II. Guided Writing
Directions: Write an English composition in over 120 words according to the instructions given below in Chinese.
高考過(guò)后,你將擁有一個(gè)長(zhǎng)達(dá)近三個(gè)月的假期。你準(zhǔn)備在假期中做些什么呢?你的文章需包括:
你的假期安排(至少包括兩個(gè)具體的內(nèi)容)。
你這樣安排的理由。
(注:文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名。)

one possible version:
I’m delighted to have a nearly three-month holiday after the College Entrance Examination, which is a good news to every senior three student. And I couldn’t wait to plan for it now.
For one thing, I’d like to travel to Europe to relax. I like travelling , and it is a good way to relax myself after the tough and stressful senior three life. I plan to choose a country like France, go sightseeing in Paris and experience the different culture and customs. In this way I can view the beauty of the world and bring back my long-lacked happiness and relaxation.
For another, I’d like to develop social skills of myself. I plan to sign up for a volunteer in Shanghai Museum if possible. This is the time I turn from a teenager into an adult. So I must learn some social skills before I enter the college so as to make preparations to “plunge” into the society in the near future. Being a volunteer enables me to develop my speaking skills, e more confident and sociable. Meanwhile, I may spread the appealing Chinese culture to more visitors including foreigners, since the 2010 Shanghai Expo may attract tourists all over the woeld. To conclude, developing myself is also important apart from relaxing.
These are my wonderful ideas for my holiday. And I’m sure it may enrich my mind and relax myself. It may undoubtedly be an unforgettable memorize.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
進(jìn)入高中以后,同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)加重,對(duì)于參加課外活動(dòng),同學(xué)們有著兩種不同的看法。請(qǐng)以After-school activities 為題,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇120 詞左右的短文。要點(diǎn)如下:
一些同學(xué)積極參加課外活動(dòng):學(xué)到實(shí)踐知識(shí);
另外一些同學(xué)不愿參加課外活動(dòng):學(xué)業(yè)緊;
你的觀點(diǎn)和理由。
注意:開(kāi)頭已經(jīng)給出,但不計(jì)入總詞數(shù)。
After-school activities
When it comes to after-school activities, students hold different views…

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


VII.書(shū)面表達(dá)(25分)
你所在的城市即將舉辦國(guó)際貿(mào)易博覽會(huì)。有關(guān)部門(mén)現(xiàn)向全社會(huì)招聘志愿者。要求:
(1)具有為國(guó)際友人服務(wù)的熱情;
(2)掌握豐富的文化知識(shí),既是服務(wù)人員,也是文化的使者;
(3)具有流利的英語(yǔ)表達(dá)能力,能做好溝通工作。
假如你叫李華,請(qǐng)根據(jù)以上要求,寫(xiě)一封想作博覽會(huì)志愿者的申請(qǐng)信
要求:字跡工整,120詞左右。
參考詞匯:國(guó)際貿(mào)易博覽會(huì) the International Trade Exposition   使者 carrier
Dear Sir ,
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


第三節(jié):書(shū)面表達(dá)(滿分30分)
請(qǐng)根據(jù)下列提示,寫(xiě)一篇短文記敘你星期天乘車回家時(shí)的經(jīng)歷。
上午8:30,汽車在某站?繒r(shí)上來(lái)一位抱小孩的婦女;
車上已經(jīng)沒(méi)有座位,你把自己的座位讓給她;
這位婦女微笑著向你道謝,你感到非常自豪;
通過(guò)這次經(jīng)歷你認(rèn)識(shí)到:只要我們樂(lè)于助人,世界將變得更加美好。
注意:1. 詞數(shù)100左右;2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


第二節(jié):書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
假定你是李華,正在加拿大接受英語(yǔ)培訓(xùn),住在一戶當(dāng)?shù)厝思依铩=裉熘魅薓r Knight不在家,你準(zhǔn)備外出,請(qǐng)給Mr Knight寫(xiě)一則留言條,內(nèi)容包括:
1.參觀歷史博物館,并在附近公園吃飯
2.去商場(chǎng)買(mǎi)雙鞋子
3.您在秘書(shū)Sussa來(lái)電說(shuō):①與Mr Wilson在Tiny Coffee的見(jiàn)面取消
②別忘了晚上八點(diǎn)在Union Club的活動(dòng)
③盡快給她回電話
4.六點(diǎn)我回家
注意:
1.字?jǐn)?shù)100字左右;2.適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫;3.開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總字?jǐn)?shù)。
Dear Mr Knight,
In view of you being out, I have to leave a note…
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                                  
Yours,
Li Hua

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第二節(jié)書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
最近,你校參加了某英文報(bào)紙正在開(kāi)展的題為“中學(xué)生課堂注意力”的專欄討論,并請(qǐng)你代表學(xué)校給該英文報(bào)紙投稿。下面的表格為你校的調(diào)查結(jié)果(表中數(shù)據(jù)為學(xué)生人數(shù)百分比)。請(qǐng)你根據(jù)所提供的信息做簡(jiǎn)要說(shuō)明,并根據(jù)提示給出改善的建議。(字?jǐn)?shù)140).
中學(xué)生課堂注意力集中情況
及注意力不能集中的原因:          改善注意力的建議:
能夠集中注意力
40%
不能夠集中注意力
60%
課堂干擾
30%
睡眠不足與疲勞
70%
教室
通風(fēng)、明亮
課堂
積極參與課堂活動(dòng)
課間
適量活動(dòng)或適當(dāng)休息
 
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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第二節(jié)書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
假如你是李華,你的美國(guó)筆友Jack來(lái)信詢問(wèn)你平時(shí)周末的生活情況,請(qǐng)根據(jù)下列提示寫(xiě)一封回信。
1.學(xué)習(xí)……
2.休閑……
3.其他……
注意:
1.詞數(shù):l00左右;   .
2.格式已給出,不計(jì)人總詞數(shù)。
Jan.2,2010
Dear Jack,

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


熱點(diǎn)七:低碳經(jīng)濟(jì)下的環(huán)境保護(hù)(1)
   “低碳經(jīng)濟(jì)”是一個(gè)具有廣泛社會(huì)性的經(jīng)濟(jì)前沿理念,最早是在2003年英國(guó)政府發(fā)布的能源白皮書(shū)《我們能源的未來(lái):創(chuàng)建低碳經(jīng)濟(jì)》正式提出的。低碳經(jīng)濟(jì)包括低碳發(fā)展、低碳產(chǎn)業(yè)、低碳技術(shù)和低碳生活等經(jīng)濟(jì)形態(tài),是指在不影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提下,通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新,降低能源和資源消耗,盡可能最大限度地減少溫室氣體和污染物的排放,實(shí)現(xiàn)減緩氣候變化的目標(biāo),促進(jìn)人類的可持續(xù)發(fā)展。
Protection of Environment
1. 目前環(huán)保還存在著許多問(wèn)題。
2. 為了保護(hù)環(huán)境,3. 各國(guó)政府做了大量的工作。
4. 我的看法。

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That it keeps raining these days _______ the tourists.
A.worryB.worriesC.a(chǎn)re worriedD.is worried

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同步練習(xí)冊(cè)答案