11.My friend Vernon Davies kept birds.One day he phoned and told me he was going away for a week.He asked me to feed (16)the birds for him and said that he would leave the key (17)to
his front door in my mailbox.
(18)Unfortunately(fortunate),I forgot all about the birds until the night before Vernon was going to return.What was worse,(19)it was already dark when I arrived at his house.I soon found that the key Vernon gave me could not unlock either the front door (20)or the back door.I was getting desperate.I kept thinking of (21)what Vernon would say when he came back.
I was just going to give up (22)when I noticed that one bedroom window was slightly open.I found a barrel and pushed in under the window.As the barrel was very heavy,I made a lot of noise.But in the end,I managed to climb (23)up and open the window.
I actually had one leg inside the bedroom when I suddenly realized that someone (24)was shining
(shine) a torch up at me.I looked down and saw a policeman and an old lady,one of Vernon's neighbours."What are you doing up there?"said the policeman. (25)Feeling(feel) like a complete fool,I replied,"I was just going to feed Mr Davies'birds."

分析 本文主要講述了一則令作者很尷尬的小故事,故事是這樣的:由于作者的朋友Vernon Davies要離開(kāi)一個(gè)星期的時(shí)間,所以打電話讓作者幫著照看他養(yǎng)的那些鳥(niǎo),并將自家前門(mén)的鑰匙放到了作者的郵筒里;不幸的是,在Vernon就要回來(lái)的前一天晚上,作者才想起照看鳥(niǎo)的這件事情;更糟糕的是,當(dāng)作者到達(dá)Vernon 家時(shí),天已經(jīng)黑了,并且用Vernon留下的鑰匙也沒(méi)能打開(kāi)前門(mén)或后門(mén);后來(lái),當(dāng)作者好不容易通過(guò)窗戶爬進(jìn)Vernon家臥室時(shí),卻被警察和Vernon家的鄰居逮了個(gè)正著.

解答 答案:
16.the    考查定冠詞    此處用在名詞birds之前,表示特指前面提到的:我的朋友Vernon Davies養(yǎng)的那些鳥(niǎo);故填the
17.to     考查固定短語(yǔ)     固定短語(yǔ)the key to the door 意為:門(mén)上的鑰匙;這里指的是:他家前門(mén)上的鑰匙;故填to
18.Unfortunately    考查副詞   本句的意思是:不幸的是,直到Vernon快要回來(lái)的前一天晚上,我才記起所有關(guān)于照看鳥(niǎo)的事情;此處用來(lái)修飾后面的一整句話,故填副詞Unfortunately 
19.it    考查人稱(chēng)代詞     本句的意思是:更糟糕的是,當(dāng)我到他家時(shí),天已經(jīng)黑了;此處代指的是:時(shí)間;故填it
20.or    考查固定短語(yǔ)    固定短語(yǔ)either…or…意為:或者…或者…;這里的意思是:我很快發(fā)現(xiàn),Vernon 給我的鑰匙無(wú)法打開(kāi)前門(mén)或后門(mén);故填or
21.what   考查連接代詞    此處用在動(dòng)詞短語(yǔ)think of 之后,引導(dǎo)的是賓語(yǔ)從句;由于該從句中缺少賓語(yǔ),意為:什么;故填what
22.when    考查固定句型結(jié)構(gòu)     本句的意思是:我正打算放棄,這時(shí),我注意到有一間臥室的窗戶是微開(kāi)的;此處用于"Be doing sth.,when…"的結(jié)構(gòu)中,意為:正在做什么,這時(shí)…;故填when
23.up     考查固定短語(yǔ)    固定短語(yǔ)climb up 意為:向上爬,攀登;故填up
24.was shining    考查時(shí)態(tài)    本句的意思是:實(shí)際上,我的一條腿已經(jīng)伸進(jìn)了臥室,這時(shí),我突然感覺(jué)到有人在用手電筒照我;根據(jù)句意以及主句使用了一般過(guò)去時(shí)可知,此處表達(dá)的應(yīng)是當(dāng)時(shí)即過(guò)去正在進(jìn)行的動(dòng)作,應(yīng)使用過(guò)去進(jìn)行時(shí);由于當(dāng)不定代詞someone作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)使用第三人稱(chēng)單數(shù)形式,故填was shining    
 25.Feeling  考查現(xiàn)在分詞    此處在句中作伴隨狀語(yǔ),由于動(dòng)詞feel與其邏輯主語(yǔ)構(gòu)成的是主謂關(guān)系;故填現(xiàn)在分詞Feeling

