3."Heaven is where the police are English,the cooks are French,the mechanics are German,the lovers are Italian and everything is organized by the Swiss.Hell (地獄) is where the police are German,the cooks are English,the mechanics are French,the lovers are Swiss,and everything is organized by the Italians."
Obviously the national stereotypes (模式化的思想) in this old joke are generalizations (普遍化),but such stereotypes are often said to"exist for a reason".Is there actually a sliver (裂片) of truth in them?Not likely,an international research team now says.
"National and cultural stereotypes do play an important role in how people see themselves and others,and being aware that these are not dependable is a useful thing,"said study author Robert McCrae of the National Institute on Aging."These are in fact unfounded stereotypes.They don't come from looking around you,"McCrae said.
If national stereotypes aren't rooted in real experiences,then where do they come from?One possibility is that they reflect national values,which may become known from historical events.For example,many historians have argued that the spirit of American individualism has its origins in the experiences of the pioneers on the Old West.
Social scientists such as psychologist Richard Robins have given several other possible explanations for stereotypes and why they may be incorrect.Robins notes that some stereotypes may have been correct at one point in history and then remained unchanged while the culture changed.
We may be"hard-wired",to some degree,to keep incorrect stereotypes,since we are less likely to notice and remember information that is different from our stereotypes.Generally,according to Robins,when we meet people who are different from our stereotypes,we see them as unique individuals rather than typical national or cultural groups.

32.The stereotype about Italians isA.
A.romantic but disorganized                     
B.friendly and good-tempered
C.dreamy and impractical                          
D.strict but thoughtful
33.National stereotypes are not always correct becauseA.
A.what was true in the past may not be true at present
B.they are formed by individual historians
C.generalizations are made through personal experience
D.people tend to have false idea about other culture
34.According to the research team led by McCrae,national stereotypes areC.
A.interesting        
B.harmful         
C.unreliable     
D.humorous
35.The underlined word"hard-wired"in the last paragraph probably meansD.
A.forgetful       
B.a(chǎn)nxious           
C.helpless        
D.fixed.

分析 本文講述的是各個國家由于歷史給他國留下固有印象,這種固有印象會讓人們以為現(xiàn)在也是如此,但這是不可靠的.

解答 32.A.細節(jié)理解題.根據(jù)第一段Heaven is where the police are English,the cooks are French,the mechanics are German,the lovers are Italian and everything is organized by the Swiss提到一個有英國警察、法國廚子、德國機械師、意大利情人,一切都由瑞士人管理的地方就是天堂.一個有德國警察、英國廚子、法國機械師、瑞士情人,一切都由意大利人管理的地方就是地獄,故推測意大利人很浪漫但沒有組織性,故選A項.
33.A.推理判斷題.根據(jù)第二段Obviously the national stereotypes (模式化的思想) in this old joke are generalizations (普遍化),but such stereotypes are often said to"exist for a reason可知,玩笑中的對于一個國家模式化的思想反應是客觀事實,但這些存在都是有原因的,現(xiàn)在也是這樣的嗎,不一定,故選A項.
34.C.細節(jié)理解題.根據(jù)第三段提到National and cultural stereotypes do play an important role in how people see themselves and others,and being aware that these are not dependable is a useful thing.可知,這些模式化的觀念在人們?nèi)绾慰创@個國家的問題上起著重要的作用,但要意識到這些是不可靠的,故選C項.
35.D.詞義猜測題.根據(jù)最后一段提到We may be"hard-wired",to some degree,to keep incorrect stereotypes,since we are less likely to notice and remember information that is different from our stereotypes.可知,在某種程度上,保持錯誤的模式化思想可能就是無法改變的,因為我們很少注意到和記住與我們模式化思想的不同,也就是我們是"固執(zhí)的,確定的",故與C項意思相同,選D.

