分析 本文屬于說明文閱讀,作者通過這篇文章主要向我們描述了磁卡電話的用法和好處.
解答 5.D.推理判斷題.根據(jù)文章Get a phonecard yourself and try it out,or get a bigger wallet可知文章旨在勸說人們買這些磁卡試試看,可見這是則廣告;故選D
6.D.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù) There are no coins in Card phone to excite thieves'interest in it.可以知道第三部分介紹了這種磁卡電話因?yàn)闆]有硬幣在里面,小偷是不會(huì)光顧的,故電話機(jī)很少被人為破壞.這很明顯是這種磁卡電話的優(yōu)勢(shì).故選D
7.C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段Go to a telephone box marked(you guessed it)"phonecard".Put in your card,make your call and when you've finished,a screen tells you how much is left on your card可知使用電話卡的步驟是去一個(gè)電話盒標(biāo)有電話卡",把你的卡放進(jìn)去,打你需要的電話,結(jié)束時(shí),屏幕上會(huì)告訴你你的卡還剩下多少錢;故選C.
點(diǎn)評(píng) 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力,做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確的選擇.在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | what we think should happen | B. | what should we think happen | ||
C. | we think what should happen | D. | we should think what to happen |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯(cuò)
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
可以用電腦寫字 | 51.5% |
沒有時(shí)間練 | 32.3% |
沒有什么用 | 10.9% |
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:信息匹配
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