分析 本文討論了在中學(xué)生當中流行的在網(wǎng)上開微博這一現(xiàn)象并對其做出了評論.
解答 61.a(chǎn)nother考查固定搭配.for one thing…for another…為固定結(jié)構(gòu),意為"一方面…另一方面…",故填another.
62.pressure 考查名詞.根據(jù) their 是形容詞性物主代詞,可知其后修飾的是名詞,所以應(yīng)用press的名詞形式,故填pressure.
63.But 考查連詞.上文提到的是中學(xué)生在網(wǎng)上開微博的好處,橫線后面的句子提到了很多家長和老師對此持有不同的意見,前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系,橫線后面無逗號,所以應(yīng)用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的并列連詞,故填 But.
64.which 考查定語從句.分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處需要一個引導(dǎo)詞引導(dǎo)非限制性定語從句,指前面提到的 a lot of time and energy,又能在后面的句子中作謂語動詞 should be used 的主語,所以應(yīng)用表示事物的關(guān)系代詞which,故填which.
65.a(chǎn)n 考查冠詞. play apart/role in 為固定搭配,表示"在…中扮演角色",因為important 的第一個音素為元音,所以其前的不定冠詞應(yīng)用 an,故填an.
66.meaningful這里需要一個形容詞修飾名詞tool,意為"有意義的",所以應(yīng)用mean的形容詞形式,故填meaningful.
67.a(chǎn)bilities考查名詞.根據(jù)句意,列舉了開放和管理微博需要的各種能力,所以此處應(yīng)用able的名詞形式,根據(jù)空前的形容詞various可知應(yīng)用復(fù)數(shù),故填abilities.
68.organizing考查狀語從句的省略.此處 while 后面省略了 organize 的邏輯主語 we 以及 be 動詞 are,故完整的句子形式為 while we are organizing our micro blogs,故填organizing.
69.itself 考查反身代詞.根據(jù)句意,此處的反身代詞指的是 micro blog,為 micro blog 的同位語,所以應(yīng)用表示事物的第三人稱it的反身代詞,故填itself.
70.that 考查強調(diào)句.此處為強調(diào)句,強調(diào)的是原句的主語 your attitude toward it,去掉 it is 和 that 之后句子成分仍然完整,故填that.
點評 語法填空題是考查學(xué)生的語言運用能力.解題時,要在理解文章的基礎(chǔ)上,靈活運用語法知識,如詞性,時態(tài),名詞單復(fù)數(shù),連接詞,代詞,冠詞等判斷空白處應(yīng)填寫的內(nèi)容.答完后,還要通讀全文,核對所填單詞形式是否正確,是否符合語境.
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