Question

短文改錯(cuò)(共10小題；每小題I分，滿(mǎn)分10分)

下面文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，要求你在錯(cuò)誤的地方增加、刪除或修改某個(gè)單詞。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏詞符號(hào)（/\），并在該句下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線(xiàn)（\）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線(xiàn)，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：

1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

I am glad to hear of you again. You want to know that everything is going in our school. In Shortly, all has been improving since the school had began to carry on new policies. In the past, teachers always keep on explaining the points in class. Our students just listened and took note.

But now we often discuss and try to solve the problems raising by the teachers or ourselves. Before class, we enjoy different kinds of activities instead of doing endless homework. For example, we can read what we are interested in. We can go to the library or surf Internet for various kinds of information. We are now masters of study, and we are happy.

Answer 1

1.of→from

2.that→ how

3.shortly→ short

4.去掉had

5.keep→ kept

6.Our→ We

7.note→notes

8.raising →raised

9.Before →After

10.在internet前加the

【解析】

試題分析：題目主要考查學(xué)生對(duì)介詞、代詞、時(shí)態(tài)、詞組固定搭配、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、冠詞等語(yǔ)法知識(shí)的掌握情況。

1.考查介詞短語(yǔ)。hear from表示收到……的來(lái)信，符合語(yǔ)境，故把of改為from。

2.考查疑問(wèn)代詞。表示進(jìn)展如何用疑問(wèn)代詞how，故把that改為how。

3.考查介詞短語(yǔ)。in short為介詞短語(yǔ)固定搭配，簡(jiǎn)而言之，故把shortly改為short。

4.考查時(shí)態(tài)。主句運(yùn)用的是現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，從句應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，故去掉had。

5.考查時(shí)態(tài)。有時(shí)間狀語(yǔ)In the past 可知，事情發(fā)生在過(guò)去，用一般過(guò)去時(shí)，故把keep改為kept。

6.考查代詞。這里we和students是并列的主語(yǔ)，故把Our改為We。

7.考查詞組。take notes為固定搭配，做筆記。故把note改為notes。

8.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。 problems和raise是動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)用過(guò)去分詞表被動(dòng)，故把raising改為raised。

9.考查介詞短語(yǔ)。after class表示課后，符合語(yǔ)境，故把Before改為After。

10.考查冠詞。surf the Internet為固定短語(yǔ)，上網(wǎng)沖浪，故在internet前加the。

考點(diǎn)：介詞、代詞、時(shí)態(tài)、詞組固定搭配、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、冠詞