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了各種語(yǔ)法在短文中的具體運(yùn)用.做本題時(shí),需要在正確理解短文的前提下,逐句分析句意以及所考查到的語(yǔ)法現(xiàn)象;因此在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,應(yīng)熟練掌握各種語(yǔ)法知識(shí),其中包括詞法,句法,各種時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)以及虛擬語(yǔ)氣等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.It makes his life quite different          he has received education abroad.(  )
A.thatB.whichC.whatD.because

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

2.What would you do if you could do anything?Makenzie Melton,9,knows what she'd do:save the rainforest!Her dream,and the amazing drawing she drew to illustrate it,took the top prize in the 2010Doodle (涂鴉)4Google national competition.
The annual contest asks kids in grades K-12to use their imaginations to create a new design for the search engine's familiar logo (徽標(biāo)).The winning doodle was  revealed during a special ceremony at the Google offices in New York City.
Makenzie's colorful entry beat out more than 33,000artworks.Today,the third-grader's design appears front and center on Google.com for millions of people to see.
The contest centered on the theme,"If I Could Do Anything,I Would…"Entries poured in from all over the country.The artwork expressed a wide range of visions.Kids wished for everything from finding a cure for cancer to building a playground in‘outer space.
The title of Makenzie's colored-pencil creation is"Rainforest Habitat".She writes:"I chose this doodle because the rainforest is in danger and it is not fair to the plants and animals.I love everything except spiders and snakes,but would still save them."
Makenzie,who wants to be an art teacher when she grows up,says she drew four different drafts of her doodle before turning in the one she liked best.When Makenzie was announced as the grand-prize winner,she gave her mom a huge hug before tearfully accepting the award onstage."It was so exciting!"Makenzie said.
Her parents,Tammy Marie Melton and Scott Melton,were equally thrilled."You
hope and believe and want,"said Tammy."Then when it happens,it's still unbelievable!"Makenzie won a 15,000dollars college scholarship,a trip to the Google offices in New York City and a new laptop computer.Her school,El Dorado Springs R-2 Schools,in El Dorado Springs,Missouri,received a 25,000dollars technology grant (撥款).

39.The topic of Makenzie's picture is aboutA
A.protecting the rainforest
B.a(chǎn)dvertising for Google
C.seeking a cure for cancer
D.building outer space playgrounds
40.What's the main purpose of Google's annual contest?C
A.To develop kids'imagination.
B.To collect more artworks from kids.
C To determine a new design for the logo.
D.To reveal the attraction of doodling.
41.From the passage we can infer thatA
A.the contest is quite popular among kids
B.the artworks from other nations were less creative
C.kids were required to use colored-pencils to draw doodles
D.a(chǎn)ll the earnings from the contest were donated
42.According to the passage,MakenzieB
A.loves every animal she sees
B.treated the contest seriously
C.was invited to draw more for Google
D.completed her doodle under her parents'guidance.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.Water will continue to be         it is today next in importance to oxygen.( 。
A.howB.whichC.whatD.as

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.The medium believes the price of petrol will rise by more than          two percent.( 。
A.otherB.anotherC.any otherD.the other

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.Worried about the time_____,Mary had made a list of the sites she wanted to see in Beijing.( 。
A.adequateB.availableC.efficientD.accessible

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)

3.閱讀下面的短文,然后按照要求寫(xiě)一篇150詞左右的英語(yǔ)短文.
A gap year (休假學(xué)年),also known as year abroad or year off,is a year during which students take time off and do something other than schooling,such as travel or work.The gap year is most commonly taken before starting university.
The practice of taking a gap year developed in the UK in the 1960s.During a gap year,a student might travel,take part in volunteer work overseas or undertake a working holiday abroad.
In 1978,the Prince of Wales John Blashford-Snell began a gap year voyage around the world.In the United Stares,the gap year idea was promoted by Cornelius H.Bull in 1980.
In recent years,the gap year has grown very popular among students in the UK,Australia,New Zealand and Canada.A trend for gap years is to participate in international education programs that combine language study,homestays,community service,and independent study.
In 2010,gap year travel has increased among school,college and university leavers,as this is seen as an attractive choice for future career development.
[寫(xiě)作內(nèi)容]
1.以約30詞概括上文的主要內(nèi)容.
2.以約120詞對(duì)"休假學(xué)年''現(xiàn)象進(jìn)行議論,內(nèi)容包括:
(1)休假學(xué)年的好處;
(2)休假學(xué)年的弊端;
(3)假如你有休假學(xué)年,你打算做什么?請(qǐng)說(shuō)明理由.
[寫(xiě)作要求]
1.作文中可以使用親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事,也可以參照閱讀材料的內(nèi)容,但不得直接引用原文中的句子.
2.作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng).
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]‘
概括準(zhǔn)確,語(yǔ)言規(guī)范,內(nèi)容合適,語(yǔ)篇連貫.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:完形填空