點評 考察學生的細節(jié)理解和推理判斷能力,做細節(jié)理解題時一定要找到文章中的原句,和題干進行比較,再做出正確的選擇.在做推理判斷題不要以個人的主觀想象代替文章的事實,要根據(jù)文章事實進行合乎邏輯的推理判斷.

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相關(guān)習題

科目:高中英語 來源: 題型:信息匹配

13.Have you ever studied a subject or brainstormed an idea,only to find yourself with pages of information,but no clear view of how it fits together?This is where Mind Mapping can help you.
Mind Mapping is a useful technique that helps you learn more effectively,improves the way that you record information,and supports and enhances creative problem solving.By using Mind Maps,you can quickly identify and understand the structure of a subject.You can see the way that pieces of information fit together,as well as recording the raw facts contained in normal notes.(36)F,as they help your mind recall and review.
Popularized by Tony Buzan,Mind Maps abandon the list format of conventional note taking.They do this in favor of a two-dimensional structure.A good Mind Map shows the'shape'of the subject,the relative importance of individual points,and the way in which facts relate to one another.(37)A.
1.Write the title of the subject you're exploring in the center of the page,and draw a circle around it.
2.As you come across major subdivisions or subheadings of the topic (or important facts that relate to the subject) draw lines out from this circle.Label these lines with these subdivisions or subheadings.
3.As you"burrow"into (挖掘) the subject and uncover another level of information (further subheadings,or individual facts) belonging to the subheadings,draw these as lines linked to the subheading lines.
4.(38)E.
5.As you come across new information,link it in to the Mind Map appropriately.
(39)D.Sub-topics and facts will branch off these,like branches and twigs from the trunk of a tree.You don't need to worry about the structure you produce,as this will evolve of its own accord.
(40)B.If you do any form of research or note taking,try experimenting with Mind Maps.You will find them surprisingly effective!

A.To draw a Mind Map,follow these steps:
B.More than this,Mind Maps help you remember information
C.Mind Mapping is an extremely effective method of taking notes.
D.When created using colors and images or drawings,a Mind Map can even resemble a work of art!
E.Then,for individual facts or ideas,draw lines out from the appropriate heading line and label them.
F.They help you to ssociate ideas and make connections that you might not otherwise make.
G.A complete Mind Map may have main topic lines radiating(發(fā)射) in all directions from the center.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

14.Disco music and rock music were bothin decline(在衰退) in the mid-1970s.

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科目:高中英語 來源: 題型:信息匹配

11.Recent studies have shown that there is a link between anxiety and intelligence and it is a positive one.Fear allows you to react to a potential threat in good time.Being too happy all the time means that you don't think about potential problems.(36)GBut the response means that their imagination is highly active.An active imagination keeps you safe from threats.
The general belief about anxiety is that it's a negative thing.Because suffering from anxiety is not pleasant,most of the people who deal with it hope they don't have to.(37)CScience is showing that a little bit of anxiety is a good thing.
In 2002,Israeli psychologists ran a test on 80students.The students were under the impression mat they were there to appreciate artwork on a piece of software.However,the researchers rigged(在…上做手腳)the program.(38)ESo they were men encouraged to contact IT.
Finding IT brought new challenges.As the students left the room,they met various problems.(39)Dsomeone also stopped them to ask them to complete a survey.The test found that the participants who really wanted to reach IT to fix the virus had the highest amount of anxiety.The students who had less anxiety couldn't focus.They stopped to complete the survey,pick up the papers,etc.
Obviously,the anxious students had a greater sense of the threat.(40)BTherefore,anxiety can actually give us higher chance to succeed!

A.So when does worry become a bad thing?
B.Thus,they tried their best to achieve their goal.
C.But this does not necessarily need to be the case.
D.Some students came across dropped papers as they walked by.
E.Instead of viewing artwork,the students found a computer virus.
F.Often kids and adults with anxiety have a very negative view of themselves.
G.People with anxiety are sometimes responding to a threat that doesn't exist.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

18.Weadmire(欽佩) him for his fluent English.

