________.
A.has decrease B.was decreasing
C.will be decreasing D. is decreasing
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2015屆江西省高考人教版一輪課時(shí)作業(yè)必修2Unit3英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:單項(xiàng)填空
(2014·江西紅色六校高三第二次聯(lián)考)—How did you pass the challenging test?
—It was a long time________I found a series of suitable methods.
A.when B.until
C.since D.before
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2015屆江西省高考人教版一輪課時(shí)作業(yè)必修2Unit3英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:單項(xiàng)填空
(2013·湖北卷)While intelligent people can often________the complex,a fool is more likely to complicate the simple.
A.sacrifice B.substitute
C.simplify D.survive
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2015屆江西省高考人教版一輪課時(shí)作業(yè)必修2Unit2英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:單項(xiàng)填空
(2014·北京101中學(xué)綜合訓(xùn)練一)When he was there,he________go to that coffee shop at the street corner after work every day.
A.would B.should
C.had better D.might
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2015屆江西省高考人教版一輪課時(shí)作業(yè)必修1Unit3英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:單項(xiàng)填空
I think he’s determined that he won’t give in—you may try your luck and see if you can persuade that old________fellow.
A.stubborn B.uneducated
C.friendly D.responsible
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