13．Many peoplewitnessed（目睹）the car accident，so it was not difficult to investigate．

分析 許多人目睹了這起交通事故，所以調(diào)查起來并不困難．

解答 答案；witnessed．
分析句子的結(jié)構(gòu)可知，so引導(dǎo)的是一個(gè)結(jié)果狀語從句，因?yàn)閺木渲械臅r(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，所以主句中也應(yīng)該使用一般過去時(shí)；故答案為witnessed．

點(diǎn)評(píng) 做翻譯填空的題目要注意解題步驟：1．分析每道題目需要完成部分的語法屬性　2．劃出已給出部分的中心詞．依據(jù)空格前后成分，確定空格的語法屬性：詞性、單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯(cuò)

9．英語課上，老師要求同桌同學(xué)相互修改作文．假設(shè)以下書信為你同桌所寫，請(qǐng)你對(duì)其進(jìn)行修改．文中共有10處錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
With Teachers'Day draw near，I would like to express my thanks to Ms．Li，who taught me English last year．At that time，I was having a trouble studying English and my scores fell．
Ms．Li encouraged me and tell me her story that she never gave up before her studies didn't go well．She also said that it was necessary to make efforts so that I would not regret waste time．Her words were the best medicine because she stood in her shoes to deal with problems and gave me sincere advices．She didn't simple comfort me．Her teaching methods also counted．It had never occurred me that studying could be so
interested until I met Ms．Li．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

4．Cheating is notallowed（允許）in the examination．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

1．他被這可怕的景象嚇壞了．他想跑，可是恐懼讓他動(dòng)彈不了．
He was frightened at the terrible sight．He wanted to run away，butfear held him still．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

8．If you are worried about your health，you'd better consult a professional doctor who will give you some advice．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

18．What he said was not directly relevant to what he had done．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

5．A few years ago a literary agent turned me down after he read a couple chapters of my manuscript（稿件）．After I received the rejection，I responded to his email with a question．"So is it the lack of platform，"I asked him，"or the quality of the writing…or both？"
He answered quickly．"To tell you the truth，you don't have a strong enough platform yet，but the bigger issue right now is your voice．Your writing is okay，but your voice needs work．"
Staring at that reply on my computer screen，I burst into tears．That was the day I quit writing and gave up my dream to publish my book．"It's too hard，too disappointing，"I complained to my husband later that evening．My husband listened carefully，and then he asked me a single question："Can you imagine your life without writing？"
I didn't even have to think about it．"No，"I answered Brad．"No，I can't image my life without writing．"
"Well then keep at it，"Brad encouraged．"Keep writing．Something will come of it．"
Not long after，I hired a professional editor to work with me on the manuscript．The editor observed two voices competing on the pages：the personal voice and the instructional voice．The two voices didn't play well together，the editor concluded； switching from one voice to the other was unsettling to the reader．
I wish I could tell you that reworking the manuscript was an inspiring，fulfilling process．But it wasn't．It was hard，slow work．Another entire year passed before the manuscript was ultimately accepted by a different agent．And it was another two years before that agent was able to sell the book to a publisher．
I'm grateful my husband asked me that pointed question the day the agent rejected my manuscript．
And I'm even strangely grateful the agent offered such a searing criticism of my work．Without it，I might have been satisfied with writing that was merely"okay"．
33．What was the author's biggest problem with her writing？A
A．The voice in it needed to be improved．
B．There was lack of platform in it．
C．He didn't show his personal voice in it．
D．There was a strong platform in it．
34．Who helped the author improve her writing？B
A．Her husband
B．A professional editor
C．A different agent
D．A famous writer．
35．Why is the author grateful to the literary agent who turned her down？A
A．He made her realize her writing needed improving．
B．He encouraged her to go on writing．
C．He pointed out her potential in writing．
D．He gave practical advice on her writing．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

2．Walking in the forest，he felt _______ by the world．（　　）
A．abandoningB．abandonedC．to abandonD．abandonment

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科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯(cuò)

3．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每處錯(cuò)誤僅涉及二個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：（1）每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
（2）只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
My classmates and I took part a voluntary activity on International Volunteer Day．We discussed how to do with it before the activity．Our monitor suggested give directions to those who got lost，and everyone agreed．On the morning of December 5th，we came to the crossroads near our school，making carefully preparations．We gave help to those who lose their way，telling them how to reach our destinations．They were all satisfied but praised us．At 5o'lock，we finished our voluntary activity and said the goodbye to each other．
It was tired，but we were really proud to do some voluntary works on the special day．

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同步練習(xí)冊(cè)答案