書面表達(dá)
情景作文
假如你昨天參觀了一所高中示范校。請(qǐng)按照?qǐng)D中規(guī)定的順序(從主樓出發(fā)),根據(jù)以下圖表和中文提示.向你班里的其他同學(xué)用英文講述你參觀該校時(shí)的所見所聞。
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.開頭與結(jié)尾已為你寫好。
生詞:噴泉fountain
Dear my classmates,
May I have your attention, please?
_____________________________________
Thanks for your listening.
Yesterday I paid a visit to a model high school, together with my friend. It's very big with a beautiful fountain in the center of the schoolyard. We started our visit from the main building. First we went to the lab building where some students were doing experiments. Then we entered the lecture hall behind the lab building and saw many students listening to a lecture given by a professor. Opposite to the lecture hall was the art center. There we watched groups of students playing musical instruments. Finally we arrived at the playground at the far back of the school. Some boys were having a football game, which was so exciting that we couldn't help cheering for them. It was really an impressive visit. |
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科目:高中英語 來源:浙江省效實(shí)中學(xué)2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期末考試英語試題 題型:056
書面表達(dá)
假如你叫李華,是寧波市某中學(xué)學(xué)生。最近你校在為一批來自英國(guó)的學(xué)生征詢住宿家庭,你有意申請(qǐng)。請(qǐng)根據(jù)下表提供的信息用英語給校長(zhǎng)寫封信,說明你的理由。
申請(qǐng)理由:
1.住房條件:寬敞、整潔、小區(qū)環(huán)境優(yōu)美。
2.語言優(yōu)勢(shì):本人擅長(zhǎng)英語,父母都是英語教授,不會(huì)有交流困難。
3.接待經(jīng)驗(yàn):上個(gè)月剛剛接待過兩名新加坡(Singapore)學(xué)生
4.游覽安排:陪同參觀寧波的名勝古跡
5.其他:……(內(nèi)容自己添加)
注意:1.文章必須包括所有要點(diǎn)。
2.詞數(shù):120左右。信的開頭與結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
sir,
I’m writing to request a valuable chance to be one of the host families of the British students.
______________________
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科目:高中英語 來源:內(nèi)蒙古包頭三十三中2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期末考試英語試題 題型:056
書面表達(dá)
假如你叫李華,是包頭某中學(xué)學(xué)生。最近你校在為一批來自英國(guó)的學(xué)生征詢住宿家庭,你有意申請(qǐng)。請(qǐng)根據(jù)下表提供的信息用英語給校長(zhǎng)寫封信,說明你的理由。
申請(qǐng)理由:
注意:
1.文章必須包括所有要點(diǎn)。
2.詞數(shù):100左右。信的開頭與結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear sir,
I'm writing to request a valuable chance to be one of the host families of the British students.________________
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科目:高中英語 來源: 題型:
書面表達(dá)(滿分25分)
假如你是李華,今年上高三,高考在即,看到大家每天為自己所做的一切,深有感觸。請(qǐng)根據(jù)下表提示,寫一篇100詞左右的短文,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。
家長(zhǎng) | 生活上的照顧 |
學(xué)校 | 提供方便(如延長(zhǎng)圖書館開放時(shí)間……) |
老師 | 學(xué)習(xí)上的幫助(如鼓勵(lì),答疑解難……) |
你自己 | 努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成功,將來成為對(duì)社會(huì)有用的人 |
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科目:高中英語 來源:云南省2010屆高三下學(xué)期第一次模擬考試 題型:寫作題
書面表達(dá)(滿分30分)
假如你是李華,今年上高三,高考在即,看到大家每天為自己所做的一切,深有感觸。請(qǐng)根據(jù)下表提示,寫一篇100詞左右的短文,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。
家長(zhǎng) | 生活上的照顧 |
學(xué)校 | 提供方便(如延長(zhǎng)圖書館開放時(shí)間……) |
老師 | 學(xué)習(xí)上的幫助(如鼓勵(lì),答疑解難……) |
你自己 | 努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成功,將來成為對(duì)社會(huì)有用的人 |
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科目:高中英語 來源:浙江省杭州市蕭山九中2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)試題(英語) 題型:寫作題
六、書面表達(dá)(滿分15分)
假如你是李華,今年上高三在即,看到大家每天為自己所做的一切,深有感受。請(qǐng)根據(jù)下表提示,寫一篇110詞左右的短文、可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)、適當(dāng)發(fā)揮。
家長(zhǎng) | 生活上的照顧 |
學(xué)校 | 提供方便(安排講座……) |
老師 | 學(xué)習(xí)上的幫助(鼓勵(lì),答疑解難……) |
你自己 | (自由發(fā)揮,至少兩點(diǎn)) |
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