9．On which floor is the woman's apartment？
A．The second．B．The fourth．C．The sixth．

分析 略

解答 C

點評 略

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源： 題型：聽力題

19．Where are the speakers？
A．In a restaurant．B．At home．C．On a ship．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

20．He could not have Yong Huigetting away with（做壞事不受懲罰）telling people lies．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

17．Each time I see a balloon，my mind flies back to a memory of when I was a six-year-old girl．It was a rainy Sunday and my father had recently died．I asked my mom if Dad had gone to heaven．
"Yes，honey．Of course．"she said．
"Can we write him a letter？"
She paused，the longest pause of my short life，and answered，"Yes．"
My heart jumped．"How？Does the mailman go there？"I asked．
"No，but I have an idea．"Mom drove to a party store and returned with a red balloon．I asked
her what it was for．
"Just wait，honey．You'll see．"Mom told me to write my letter．Eagerly，I got my favorite pen，and poured out my six-year-old heart in the form of blue ink．I wrote about my day，what I learned at school，how Mom was doing，and even about what happened in a story I had read．For a few minutes it was as if Dad were still alive．I gave the letter to Mom．She read it over，and a smile crossed her face．
She made a hole in the corner of the letter where she looped （纏繞） the balloon string．We went outside and she gave me the balloon．It was still raining．
"Okay，on the count of three，let go．One，two，three．"
The balloon，carrying my letter，darted upward against the rain．We watched until it was swallowed by the mass of clouds．
Later I realized，like the balloon，that Dad had never let his sickness get him down．He was strong．No matter what he suffered，he'd persevere，dart up，and finally transcend this cold world and his sick body．He rose into sky and became something beautiful．I watched until the balloon disappeared into the gray and white and I prayed that his strength was hereditary．I prayed to be a balloon．
24．When the girl was told that she could send a letter to her father，sheD．
A．jumped with surprise              
B．was worried that it couldn't be delivered
C．didn't know how to write           
D．became excited
25．In the eyes of the author，what was the rain like？B
A．An incurable disease．
B．The hard time her father had．
C．An unforgettable memory．
D．The failures her father experienced．
26．What would be the best title for the passage？C
A．An Unforgettable Experience．
B．Fly to Paradise．
C．The Strong Red Balloon．
D．A Great Father．

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科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯

4．文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處，每處錯誤僅涉及一個單詞的增加，刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（^），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均限一詞．
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
I was playing at my cousin house．Since his family was rich than mine，he had more toys than I did．There was one on particular I'd always wanted．I put into my pocket when he wasn't looking．I guessed，even at that age，I would never be able to enjoy to playing with the toy or faced my cousin again； I would always know I'd done something wrong．Late on，my aunt drove me home．When she dropped me off，I pulled out the toy slow and gave it back．She knows what had happened，but she thanked me and ever mentioned it again．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

14．He noticed that the straight part of the dance was different in the afternoon from ________ it had been in the morning．（　�。�
A．thatB．whereC．whatD．which

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科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯

1．增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），并在此符號下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下面劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
As I was leaving the grocery store this afternoon，I saw a poor family-a mother and her four kid sitting in the cold，it brought back memories from when I was a child．The little girl，about 13，told me he liked my Under Armour sweater．I said，"thank you．"When I am walking to my car，I started to feel sadly．Put the groceries in my car，I suddenly thought the little girl might need a sweater at the school．So I went back to find the little girl，take my sweater off but gave it to her．I knew she would get much use out of it than me．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

18．George returned after the war，to be told （tell） that his wife had left him．

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科目：高中英語 來源： 題型：聽力題

19．聽第8段材料，回答第10至12題．
10．What are the two speakers talking about？
A．Learning English．      
B．Speaking Chinese． 
C．Language exchange．
11．What does the woman want to learn？
A．Written Chinese．       
B．English writing．   
C．Spoken Chinese．
12．When will they probably meet？
A．On Monday．         
B．On Tuesday．      
C．At weekends．

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