假設(shè)你是李華,星期天你要和你的同班同學(xué)李明一起去敬老院參加義務(wù)勞動(dòng),你去找他,但他沒有在家,你給他留言說明要求,內(nèi)容如下:
(1)9:30在學(xué)校門口集合;
(2)帶勞動(dòng)工具(洗衣粉、理發(fā)工具、除草工具等);
(3)自帶午飯,騎自行車前往。
注意:
(1)詞數(shù)100左右;
(2)可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
Dear Li Ming,
________________________________________________________________________________
Li Hua

a possible version:
Dear Li Ming,
This Sunday we'll go to the nursing home and do some voluntary labor. You were out, when I dropped in on you. Therefore, I had to leave a message to you. According to what monitor said, we'll meet at the gate of our school at 9:30 tomorrow morning and start out together by bike. So you should take your bike and don't forget to take some washing powder, barber tools and weeding tools so that we can help them with washing clothes, cutting their hair and get rid of some weed in the garden. At last, you should remember to take some food for lunch because we'll stay there for chatting with them at noon. If you come back,  please  

試題分析:本文屬于提綱式要點(diǎn)作文,要求學(xué)生就所給內(nèi)容寫一張留言條,這是學(xué)生比較熟悉的題材,體現(xiàn)了英語學(xué)習(xí)應(yīng)該注意實(shí)用性,生活化的原則。在寫作時(shí)應(yīng)注意下面幾點(diǎn): (1)注意人稱,應(yīng)該用第一人稱的形式給同學(xué)李明(第二人稱)寫便條:(2)注意時(shí)態(tài)的正確使用:從試題的內(nèi)容上可以看出在表達(dá)要點(diǎn)上應(yīng)用將來時(shí);(3)注意恰當(dāng)使用連接詞,使各個(gè)要點(diǎn)間語言連貫,行文通順。但是注意提綱類書面表達(dá)不是簡(jiǎn)單的逐條翻譯,而是將所給的幾個(gè)要點(diǎn)合理的組成比較通順的語句,因此要仔細(xì)組織語言,合理安排結(jié)構(gòu)。在語言方面,要特別注意簡(jiǎn)潔明了,開門見山提出主題。
【亮點(diǎn)說明】本篇書面表達(dá)要點(diǎn)全面,語言簡(jiǎn)練流暢、格式正確。文章開篇提出寫留言的目的和原因,然后敘述主要內(nèi)容,用according to、so和at last等連詞和短語引出了文章的三個(gè)要點(diǎn),使文章更具有層次感。此外,作者還用了目的狀語從句so that we can help them with washing clothes, cutting their hair and get rid of some weed in the garden原因狀語從句because we'll stay there for chatting with them at noon和條件狀語從句If you come back, because we'll stay there for chatting with them at noon. If you come back, 把要求和目的有機(jī)聯(lián)系起來,使文章結(jié)構(gòu)更為緊湊。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是新華中學(xué)的學(xué)生李華,你的美國朋友Tom一周前給你發(fā)電子郵件,詢問你暑假里的打算,但你因準(zhǔn)備期末考試未能及時(shí)回復(fù)。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給他回封郵件:
未及時(shí)回信的原因;
你假期的打算(如做兼職、旅行、做志愿者等)
注意:1. 詞數(shù):120-150;
2 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請(qǐng)你根據(jù)以下提示,并結(jié)合事例,用英語寫一篇短文。
We often hear people say, “Life is hard!” Faced with difficulties and even failures in life, people’s attitudes are different. Some feel optimistic(樂觀的) while others do not. Do be optimistic in your school life.
注意:①無須寫標(biāo)題,不得照抄英語提示語;②除詩歌外,文體不限;③文中不得透露個(gè)人姓名和名稱;④詞數(shù)不少于120。
                                                                             
                                                                             

