分析 本文作者主要講述了2016年2月24日播出的韓劇《太陽的后裔》所贏得的收視率以及它的劇情介紹;
據(jù)TNmS Ratings和AGBNielson統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)來看,該韓劇在全國和首爾地區(qū)的收視率超過了20%;這部劇講述的是:兩個(gè)相愛的人在最絕望的時(shí)候,依然互相照顧并一點(diǎn)點(diǎn)靠近的故事;柳時(shí)鎮(zhèn)(宋鐘基飾)是聯(lián)合國維和部隊(duì)所屬部隊(duì)特戰(zhàn)警備隊(duì)大尉;根據(jù)聯(lián)合國的要求,他駐扎在烏魯克這個(gè)飽受戰(zhàn)爭蹂躪的國家;在那里他遇到姜暮煙(宋慧喬飾),一名無國界志愿者醫(yī)生;他們朝夕相處,很快便墜入了愛河.
解答 答案:
61.earns 考查時(shí)態(tài) 本句的意思是:《太陽的后裔》真正贏得了韓劇迷們的好評(聲譽(yù));由于此處描述的是一種客觀的實(shí)際情況,即最近播出的這部韓劇所造成的影響;故應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí)earns
62.went 考查時(shí)態(tài) 根據(jù)上一句可知,本句的時(shí)間狀語"The next night"指的應(yīng)是2016年2月25日晚,是一個(gè)過去的時(shí)間;故用go的一般過去時(shí)went
63.Apparently 考查副詞 本句的意思是:顯然,那兩集的播出使得《太陽的后裔》的第三集也在競爭中占據(jù)了主導(dǎo)地位;此處用來修飾一個(gè)句子,故用副詞Apparently
64.with 考查介詞 分析句子結(jié)構(gòu)可知,空缺處之后的分句在句中作伴隨狀語,本句的意思是:據(jù)TNmS Ratings和AGBNielson統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)來看,隨著該韓劇在全國和首爾地區(qū)的播出,它的收視率超過了20%;故用介詞with
65.who 考查關(guān)系代詞 根據(jù)句意"對于那些不知道《太陽的后裔》的人來說"可知,介詞for之后是定語從句,由于先行詞those指人,在從句中作主語;故用關(guān)系代詞who
66.closer 考查固定短語 固定短語get closer 意為:靠近,湊近;本句意為:該劇講述的是兩個(gè)相愛的人在最絕望的時(shí)候,依然互相照顧并一點(diǎn)點(diǎn)靠近的故事;故填 closer
67.into 考查固定短語 固定短語"throw…into"意為:把…扔進(jìn);這里指的是:投身于自然災(zāi)害的人們;故填into
68.stationed 考查被動(dòng)語態(tài) station及物動(dòng)詞,意為:安置,駐扎;這里指的是:他被聯(lián)合國安置在了烏克魯;故用 stationed
69.There 考查副詞 這里指的是在那里(即指在烏魯克)他遇到姜暮煙(宋慧喬飾),由于空缺處之前是句號,故此處不是非限定性的定語從句;而是一個(gè)獨(dú)立的句子;故填副詞There
70.when/as 考查從屬連詞 根據(jù)句意"當(dāng)他們在一起工作的時(shí)候,他們墜入了愛河"可知,此處在句中作時(shí)間狀語;故填從屬連詞when/as
點(diǎn)評 本題主要考查了各種語法在短文中的具體運(yùn)用.做本題時(shí),需要在正確理解短文的前提下,逐句分析句意以及所考查到的語法現(xiàn)象;因此在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,應(yīng)熟練掌握各種語法知識,其中包括詞法,句法,各種時(shí)態(tài)語態(tài)以及虛擬語氣等.
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | made | B. | designed | C. | intended | D. | supposed |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Any | B. | Some | C. | Most | D. | All |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | don't worry about it. | B. | don't let me down | ||
C. | don't take it for granted | D. | don't get me wrong |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | cover | B. | spend | C. | fill | D. | offer |
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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空
21.A.buy | B.sell | C.order | D.store |
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40.A.Spent | B.Cost | C.Took | D.Wasted |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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