20.My Hero
What does it mean to be a hero?I think a hero is someone who goes out of his way to make others happy.My hero is Mr.Wright,my chorus(合唱隊(duì)) teacher.
When I was 12years old,my grandparents passed away.I was really close to them,and losing them was the hardest thing I've ever had to (36)D through.I couldn't eat,sleep,or think; I felt like I couldn't even breathe.It was as if my whole world had fallen down from under me,and I (37)C into this huge hole of depression(抑郁).
(38)B I was battling depression,I was determined to make my high school years the best of my life.It was difficult to be (39)A,but I had to try.I joined Women's Choir.Mr.Wright was the choral director and he was so funny that the first day,I just knew I had made the best (40)B of my life.
As the year progressed,I loved chorus more and more.I began to smile again and really enjoy (41)D.
Then one day that all changed.My friends-or those that I thought were my friends-started talking about me behind my back.I was (42)C,and I sat by myself.Mr.Wright came over and asked what was wrong.The look in his eyes told me that I could(43)A him.Trying hard to (44)B back tears,I told him the whole story.
When I finished,he nodded and told me,"If you never learn anything from me,learn this:No one is worth (45)A your joy."What Mr.Wright said really (46)B a chord (心弦) in my heart.He(47)D cared about me and what was going on.I'll never be able to thank him enough,because he not only saved me but has (48)D every day of it since.Any time I feel like giving (49)C,I remember Mr.Wright's words and push forward.
I'm proud to say that I(50)A my depression,and I'm now a senior.I'm still a (51)B of chorus,and now I'm also in the best choir at my school.
Mr.Wright is a hero (52)C everyone he meets.He cares about every single person who walks through his door,and he loves what he does more than any other teacher I've known.That's (53)D he deserves to be Educator of the Year.He deserves the (54)A not just this year but every year.
I'm glad I had the opportunity to meet you,Mr.Wright.You are an (55)C teacher,and I hope you realize that.You're my hero.

36.A.putB.walkC.runD.go
37.A.lookedB.brokeC.fellD.turned
38.A.IfB.AlthoughC.BecauseD.Once
39.A.happyB.calmC.smartD.confident
40.A.suggestionB.decisionC.effortD.offer
41.A.careB.natureC.healthD.life
42.A.refusedB.forgottenC.hurtD.trapped
43.A.trustB.impressC.respectD.satisfy
44.A.setB.fightC.takeD.call
45.A.stealingB.sharingC.hidingD.feeling
46.A.brakedB.struckC.playedD.shook
47.A.cheerfullyB.normallyC.exactlyD.truly
48.A.madeB.startedC.understoodD.influenced
49.A.offB.outC.upD.a(chǎn)way
50.A.beatB.sufferedC.developedD.saved
51.A.leaderB.partC.fanD.dancer
52.A.a(chǎn)boutB.withC.toD.a(chǎn)t
53.A.whenB.whatC.whereD.why
54.A.titleB.jobC.helpD.name
55.A.a(chǎn)musingB.a(chǎn)mbitiousC.a(chǎn)mazingD.a(chǎn)dvanced

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

17.Rivers are one of our most important natural resources.Many of the world's great cities are(76)located on rivers,and almost each country has at (77)least one river flowing through it that(78)plays an important part in the lives of its people.Since the beginning of history,people has used rivers for(79)transportation(運(yùn)輸).Besides,rivers give water to(80)drink,water for crops,and chances for fun and recreation
for the people who live along their banks.(81)However,large cities and industries that are located on (82)rivers often make problems.As the cities grow(83)insize and the industries increase in number,the water in the rivers become(84)spolluted(污染) with chemicals.People are learning the importance to keep their rivers clean if they want to enjoy this (85)natural(自然的) resource.

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同步練習(xí)冊(cè)答案