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

如今很多中學(xué)生都紛紛開起了自己的博客, 請(qǐng)對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹,并發(fā)表自己的看法。
注意:1. 詞數(shù):120左右,開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
2. 參考調(diào)匯:開博客open one’s blog
Nowadays, it’s not an uncommon phenomenon that more and more high school students open their own blogs on the Internet.
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,你的美國網(wǎng)友Tom想要了解一下你所在學(xué)校的校園布局,請(qǐng)你根據(jù)下面的簡(jiǎn)圖給他寫一封e-mail,描述一下你的學(xué)校,并簡(jiǎn)單表達(dá)你對(duì)學(xué)校的情感。
注意:1. 詞數(shù)100字左右;
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3. 開頭語和結(jié)束語已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Tom,
How are you and I miss you! I’d like to introduce the layout of my school to you. _________________
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Best wishes!
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是紅星中學(xué)高二(1)班的學(xué)生李華,下個(gè)月英國Saint Gorge High School的交換學(xué)生要來你校學(xué)習(xí)。學(xué)校招募接待家庭。請(qǐng)你根據(jù)以下信息,提出申請(qǐng)并說明理由。
1. 家里住宿條件好;
2. 英語聽說能力強(qiáng);
3. 了解英國人的文化習(xí)俗。
注意:1. 詞數(shù)不少于50;
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3. 開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Sir or Madam,
                                                                              
                                                                              
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

目前,學(xué)校存在少數(shù)學(xué)生考試作弊現(xiàn)象。某英文雜志社擬對(duì)此現(xiàn)象向中學(xué)生征文,標(biāo)題是“My Opinion on Cheating in Examinations”。請(qǐng)根據(jù)下列提示用英語寫一篇征文稿。
內(nèi)容要點(diǎn)如下:
主要原因
考試偏多、偏難
不用功、懶惰
取悅父母、老師
個(gè)人看法
作弊不對(duì),違反校規(guī)
要誠實(shí),努力學(xué)習(xí)
……(其他看法)
注意:1.短文必須包括所有內(nèi)容要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮;
2.短文標(biāo)題與開頭已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù);
3.詞數(shù):120左右。
My Opinion on Cheating in Examinations
It is known to us all that some students cheat in examinations at school.

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

閱讀下面的短文,然后按要求寫一篇150字左右的英語短文。

A boy found an eagle’s egg and he put it in the nest of a hen. The eagle hatched and thought he was a chicken. He grew up doing what chickens do—scratching for food and flying short distances. It was a dull life. Gradually the eagle grew older and biller. One day he and his chicken friends saw a beautiful bird soaring on the currents of air, high above the mountains.
“Oh, I wish I could fly like that!” said the eagle. The chicken replied, “Don’t give it another thought. That’s the mighty(強(qiáng)大的) eagle, the king of all birds—you could never be like him!” And the eagle didn’t give it another thought. He went on cackling and complaining about life. He died thinking he was a chicken.
My friends, you too were born an eagle. The Creator intended you to be an eagle, so don't listen to the chickens!
【寫作內(nèi)容】
1、以約30個(gè)詞概括上文的主要內(nèi)容。
2、以約120個(gè)詞談?wù)勀銓?duì)“自信”的看法,內(nèi)容包括:
(1) 鷹成為雞的原因;
(2) 這則故事的啟示。
【寫作要求】
1、可以參照閱讀材料的內(nèi)容,但不得直接引用原文中的句子;
2、作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
概括準(zhǔn)確,語言規(guī)范,內(nèi)容合適,語篇連貫。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,上周六你們班召開了一個(gè)“中學(xué)生可不可以談戀愛”的主題班會(huì),請(qǐng)根據(jù)下面的表格把主題班會(huì)的討論結(jié)果用英語寫出來。
[寫作內(nèi)容]
25%的學(xué)生贊同
55%的學(xué)生反對(duì)
20%的學(xué)生持中立態(tài)度
愛一個(gè)人是每個(gè)學(xué)生的權(quán)利。
如果正確處理戀愛關(guān)系,會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
分散學(xué)生精力和時(shí)間,影響學(xué)業(yè)。
父母不希望我們求學(xué)期間戀愛。
幾乎戀愛的學(xué)生都是以失敗而結(jié)束。
不懂喜歡和愛有什么區(qū)別。
 [寫作要求]
1.只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。
2.文章的首句已給出,不計(jì)入句子數(shù)量的總數(shù)。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]’句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
參考詞匯:中立neutral adj.

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同步練習(xí)冊(cè)答案