Question

2．In the late 1950s，a Russian geneticist called Dmitry K．Belyaev attempted to create a tame （馴化的） fox population．Through the work of a breeding programme at the Institute of Cytology and Genetics at Novosibirsk，in Russia，he sought to find the evolutionary pathway of tame animals．His test subjects were silver-black foxes，a melanistic （帶黑色的） version of the red fox that had been bred in farms for the color of their fur．
He selected the animals based on how they responded when their cage was opened．About 10% of the foxes displayed a weak"wild-response"，meaning they were docile around humans．Those that hid in the comer or made aggressive voices were left in the farm．Of those friendly foxes，100females and 30males were chosen as the first generations of parents．
When the young foxes were born，the researchers hand-fed them．They also attempted to touch or pet the foxes when they were two to two-and-a-half months old，for strictly measured periods at a time．If the young foxes continued to show aggressive response，even after significant human contact，they were thrown away from the population---meaning they were made into fur coats．In each selection，less than 10% of tame individuals were used as parents of the next generation．
By the fourth generation，the scientists started to see dramatic changes．The young foxes were beginning to behave more like dogs．They wagged their tails and"eagerly"sought contact with humans．By 2005-2006，almost all the foxes were playful，friendly and behaving like domestic dogs．The foxes could"read"human hints and respond correctly to gestures or glances．

28．What do we know about Belyaev's breeding plan？B
A．It explains how red foxes were bred．
B．It focuses on how tame animals evolved．
C．It explains why pet foxes became popular．
D．It concentrates on why tame animals disappeared．
29．How did he choose his test foxes in the experiment？C
A．By appearance．
B．By color．
C．By reaction．
D．By flexibility．
30．What can be inferred from Paragraph 3？C
A．Smart foxes were used for testing．
B．The purpose of selection was unclear．
C．Friendly foxes were kept on testing．
D．The selection was not exact and thorough．
31．What is the distinguishing characteristic of the fourth generation foxes？A
A．Behaving in a friendlier way．
B．Eating plants．
C．Having drooping ears．
D．Having shortened legs．

Answer 1

分析 本文屬于說明文閱讀，作者通過這篇文章主要向我們描述了科學家研究馴服動物的進化，發(fā)現(xiàn)在不斷的篩選下動物能按特定方向進化．

解答 28．B．細節(jié)理解題．根據(jù)第一段Through the work of a breeding programme at the Institute of Cytology and Genetics at Novosibirsk，in Russia，he sought to find the evolutionary pathway of tame animals可知Belyaev的育種計劃是著重于如何馴服動物的進化；故選B．
29．C．細節(jié)理解題．根據(jù)第二段He selected the animals based on how they responded when their cage was opened可知他是通過狐貍的反應挑選實驗的狐貍的；故選C．
30．C．細節(jié)理解題．根據(jù)第三段Those that hid in the comer or made aggressive voices were left in the farm．Of those friendly foxes，100females and 30males were chosen as the first generations of parents可知友好的狐貍會被留下做實驗；故選C．
31．A．細節(jié)理解題．根據(jù)最后一段By the fourth generation，the scientists started to see dramatic changes．The young foxes were beginning to behave more like dogs．They wagged their tails and"eagerly"sought contact with humans可知第四代狐貍的顯著特征是十分友好的；故選A．

點評 考察學生的細節(jié)理解和推理判斷能力，做細節(jié)理解題時一定要找到文章中的原句，和題干進行比較，再做出正確的選擇．在做推理判斷題不要以個人的主觀想象代替文章的事實，要根據(jù)文章事實進行合乎邏輯的推理判斷．