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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯

8.假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文.文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處.錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧),并在其下面寫出該加的詞.
刪除:把多余的詞用斜線劃掉.
修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞.
注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分.
Several years before,my friend and I drove to Chicago to pay a visit our other friends.We noticed that there was a homeless man sitting at an exit of the subway.So we bought some food and gave them to him.When he saw what we have bought for him,he became exciting with joy.After seeing his reaction,my friend and I decided to help more people.One night we packed up sandwiches or bottles of water,looking for people whom were in need.When I saw the look of joy on the face of each person we helped him,I was very pleased.It was one of the most amazing feeling in my life.

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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空

6.Youth sports teach kids to develop a winning state of mind as well as the ability to become team leaders.Although having(21)Cis a major part of athletics,the only purpose of sports is to compete and create the(22)Dmentality (心態(tài)) people need in sports.
(23)Bhave the extremely hard task of getting their young athletes to learn how to play the sport and become disciplined,and ready to play the sport to the best of their ability.(24)C,I was at my younger brother's baseball game the other night and his team was(25)Aby five runs in the last part of the game.While most teams in ths situation would be desperately trying to regain their(26)Cfor bravery and will to fight,his team just seemed to slowly walk around,(27)Asunflower seeds,and laugh at jokes made by teammates.I asked my brother after the game why everybody was so(28)Dabout the loss and he said it was because some kid's mom brought really good snacks.
Some parents have a(29)Cwith coaches shouting at their child,as they hold the view that if a child makes a mistake,it is the coach's (30)Dto correct the problem.When parents get involved in telling the coach how to(31)Dthe team,problems(32)A.Some parents feel if they pay their money,they should have an equal(33)Aon how to coach the team.In order to have a successful learning experience,the coach needs to feel like he can control his team and(34)Dthe parents from having the last say.Without that,the coach feels as if he needs to(35)Bthe  parents by giving more playing time to their kids who actually don't(36)Bit.
With youth sport programs becoming less competitive,club teams are on the(37)C.More teens can get an easier access to them.Club teams(38)Amore of what high school and junior high coaches are looking for,the competitive edge(優(yōu)勢)that is absolutely necessary in(39)D.While having fun is important,skills nd a(40)Amentality is worth more in the world of sports.

21.A.courageB.dignityC.funD.patience
22.A.socialB.responsibleC.healthyD.competitive
23.A.ParentsB.CoachesC.ExpertsD.Headmasters
24.A.As a resultB.In additionC.For exampleD.On the contrary
25.A.behindB.beforeC.a(chǎn)boveD.below
26.A.scoresB.goalsC.spiritsD.dreams
27.A.spitB.chewC.countD.swallow
28.A.worriedB.happyC.seriousD.casual
29.A.jokeB.contactC.problemD.compromise
30.A.turnB.experienceC.a(chǎn)warenessD.duty
31.A.dismissB.uniteC.a(chǎn)ssessD.handle 
32.A.come outB.break outC.work outD.stand out
33.A.sayB.guidanceC.responseD.reward
34.A.protectB.encourageC.excuseD.discourage
35.A.a(chǎn)ssistB.pleaseC.motivateD.blame
36.A.wantB.deserveC.valueD.a(chǎn)ppreciate
37.A.wayB.declineC.riseD.go
38.A.offerB.requireC.seekD.preserve
39.A.competitionsB.a(chǎn)cademicsC.examsD.sports
40.A.winningB.controllingC.riskingD.cooperating

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

3.Should corporations be able to patent human genes?The Supreme Court(最高法院) is considering that question today.The idea that corporation can patent genes is disturbing and in some cases deadly.Today's case could produce a landmark ruling that either allows corporations to go further to lock up genes with exclusive patents,or unshackles human genes,allowing doctors and researcher to work more freely in combating deadly diseases.
People's genes can say a great deal about their health.There are genes that reveal an increased likelihood of getting cancer,heart disease or Alzheimer's.Today's case focuses on two genes that have genetic mutations that can indicate a higher risk of breast and ovarian cancer.hen doctors know that a woman carries these genes,they can provide appropriate and ofte life-saving treatments.
Unfortunately for carriers of those genes,a Salt Lake City-based company caled Myriad Genetics claims that it has a patent over"isolated"forms of these two genes.That means that Myriad has exclusive control over testing for the two genes.That is too much power to put in one company-and the risk is high.Medical experts have told the court that Myriad's patent have led to people being misdiagnosed.
Gene patents also discourage scientists from conducting research that could lead to cures and better therapies.A survey of more than 130genetic laboratories found that 53% of the respondents(受訪者) chose mot to develop or perform genetic tests for clinical or research purposes because there was a patent.
On the law,this should not be a hard case.The Supreme Court has long held that patents can protect products of human wisdom-but not laws and phenomena of nature.Human genes are clearly parts of nature-not human creations.Myriad argues that it is not patenting nature when it patents genes because it is protecting the process of isolating those genes from the body.But as the American Medical Association argues in a brief that is like saying that the first surgeon who removed a kidney(腎臟) should be able to get a patent on all"isolated"kidneys.

60.To"unshackles human genes"(underlined,para.1)means toB.
A.control human genes for exclusive use
B.frustrate the attempt to patent human genes
C.make an important ruling on human genes
D.make research on human genes more efficient
61.The danger of having a gene patented isD.
A.obtaining absolute power over the development of medicine
B.threatening the Supreme Court'authority over genes
C.reducing the amount of medical research conducted on it
D.slowing down the research conducted on other genes
62.Myriad defended itself by saying thatD.
A.it only had patents over two types of genes
B.it only patented two mutations of the same gene
C.the patented genes had nothing to do with cancer
D.it only patented the way the genes were isolated
63.The example of"isolating kidney"is used toC.
A.explain the impossibility od patenting kidney
B.illustrate the possibility of patenting nature
C.challenge Myriad's attempt to defend itself
D.a(chǎn)ccuse the Supreme Court of inaction.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

4.The Summer Program
Highlights:
※More outdoor Chinese study:All trips and activities focus on developing language skills in Chinese,as well as building up self-confidence and teamwork ability.Campers would get a clear awareness of the program theme-"Observe-Think-Act".
※Breakfast is upgraded to western buffet style and offered by the host four-star hotel.
※One-to-one Chinese tutoring:One hour per day,we have college students majoring in Teaching Chinese as a Foreign Language work as tutors.
Schedule:
SessionDate & DurationPriceApplication Deadline
1June 30th〜July 20th
(3 weeks)
¥21,000
(about $ 3,210)
June 15th
2July 14th〜August 3rd
(3 weeks)
¥21,000
(about $ 3,210)
June 30th
3July 28th〜August 10th
(2 weeks)
¥15,000
(about $ 2,300)
June 10th
Note:
(1)Age ranges:8to 16years old.
(2)Please note that the price in the US dollar is subject to change with currency exchange rate fluctuations (波動).
(3)Please download FAQs or Application Forms to see what price includes and excludes.
(4)Students could take day camp programs only,¥17,000 from 9:00am to 16:30pm; please contact us for details.
Discounts:
•¥1,000off per student for early bird applications on or before April 1st;
•¥500off per student for returning students;
•¥1,000off per student for a group of 3or above.
Contact information:Ms Summer
E-mail:summer@richblcu.com
Tel:(+86)010 8220-6789

21.Who is the advertisement aimed at?C
A.Chinese college students.
B.Chinese middle school students
C.Foreign students to learn Chinese.
D.Adult foreign tutors.
22.What can campers gain from the summer program?D
A.Enjoying traditional Chinese foods.
B.One-to-one Chinese tutoring all day long.
C.More chances of indoor activities.
D.Improving their Chinese language skills.
23.How much will a camper pay if he/she sends an application on March 8 for a 2-week study?B
A.¥13,000.B.¥14,000.C.¥19,000.D.¥20,000.

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